Tập đọc
Bím tóc đuôi sam ( Tiết 1)
I/ Mục tiêu:
1/ thức:
- các từ khó: ngượng nghịu, phê bình, đối xử.
- Hiểu nội dung câu chuyện :Không nên nghịch ác với bạn ,cần đối xử tốt với các bạn gái.
2/ Kỹ năng:
- Đọc đúng các từ khó có vần khó:oang,ương,ươc,iu.
- Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, dấu hai chấm, dấu cảm, dấu chấm hỏi. Bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài.
3/ Thái độ:
- Yêu thích môn học.
II/ Đồ dùng:
- GV: Tranh. Bảng phụ.
- HS: SGK
III/ Các hoạt động - học:

TG
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò


3’








32’




























5’
1/ Bài cũ :









2/ Bài mới :
*Giới thiệu :







( HĐ 1:
Luyện đọc câu







( HĐ 2:
Luyện đọc đoạn, cả bài






3/ cố –Dặn dò:


- Gọi bạn
- Gọi 3 HS đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời câu hỏi.
+ Đôi bạn Bê Vàng và Dê Trắng Sống ở đâu?
+ Vì sao Bê Vàng phải đi tìm cỏ?
+ Khi Bê Vàng quên đường về Dê trắng làm gì?
- GV nhận xét.

- Trong sinh hoạt hằng ngày các em rất thích đùa nghịch với bạn bè nhưng đùa nghịch ntn sẽ làm bạn mình không vui? Và đùa nghịch cư xử với bạn gái như thế nào mới đúng là 1 người tốt? Vậy bài đọc “Bím tóc đuôi sam” sẽ giúp các em hiểu điều đó.
* GV đọc bài .
*Luyện đọc tiếp câu

- YC từ khó đọc.
- Cho HS luyện đọc từ khó.

- HDù ngắt nhịp văn dài:



*Luyện đọc từng đoạn
- GV cho HS đọc nối tiếp nhau.
- thích từ khó hiểu.
*Luyện đọc từng đoạn trong nhóm.

*Thi đọc.

*Đọc đồng thanh.

- Nhận xét giờ học.
- Dặn HS chuẩn bị tiết 2:Tìm hiểu bài..




- HS đọc bài và trả lời câu hỏi.








- Cả lớp chú ý nghe GV giới thiệu bài.







- HS theo .
- HS đọc tiếp nối nhau đến hết bài
- HS :
Xấn tới, vịn, loạng choạng, ngã phịch.
- Vì vậy/ mỗi lần kéo bím tóc/ cô bé loạng choạng/ và cuối cùng ngã phịch xuống đất/

- 5, 6 HS đọc mỗi HS đọc 1 đoạn.

- HS đọc đoạn trong nhóm của mình.
- Đại diện nhóm thi đọc một đoạn trong bài.
- Lớp đọc đồng thanh toàn bài.