Violet
Giaoan

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Giáo án

Bài 9. Các loại rễ, các miền của rễ

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Võ Hồng Phương
Ngày gửi: 19h:16' 25-09-2015
Dung lượng: 89.0 KB
Số lượt tải: 21
Số lượt thích: 0 người
NS: 13/09/2014 CHƯƠNG II: RỄ
ND: 15/09/2014 Tiết 8: Bài 9. CÁC LOẠI RỄ, CÁC MIỀN CỦA RỄ

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức
- được cơ quan rễ và vai trò của rễ đối với cây.
- Phân biệt được 2 loại rễ chính: rễ cọc và rễ chùm.
- Trình bày được các miền của rễ và chức năng của từng miền
2.Kĩ năng
- Rèn kĩ năng quan sát, phân tích mẫu vật, kĩ năng hoạt động nhóm.
3.Thái độ
- Có ý thức bảo vệ cây trồng.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1. Giáo viên: Hình câm 9.3; các cây còn nhỏ có rễ đầy đủ.
2.Học sinh: Mẫu vật: cây lúa, đậu, cây cải, cây hành, cây mít,… rửa sạch rễ.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định, kiểm tra sĩ số:
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị mẫu vật.
3. Hoạt động dạy học:
thiệu bài: Rễ giữ cho cây mọc được trên mặt đất, hút nước và muối khoáng nuôi cây. Có phải tất cả các loại cây đều có cùng một loại rễ?
HOẠT ĐỘNG 1: CÁC LOẠI RỄ
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

-thuộc loại cơ quan nào và có cức năng gì đối với cây?

-GV hỏi: ở lớp 3, các bạn đã biết rễ chia thành mấy loại? Kể tên?
-GV y/c HS đặt mẫu vật đã chuẩn bị lên bàn, quan sát, phân loại chúng thành 2 nhóm và viết ra giấy những đặc điểm dùng để phân loại.
-GV mời 1-2 nhóm báo cáo, các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
-GV y/c HS quan sát lại mẫu vật, đối chiếu hình 9.1, xếp chúng vào nhóm rễ cọc hay rễ chùm.
-GV y/c HS lấy từ mỗi nhóm 1 cây ( rút ra đặc điểm của từng loại rễ.
-GV y/c HS thực hiện lệnh giữa trang 29 vào vở bài tập.
-GV đưa ra mẫu vât, y/c HS quan sát, xác định xem chúng thuộc loại rễ nào?
-GV có thể ghi điểm nếu HS trả lời tốt.
- HS lời: Rễ là cơ quan sinh dưỡng của cây, rễ giúp cây đứng vững trên mặt đất, và giúp cây hút nước và muối khoáng hoà tan.
-1HS trả lời theo kiến thức cũ: 2 loại: rễ cọc và rễ chùm.
-HS quan sát theo bàn, làm theo y/c của GV



-Đại diện 1-2 nhóm báo các, các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
-Các nhóm tiến hành thực hiện.


-HS tự rút ra đặc điểm của rễ cọc và rễ chùm.
-HS làm bài tập điền từ vào vở bài tập.

-1-2 HS đọc kết quả, HS khác nhận xét, bổ sung.
-1 HS lên bảng thực hiện, lớp làm vào vở bài tập, hoặc nháp.

Tiểu kết: là cơ quan sinh dưỡng của cây, rễ giúp cây đứng vững trên mặt đất, và giúp cây hút nước và muối khoáng hoà tan.
Có 2 loại rễ chính:
+Rễ cọc: gồm rễ cái và các rễ con.
+Rễ chùm: gồm những rễ con mọc ra từ gốc thân.
HOẠT ĐỘNG 2: CÁC MIỀN CỦA RỄ
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

-GV y/c HS quan sát hình 9.3, đọc kĩ chú thích và chú ý đặc điểm của từng miền.


-GV y/c HS đọc thông tin, ghi nhớ thông tin về cấu tạo và chức năng của từng miền.

+Miền nào quan trọng nhất? Vì sao?
-HS quan sát hình, đọc chú thích

-1 HS lên xác định các miền của rễ trên mô hình hoặc hình câm.
-HS đọc thông tin, ghi nhớ thông tin về cấu tạo và chức năng của từng miền.
-1-2 HS lên xác định trên hình câm hoặc mô hình., HS khác nhận xét, bổ sung.
-HS tự rút ra kết luận.

Tiểu kết: Rễ có 4 miền:+Miền trưởng thành: dẫn truyền.
+Miền hút: hấp thụ nước và muối khoáng.
+Miền sinh trưởng: làm cho rễ dài ra.
+Miền chóp rễ: che chở cho đầu rễ.
IV. CỦNG CỐ, DẶN DÒ:
1. Củng cố:
1. Nhóm toàn cây rễ cọc:
a. Cây bơ, cây ổi, cây tỏi b. Cây mít
 
Gửi ý kiến