Tuần 22
Tiết 81: VĂN BẢN: BỨC TRANH CỦA EM GÁI TÔI
(Tạ Duy Anh)

1. Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học.
a. ổn định tổ chức:
b. Dạy học bài mới: Khái quát về tình cảm anh em trong gia đình, để dẫn vào bài.
Hoạt động của GV và HS
Nội dung bài học

Hoạt động 1: Đọc hiểu chú thích
- GV nêu yêu cầu đọc, đọc mẫu 1 đoạn.
Gv đọc, 3 HS đọc nối tiếp.



1 HS tóm tắt.
- Chuyện về hai anh em Mèo - Kiều Phương anh trai bực vì em nghịch.
- Mèo bí mật học vẽ, tài năng hội hoạ bất ngờ được phát hiện.
- Tâm trạng và thái độ của người anh trước sự việc ấy.
- Em gái thành công, cả nhà mừng vui.
- Người anh hối hận vô cùng.
- Nêu hiểu biết của em về tác giả, tác phẩm?
* GV: nêu thêm: Tạ Duy Anh là hội viên hội nhà văn VN; hiện công tác tại nhà xuất bản Hội Nhà văn. Ông đã từng nhận giải thưởng truyện ngắn nông thôn do báo Văn nghệ, báo Nông nghiệp và Đài tiếng nói VN tổ chức; giải thưởng truyện ngắn của tạp chí Văn nghệ quân đội...
- Gọi HS đọc 4 chú thích trong SGK





Hoạt động 2: Đọc hiểu văn bản
- Theo em truyện được kể theo ngôi thứ mấy?
- Nhân vật chính trong truyện là ai? vì sao em cho đó là nhân vật chính?



- Có thể đặt lại nhan đề của truyện như thế nào?



- Nhân vật người anh được miêu tả chủ yếu ở đời sống tâm trạng. Em thấy tâm trạng người anh diễn biến trong các thời điểm nào?
- HS: Diễn biến qua các thời điểm:
+ Thái độ thường ngày đối với em
+ Khi mọi người thấy em có tài vẽ và được giải
+ Khi nhận ra hình ảnh của mình trong bức tranh của cô em gái.
- Trong cuộc sống thường ngày, người anh đối xử với em gái như thế nào?
I. Đọc - tìm hiểu chú thích
1. Đọc và tóm tắt.
Yêu cầu đọc: Phân biệt rõ giữa lời kể, các đối thoại diễn biến tâm lí của nhân vật người anh.










2. Tìm hiểu chú thích
a. Tác giả,
- Tạ Duy Anh sinh 9/9/1959 quê Hà Tây là cây bút trẻ nổi lên trong thời kì đổi mới văn học những năm 1980.




b. Tác phẩm:
- Truyện ngắn Bức tranh của em gái tôi đạt giải nhì trong cuộc thi viết Tương lai vẫy gọi“của báo thiếu niên tiền phong 1998.
c. Giải nghĩa từ khó:

II.Đọc hiểu văn bản:
1. Tìm hiểu chung về văn bản.
- Ngôi kể: ngôi thứ nhất, người anh xưng tôi.
- Nhân vật chính trong truyện là người anh và Kiều Phương
- Nhân vật trung tâm là người anh.

- Đặt nhan đề khác:
+ Chuyện anh em Kiều Phương
+ Ân hận, ăn năn
+ Tôi muốn khóc quá!
2. Phân tích chi tiết
a. Nhân vật người anh:
a1. Trong cuộc sống thường ngày với cô em gái:
- Coi thường bực bội: Gọi em gái Kiều Phương là Mèo,
- Bí mật theo dõi việc em tự chế màu vẽ, chê bai em gái bẩn thỉu.
- Thấy em gái thích vẽ chỉ coi đó là trò nghịch ngợm của trẻ con không cần để ý đến việc “ Mèo con” đã vẽ những gì.


2. Củng cố, luyện tập:
- Suy nghĩ của em về thái độ của người anh đối với em gái như thế nào ?
- Học sinh suy nghĩ trả lời. GV kết luận chung.
3. Hướng dẫn hs học ở nhà:
- Soạn tiếp câu hỏi 3, 4,5 .
- Học nội dung phần bài học



Tuần 22
Tiết 82: VĂN BẢN: BỨC TRANH CỦA EM GÁI TÔI (Tiếp)
(Tạ Duy Anh)
1. Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học.
a. ổn định tổ chức:
b. Dạy học bài mới:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung bài học

Hoạt động 1: Đọc hiểu văn bản
- Thái độ của mọi người trong nhà ra sao khi tài năng của Mèo được phát hiện?
- Riêng thái độ của người anh ra sao?

- Vì sao người anh lại buồn rầu như vậy?




- Phân tích diễn biến tâm trạng của người anh khi lén lút xem tranh của em?