Bài 5: Các thao tác cơ bản trên bảng
Bài tập bài thực hành số 3: Thao tác trên bảng
Tiết 1

Mục tiêu
Kiến thức
Nắm chắc các kiến thức cơ bản về bảng và vận dụng vào bài làm thực hành.
Kỹ năng
Thực hiện được các thao tác trên bảng, làm việc ở cả hai chế độ.
Sử dụng được các công cụ lọc và sắp xếp.
Thái độ
Tích cực, tự giác, hòa đồng và chủ động trong giờ thực hành, tương trợ lẫn nhau.

Lưu ý sư phạm
Giáo viên yêu cầu hs nhập đúng như mẫu trong sgk nhằm thống nhất dữ liệu để thuận tiện cho việc đối chiếu kết quả.
Nếu còn thời gian thực hành có thể cho hs luyện thêm thao tác tìm kiếm và thay thế, kết xuất thông tin từ bảng theo những tiêu chí khác, chẳng hạn: sắp xếp theo trường dữ liệu khác, theo thứ tự ngược lại hoặc lọc theo mẫu.
Với hs khá giỏi có thể giới thiệu thêm lựa chọn Hide cho một số trường khi không hiển thị chúng.

Chuẩn bị
Của giáo viên:
Phòng máy, máy chiếu projecter, hướng dẫn thực hành của học sinh và thực hiện các thao tác mẫu.
Của học sinh:
Sách giáo khoa, thực hành dưới sự hướng dẫn của giáo viên, chuẩn bài trước khi thực hành, thực hành phải có sgk.

Hoạt động dạy học
Ổn định lớp.(1’)
Hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
NỘI DUNG
T/G

Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
Mục tiêu:
Nhớ lại những kiến thức cần thiết cho bài thực hành.
Dẫn dắt giới thiệu bài thực hành
Cách tiến hành:
GV: Ở tiết trước, chúng ta đã được học lý thuyết về “ các thao tác trên bảng”. Giờ các em hãy điền cho cô các chức năng bên cạnh các nút lệnh trong phiếu bài tập và 2 em lên bảng viết(1->4, 5->8). sau đó cô sẽ gọi 5 em bất kì dưới lớp lên chấm bài.
Chiếu pp bài tập lên, gọi 5 em lên nộp bài, nhận xét và show ra câu đáp án, cho hs tự chấm bài mình.
GV Mở đầu bài dạy: Ở bài thực hành trước các em đã biết được cách tạo cấu trúc bảng với các từ khóa và các thuộc tính của chúng. Tuy nhiên, bảng này chưa có dữ liệu. Vậy việc cập nhật dữ liệu cho bản, thêm bản ghi mới, chỉnh sửa, xóa bản ghi, hoặc thực hiện các yêu cầu nào đó..,sẽ được thực hiện như thế nào? Để làm được điều đó chúng ta cùng thực hành bài 3: Thao tác trên bảng- sgk trang 77.(lưu ý: phiếu học tập phải điền đầy đủ cuối giờ sẽ được thu lại)

GV: Trước hết, em hãy nêu cách mở Access và csdl QuanLy_hocsinh, table HOC_SINH?







GV mở table HOC_SINH.


Hoạt động 2: Thực hiện bài tập 1
Mục tiêu:
Rèn luyện kỹ năng cập nhật dữ liệu cho bảng.
Cách tiến hành:
Chiếu bảng pp table HOC_SINH
GV share dữ liệu cho HS.
GV: Các em hãy quan sát trên màn chiếu và sgk. Trên màn hình còn thiếu dữ liệu. Em nào xung phong thực hiện nhập tiếp dữ liệu trên máy chiếu?
GV: Còn các bạn dưới thì tiến hành trong bài tập của mình.
GV đi xung quanh quan sát và hướng dẫn.
GV: Giờ cô có tình huống : “ bạn Minh chuyển trường khác và có 1 bạn mới tên Hương chuyển đến lớp.”. Em nào lên nói cách xử lý tình huống này giúp cô được ko?
GV:trong tình huống này có tên Minh, cô mời bạn Minh lên thực hiện !còn các bạn dưới hãy thực hành vào máy đi.



Hoạt động 3: Thực hiện bài tập 2
Mục tiêu:
Rèn luyện cho hs kỹ năng lọc dữ liệu, củng cố khái niệm kết xuất thông tin, tiêu chí tìm kiếm thông tin.
Cách tiến hành:
GV: Các em giải quyết tình huống thật nhanh gọn. nên cô quyết định sẽ đặt cho các em thêm những tình huống khó hơn. Để xem các em sẽ giải quyết như thế nào?
GV:tình huống đặt ra là:để thành lập đội bóng nam cho lớp, cần thỏa những yêu cầu sau:
+ Giới tính: nam.
+ Đoàn viên.
+ Toán, lý, hóa phải trên 7.
GV: Khó lên rồi đó các em!
GV: Nhưng trước hết các em phải làm lần lượt từng yêu cầu trên.
GV:Vậy có em nào xung phong lên thực hành trên màn chiếu không?
GV:Vậy giờ bạn nào giải quyết tình huống cô