Ngày soạn: 26/8/2019
Ngày giảng : 6A :
6B :

CHƯƠNG I: ĐOẠN THẲNG
Tiết 1: ĐIỂM. ĐƯỜNG THẲNG



I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- HS hiểu điểm là gì ? Đường thẳng là gì ?
- Hiểu quan hệ điểm thuộc, không thuộc đường thẳng
2. Kỹ năng:
- Biết vẽ điểm, đường thẳng, đặt tên cho điểm đường thẳng. Biết sử dụng ký hiệu
.
3. Thái độ : Học sinh học tập tích cực chủ động
*HSKT: Vẽ được điểm, đường thẳng
II. CHUẨN BỊ
GV: Thước thẳng, bảng phụ
HS: Sách, vở, thước thẳng
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1. Ổn định tổ chức 6A: ......../26. Vắng .......................................
6B:......../26. Vắng .......................................
2. Kiểm tra bài cũ: Sách vở đồ dùng của HS
3. Bài mới:

Hoạt động của GV và HS
Ghi bảng

HĐ 1: Điểm
- GV nêu hình ảnh của điểm, cách đặt tên cho điểm.
? Quan sát hình 1 sgk : đọc tên các điểm, cách vẽ điểm, nói cách viết tên điểm, cách vẽ điểm?
? Quan sát hình 2 sgk: Đọc tên điểm trong hình?
- GV thông báo:
- Hai điểm phân biệt là hai điểm không trùng nhau.
- Bất cứ hình nào cũng là một tập hợp điểm
- Điểm cũng là 1 hình. đó là hình đơn giản nhất.
-GV hướng dẫn HSKT
* HĐ 2: Đường thẳng
- GV nêu hình ảnh của đường thẳng
- HS quan sát hình 3 sgk:
đọc tên các đường thẳng, cách vẽ các đường thẳng, nói cách viết tên các đường thẳng, cách vẽ đường thẳng.
Lưu ý : Đường thẳng không bị giới hạn về hai phía, đường thẳng là một tập hợp điểm
-GV hướng dẫn HSKT vẽ đường thẳng





* HĐ 3: Điểm thuộc ( không thuộc) đường thẳng.

- HS quan sát hình 4 sgk:
- GV diễn đạt quan hệ giữa các điểm A, B với đường thẳng d bằng các cách khác nhau, viết ký hiệu: A
d , B
d.

- HS vẽ hình 5 sgk, trả lời các câu hỏi a, b, c trong sgk
- Câu a GV yêu cầu HS diễn đạt bằng cách khác nhau
- GV thông báo quan hệ điểm thuộc ( không thuộc) đường thẳng bằng cách khác nhau với mức độ trừu tượng khác nhau: với một đường thẳng bất kỳ, có những điểm thuộc đường thẳng đó và có những điểm
đường thẳng đó.






* HĐ 4:Luyện tập
HS1 lên trình bày bài1

HS2 lên trình bày bài 3











HS3 lên trình bày bài 4

1) Điểm
- Cách vẽ điểm: 1 dấu chấm nhỏ trên trang giấy
- Cách viết tên điểm: Dùng các chữ cái in hoa
. A . B

. C
- Hai điểm trùng nhau: A và C
A . C
- Bất cứ hình nào cũng là một tập hợp các điểm. Một điểm cũng là một hình.



2) Đường thẳng
- Vẽ đường thẳng bằng một vạch thẳng
- Dùng các chữ cái in thường để đặt tên cho các đường thẳng

-Hai đường thẳng a và p

3) Điểm thuộc đường thẳng. Điểm không thuộc đường thẳng.
A
d , B
d.



* áp dụng:
a)+ Điểm C thuộc đường a
+ Điểm E không thuộc a
b) C
a ; E
a
c) Hai điểm B, G
a
Hai điểm M, N
a

Cách viết thông thường
Hình vẽ
Kí hiệu

 Điểm M



Đường thẳng a





M
a


 . N a




4. Luyện tập
* Bài 1 /104


Bài 3/104
a) A
n ; A
q
B
m ; B
n ; B
p
b) C
m ; C
q
c) D
q ; D
m, n, p

Bài 4/105
Vẽ hình: . a
a) C
a C
b) B
b b


. B

4. Củng cố:
? Hãy nêu khái niệm điểm, đường thẳng, điểm thuộc , không thuộc đường thẳng?
5. Hướng dẫn về nhà:
- Học bài theo sgk và vở ghi
- Làm các bài tập: 2,5,6 /104,105 sgk.