TUẦN 7
Thứ hai, ngày 26 tháng 10 năm 2008
BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT
Ôn kĩ năng viết chữ hoa: Đ
I/ Mục tiêu:
- Viết đúng đẹp nhanh chữ hoa ngiêng Đ và câu ứng dụng.
- Rèn tính cẩn thận cho HS.
II/ Chuẩn bị:
- Bảng con, vở tập viết.
III/ Các hoạt động chủ yếu:
Nội dung
Hoạt động GV
Hoạt động HS

Ổn định kiểm tra


Giới thiệu bài




HS viết chữ hoa vào bảng con
- Ổn định
- Kiểm tra bảng con viết lại chữ D.
- Nhận xét
- Giới thiệu bài: Chữ Đ nghiêng và câu ứng dụng.
- Gọi HS nhắc lại cách viết hoa chữ các con chữ Đ và câu ứng dụng
- GV nhận xét và bổ sung.
- Hướng dẫn trên bảng lớp chữ Đ nghiêng.
- Cho HS chữ Đ nghiêng và câu ứng dụng vào bảng con.
- Hướng dẫn HS viết vào vở.
- GV theo dõi cách viết kịp thời uốn nắn sửa chữa.
- KIểm tra một số tập sửa sai.
- Nhận xét.
- Về tập viết lại chữ Đ nghiêng ở bảng con.
- Nhận xét tiết.

- HS viết bảng con.
- Nhận xét.


- HS nhắc lại cách viết.


- HS theo dõi.
- HS viết vào bảng con.

- HS viết vào vở.


Thứ ba, ngáy 7 tháng 10 năm 2008
BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT
Ôn các bài tập đọc tuần 6
I/ Mục tiêu:
- HS đọc nhanh, đúng, diển cảm các bài tập đọc tuần 6.
- Nắm được nội dung bài.
II/ Chuẩn bị:
- SGK Tiếng Việt 2.
III/ Các hoạt động chủ yếu:
Nội dung
Hoạt động GV
Hoạt động HS

- Ổn định
- Kiểm tra
- Giới thiệu bài
Hướng dẫn đọc theo nhóm và trả lời câu hỏi.
- Ổn định.
- Gọi HS nhắc lại tên các bài tập đọc tuần 6.

- Ôn đọc lại các bài tập đọc ở tuần 6.
Hướng dẫn HS đọc theo nhóm bài: Mẩu giấy vụn và trả lời câu hỏi.
- Gọi 2 nhóm lên thi đua đọc theo nhóm và trả lời câu hỏi.
- Nhận xét – tuyên dương.
- Hướng dẫn HS đọc các nhóm bài: Ngôi trường mới.
- Nhận xét tuyên dương
- Về nhà đọc lại các bài tập đọc đã học.
- Nhận xét tiết.

HS nhắc lại tên các bài tập đọc.
+ Mảu giấy vụn
+ Ngôi trường mới
- 2 nhóm HS đọc và trả lời câu hỏi.
- HS nhận xét
- 2 nhóm lên thi đọc và trả lời câu hỏi.


- Nhận xét.


BỒI DƯỠNG TOÁN
Bài: Ki - lô - gam.
(Thực hiện ở vở bài tập toán)
Thứ tư, ngày 8 tháng 10 năm 2008

BỒI DƯỠNG CHÍNH TẢ
Bài: Người thầy cũ.
I/ Mục tiêu:
- HS viết đúng đẹp đoạn “ ” của bài Người thầy cũ.
- Rèn tính cẩn thận của các em.
II/ Chuẩn bị:
- Sách giáo khoa – bảng con, vở viết chính tả.
III/ Các Hoạt động chủ yếu:
Nội dung
Hoạt động Giáo viên
Hoạt động Học sinh

- Ổn định.
- Kiểm tra
- Giới thiệu bài
- Ổn định lớp.
- Kiểm tra một số từ khó trong bảng con.
- Nhận xét.
- Viết một đoạn trong bài: “Người thầy cũ” (Giữa cảnh…giáo cũ)
- Hướng dẫn Học sinh tìm hiểu nội dung bài viết.
- Hướng dẫn tìm từ khó.
- Hướng dẫn viết từ khó: xuất hiện nhộn nhịp.
- Hướng dẫn viết vào vở (dầu câu viết hoa, tên riêng viết hoa)
- Đọc Học sinh viết vào vở theo cụm từ.
- Hướng dẫn soát lỗi chính tả
- Chấm điểm.
- Nhận xét.
- Về nhà tập viết lại các từ khó viết.
- Nhận xét tiết.

- Học sinh viết các từ khó trên bảng con.






- Tìm từ khó.
- Viết từ khó

- Học sinh viết vào vở đúng mẫu chữ.



- Soát lổi.




Thứ năm, ngày 9 tháng 10 năm 2008
ÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Từ ngữ về môn học – Từ chỉ hoạt động.
I/ Mục tiêu:
- Học sinh mở rộng thêm một số từ mới chỉ về các môn học.
- Đặt câu về từ vừa tìm được.
II/ Chuẩn bị