Tìm kiếm Giáo án
Bộ giáo án khá công phu
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Đắc Viện
Ngày gửi: 08h:30' 02-02-2009
Dung lượng: 360.0 KB
Số lượt tải: 117
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Đắc Viện
Ngày gửi: 08h:30' 02-02-2009
Dung lượng: 360.0 KB
Số lượt tải: 117
Số lượt thích:
0 người
Tuần 13
Ngày dạy: ………….
Tiết 13. Thực hành: Nghiệm lại lực đẩy acsmét
I. Mục tiên.
- Viết được công thức tính được lực đẩy Acsimét FA = P chất lỏng mà vật chiếm chỗ
FA = d.V
- Nêu được tên và các đơn vị đo đại lượng trong công thức
- Đề suất được phương án làm thí nghiệm.
- Sử dụng được lực kế, bình chia độ… để làm Tn kiểm chứng độ lớn của lực đẩy Acsimét
II. Chuẩn bị.
Nhóm. Lực kế GHĐ 2,5 N; vật nặng có V = 50cm3 (Không thấm nước)
Bình chia độ, giá đỡ, khăn lau
HS: Mẫu báo cáo TH
III. Tiến trình dạy học.
1. định tổ chức: Kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ.
GV: Yêu cầu HS trả lời câu hỏi trong mẫu báo cáo.
3. Thực hành
Hoạt động của thầy và trò
Kiến thức cơ bản
TG
GV: Yêu cầu HS đọc phần ND thực hành
HS: Đọc, nghiên cứu thông tin
- Yêu cầu nêu phương án thí nghiệm?
- Dụng cụ TN?
HS: Nêu….
GV: (HD)
a/ Đo trọng lượng P của vật khi vật đặt trong không khí.
b/ Đo hợp lực F của vật khi chìm trong nước
HS: Thực hành đo
? Độ lớn của lực đẩy được tính ntn?
HS: FA = P - F
GV: Yêu cầu HS đo 3 lần lấy giá trị TB hoàn thành vào bảng.
GV: Yêu cầu nhắc lại cách xác định thể tích bằng bình chia độ.
HS: Nêu các bước
Trả lời C2?
GV: (HD) xác định trọng lượng của chất lỏng mà vật chiếm chỗ
Yêu cầu trả lời C3?
HS: Trả lời.
GV: Cho HS thực hành theo nhóm, đo 3 lần, ghi kết quả vào mẫu báo cáo.
? So sánh kết quả đo P và FA trong 2 lần TN => Rút ra nhận xét?
Yêu cầu HS ổn định hoàn thành mẫu báo cáo.
1. Đo lực đẩy Acsimét
Phương án TN:
Bước 1: Đo trọng lượng P của vật khi vật đặt trong không khí.
Bước 2: Đo hợp lực F của vật khi chìm trong nước.
- Lực đẩy Acsimét được tính
FA = P - F
2. Đo trọng lượng của phần nước có thể tích bằng thể tích của vật.
C2: V = V2 - V1
Bước 1: Đo trọng lượng nước ban đầu khi nước ở mực 1. => P1 = ?
Bước 2: Đổ thêm nước đến mực 2 ( có thể tích V2) => Đo trong lượng P2
C3: PN = P2 - P1
P FA
3. Hoàn thành mẫu báo cáo.
4. Kết thúc thực hành.
- GV: Thu mẫu báo cáo; nhận xét ý thức thực hành của HS
- Thu dọn dụng cụ
5. Hướng dẫn về nhà
- Nắm vững các bước thực hành
- Chuẩn bị bài sau
Tuần 14
Ngày dạy: …………
Tiết 14. Sự nổi
I. Mục tiêu
- Giải thích được khi nào vật nổi, vật chìm, vật lơ lửng. Nêu được điều kiện nổi của vật.
Giải thích được các hiện tượng vật nổi thường gặp trong đời sống.
- Rèn kĩ năng làm thí nghiệm
Ngày dạy: ………….
Tiết 13. Thực hành: Nghiệm lại lực đẩy acsmét
I. Mục tiên.
- Viết được công thức tính được lực đẩy Acsimét FA = P chất lỏng mà vật chiếm chỗ
FA = d.V
- Nêu được tên và các đơn vị đo đại lượng trong công thức
- Đề suất được phương án làm thí nghiệm.
- Sử dụng được lực kế, bình chia độ… để làm Tn kiểm chứng độ lớn của lực đẩy Acsimét
II. Chuẩn bị.
Nhóm. Lực kế GHĐ 2,5 N; vật nặng có V = 50cm3 (Không thấm nước)
Bình chia độ, giá đỡ, khăn lau
HS: Mẫu báo cáo TH
III. Tiến trình dạy học.
1. định tổ chức: Kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ.
GV: Yêu cầu HS trả lời câu hỏi trong mẫu báo cáo.
3. Thực hành
Hoạt động của thầy và trò
Kiến thức cơ bản
TG
GV: Yêu cầu HS đọc phần ND thực hành
HS: Đọc, nghiên cứu thông tin
- Yêu cầu nêu phương án thí nghiệm?
- Dụng cụ TN?
HS: Nêu….
GV: (HD)
a/ Đo trọng lượng P của vật khi vật đặt trong không khí.
b/ Đo hợp lực F của vật khi chìm trong nước
HS: Thực hành đo
? Độ lớn của lực đẩy được tính ntn?
HS: FA = P - F
GV: Yêu cầu HS đo 3 lần lấy giá trị TB hoàn thành vào bảng.
GV: Yêu cầu nhắc lại cách xác định thể tích bằng bình chia độ.
HS: Nêu các bước
Trả lời C2?
GV: (HD) xác định trọng lượng của chất lỏng mà vật chiếm chỗ
Yêu cầu trả lời C3?
HS: Trả lời.
GV: Cho HS thực hành theo nhóm, đo 3 lần, ghi kết quả vào mẫu báo cáo.
? So sánh kết quả đo P và FA trong 2 lần TN => Rút ra nhận xét?
Yêu cầu HS ổn định hoàn thành mẫu báo cáo.
1. Đo lực đẩy Acsimét
Phương án TN:
Bước 1: Đo trọng lượng P của vật khi vật đặt trong không khí.
Bước 2: Đo hợp lực F của vật khi chìm trong nước.
- Lực đẩy Acsimét được tính
FA = P - F
2. Đo trọng lượng của phần nước có thể tích bằng thể tích của vật.
C2: V = V2 - V1
Bước 1: Đo trọng lượng nước ban đầu khi nước ở mực 1. => P1 = ?
Bước 2: Đổ thêm nước đến mực 2 ( có thể tích V2) => Đo trong lượng P2
C3: PN = P2 - P1
P FA
3. Hoàn thành mẫu báo cáo.
4. Kết thúc thực hành.
- GV: Thu mẫu báo cáo; nhận xét ý thức thực hành của HS
- Thu dọn dụng cụ
5. Hướng dẫn về nhà
- Nắm vững các bước thực hành
- Chuẩn bị bài sau
Tuần 14
Ngày dạy: …………
Tiết 14. Sự nổi
I. Mục tiêu
- Giải thích được khi nào vật nổi, vật chìm, vật lơ lửng. Nêu được điều kiện nổi của vật.
Giải thích được các hiện tượng vật nổi thường gặp trong đời sống.
- Rèn kĩ năng làm thí nghiệm
Các ý kiến mới nhất