TUẦN 7
Thứ ngày tháng năm 200
Tập đọc:
TRUNG THU ĐỘC LẬP

I. MỤC TIÊU
- Đọc trơn bài. Biết đọc diễn cảm bài thơ thể hiện tình cảm yêu mến thiếu nhi, niềm tự hào và ước mơ hi vọng của anh chiến sĩ về tương lai tươi đẹp của đất nước, của thiếu nhi.
- Hiểu các từ ngữ trong bài.
- Hiểu ý nghĩa của bài: tình yêu thương các em nhỏ của anh chiến sĩ, ước mơ của anh về tương lai của các em trong đêm trung thu độc lập đầu tiên của đất nước.
II. CHUẨN BỊ
- Tranh minh hoạ về bài tập đọc.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

A - Kiểm tra bài cũ:
B - Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
Trung thu độc lập
2. Luyện đọc và tìm hiểu bài:
a) Luyện đọc:
- Phân đoạn. (Chia làm ba đoạn)
- Hướng dẫn nghỉ hơi
- Nhận xét.
b) Tìm hiểu bài:
Nêu câu hỏi 1.
Nhận xét.


Nêu câu hỏi 2.
Nhận xét





Nêu câu hỏi 3
Nhận xét.




Nêu câu hỏi 4
Nhận xét

+ Cuộc sống hiện tại, theo em có gì giống với mong ước của anh chiến sĩ năm xưa?
c) Luyện đọc diễn cảm:
- Hướng dẫn luyện đọc.

- Nhận xét.




3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Chuẩn bị bài sau
- HS đọc bài cũ và trả lời câu hỏi.

- HS lắng nghe


- Đọc nối tiếp theo đoạn, nêu từ mới.
- Đọc theo cặp.
- 1 em đọc cả bài.

- Đọc đoạn 1 suy nghĩ, trả lời.
+ Vào thời điểm anh đứng gác ở trại trong đêm trăng trung thu độc lập đầu tiên
- Đọc đoạn 2 suy nghĩ trả lời.
+ Trăng đẹp vẻ đẹp của núi sông tự do, độc lập : Trăng ngàn và gió núi bao la; trăng soi sáng xuống nước Việt Nam độc lập yêu quý; trăng vằng vặc chiếu khắp các thành phố, làng mạc, núi rừng…
- Đọc đoạn 3 suy nghĩ trả lời.
+ Dưới ánh trăng, dòng thác nước đổ xuống làm chạy máy phát điện; giữa biển rộng cờ đỏ sao vàng bay phấp phới trên những con tàu lớn…
- Suy nghĩ trả lời.
+ Đó là vẻ đẹp của đất nước đã hiện đại, giàu có hơn nhiều so với những ngày độc lập đầu tiên.
+ Những ước mơ của anh chiến sĩ năm xưa đã thành hiện thực : nhà máy thuỷ điện, những con tàu lớn…

- 3 em tiếp nối đọc 3 đoạn.
- Đọc trên bảng
- Luyện đọc diễn cảm 1 đoạn.
- Nhận xét bạn đọc, bình chọn bạn đọc bạn đọc hay nhất.
- Đọc bài, nêu nội dung.


- Thực hiện





























Lịch sử:
CHIẾN THẮNG BẶCH ĐẰNG
DO NGÔ QUYỀN LÃNH ĐẠO

I. MỤC TIÊU
- HS biết vì sao có trận Bạch Đằng.
- Kể lại được diễn biến chính, ý nghĩa của trận Bạch Đằng.
II. CHUẨN BỊ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

A - Kiểm tra bài cũ:
B - Dạy bài mới:
1.Giới thiệu bài: CHIẾN THẮNG BẶCH
ĐẰNG DO NGÔ QUYỀN LÃNH ĐẠO
2.Hoạt động 1: Làm việc cá nhân.
- Phát phiếu HT cho HS cả lớp
- Đánh vào những thông tin đúng về Ngô Quyền.
+ Ngô Quyền là người làng Đường Lâm (Hà Tây).
+ Ngô Quyền là con rể Dương Đình Nghệ.
+ Ngô Quyền chỉ huy quân ta đánh Quân nam Hán.
+ Trước trận Bạch Đằng, Ngô Quyền Lên ngôi vua.
* Chốt lại.
- Hãy giới thiệu vài nét về tiểu sử Ngô Quyền.
3. Hoạt động 2: Nhóm đôi.
- Nêu câu hỏi thảo luận:
+ Cửa sông Bạch Đằng nằm ở địa phương nào ?
+ Quân Ngô Quyền đã dựa vào thuỷ triều để làm gì ?
+ Trận đánh diễn ra như thế nào ?
+ Kết quả trận đánh ra sao ?

- Hãy thuật lại diễn biến trận Bạch Đằng ?

- Chốt lại.
4. Hoạt động 3: Thảo luận.
- Sau khi đánh tan quân Nam Hán,
+ Ngô Quyền đã làm gì