Biểu đồ

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: phạm thị thúy phượng
Ngày gửi: 18h:13' 04-07-2016
Dung lượng: 610.0 KB
Số lượt tải: 27
Nguồn:
Người gửi: phạm thị thúy phượng
Ngày gửi: 18h:13' 04-07-2016
Dung lượng: 610.0 KB
Số lượt tải: 27
Số lượt thích:
0 người
Tuần 1
Ngày dạy :
Chính tả( Nghe – viết)
Dế Mèn bênh vực kẻ yếu
Phân biệt : an / ang
I – MỤC TIÊU
-Nghe- viết và trình bày đúng bài CT ; không mắc quá 5 lỗi trong bài .
-Làm đúng BT chính tả phương ngữ : 2b .
II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Bảng phụ viết bài tập 2b.
III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG
Hoạt động GV
Hoạt động HS
3’
1’
25’
10’
1’
A. Kiểm tra
Kiểm tra dụng cuÏ học tập của HS.
B. Bài mới
1) Khám phá :
- Giới thiệu nhanh gọn về phân môn chính tả chương trình lớp Bốn.
- Giới thiệu bài chính tả đầu tiên.
2) Kết nối
* Hướng dẫn nghe - viết
- Gọi 1 HS đọc đoạn :” Một hôm … vẫn khóc” trong bài Dế Mèn bênh vực kẻ yếu.
+ Đoạn trích cho em biết điều gì ?
+ Hướng dẫn viết từ khó
- Yêu cầu HS nêu các từ khó viết.
- Yêu cầu 2 HS viết bảng lớp từ vừa tìm.
- Gọi HS nhận xét.
- Nhận xét, chữa sai.
+ Viết chính tả
- Đọc bài chính tả.
- Bao quát lớp, chú ý giúp HS yếu viết bài, nhắc nhở tư thế ngồi khi viết, …
+ Soát lỗi và xét
- Đọc toàn bài cho HS soát bài.
- Cho HS mở SGK, dùng bút chì soát lại lỗi.
- Yêu cầu 2 HS soát lỗi cho nhau.
- Kiểm tra lỗi.
- Nhận xét tập + chữa1 số lỗi sai phổ biến
- Kiểm tra kết quả cả lớp
3)Áp dụng
+ Bài 2 b
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập.
- Yêu cầu HS lám bài.
- Gọi HS nhận xét, chữa bài của bạn.
- Nhận xét, chốt lại lời giải đúng :
Mấy chú ngan con dàn hàng ngang lạch bạch đi kiếm mồi.
Lá bàng đang đỏ ngọn cây.
Sấu giang mang lạnh đang bay ngang trời.
4/ Vận dụng
- Yêu cầu HS về viết lại các từ dễ viết sai.
- Chuẩn bị tiết học sau : Nghe - viết :
Mười năm cõng bạn đi học
- Lớp trưởng kiểm tra, báo cáo.
- Cả lớp nghe giới thiệu bài.
- Lớp lớp đọc thầm.
- Trả lời.
- Tìm và nêu.
- Viết bảng con.
- Nhận xét.
- Cả lớp viết chính tả vào tập.
- Soát lại toàn bài.
- Mở SGK soát lỗi.
- Trao đổi vở soát lỗi cho nhau.
- Đọc thành tiếng yêu cầu.
- 2HS lên bảng làm bài, HS còn lại làm vào tập.
- Lắng nghe
Tuần 2
Ngày dạy :
Chính tả ( Nghe – viết)
Mười năm cõng bạn đi học
Phân biệt : s/x, ăn/ăng
I – MỤC TIÊU
- Nghe- viết đúng và trình bày đúng bài CT ; không mắc quá 5 lỗi trong bài .
-Làm đúng BT phương ngữ : bài 2 , 3b
II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Bảng phụ viết bài tập 2.
- HS chuẩn bị vở bài tập Tiếng Việt - Tập 1
III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG
Hoạt động GV
Hoạt động HS
5’
1’
23’
10’
5’
5’
1’
A. Kiểm tra bài cũ
- Đọc các từ : ngan con, tiếng đàn, giang sơn, mang lạnh.
- Nhận xét.
B. Bài mới
1) Khám phá : Nêu mục tiêu tiết học.
2) Kết nối
* Hướng dẫn nghe- viết
+ Tìm hiểu đoạn văn
- Đọc mẫu đoạn văn.
+ Bạn Sinh đã làm gì để giúp đỡ bạn Hanh
+ Việc làm của Sinh đáng trân trọng ở điểm nào ?
+ Hướng dẫn viết từ khó
- Yêu cầu học tìm từ khó, dễ viết nhầm.
- Yêu cầu HS viết từ khó.
- Gọi HS nhận xét lỗi chính tả.
- Nhận xét, chữa sai.
+ Viết chính tả
- Đọc bài chính tả.
- Bao quát lớp
Ngày dạy :
Chính tả( Nghe – viết)
Dế Mèn bênh vực kẻ yếu
Phân biệt : an / ang
I – MỤC TIÊU
-Nghe- viết và trình bày đúng bài CT ; không mắc quá 5 lỗi trong bài .
-Làm đúng BT chính tả phương ngữ : 2b .
II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Bảng phụ viết bài tập 2b.
III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG
Hoạt động GV
Hoạt động HS
3’
1’
25’
10’
1’
A. Kiểm tra
Kiểm tra dụng cuÏ học tập của HS.
B. Bài mới
1) Khám phá :
- Giới thiệu nhanh gọn về phân môn chính tả chương trình lớp Bốn.
- Giới thiệu bài chính tả đầu tiên.
2) Kết nối
* Hướng dẫn nghe - viết
- Gọi 1 HS đọc đoạn :” Một hôm … vẫn khóc” trong bài Dế Mèn bênh vực kẻ yếu.
+ Đoạn trích cho em biết điều gì ?
+ Hướng dẫn viết từ khó
- Yêu cầu HS nêu các từ khó viết.
- Yêu cầu 2 HS viết bảng lớp từ vừa tìm.
- Gọi HS nhận xét.
- Nhận xét, chữa sai.
+ Viết chính tả
- Đọc bài chính tả.
- Bao quát lớp, chú ý giúp HS yếu viết bài, nhắc nhở tư thế ngồi khi viết, …
+ Soát lỗi và xét
- Đọc toàn bài cho HS soát bài.
- Cho HS mở SGK, dùng bút chì soát lại lỗi.
- Yêu cầu 2 HS soát lỗi cho nhau.
- Kiểm tra lỗi.
- Nhận xét tập + chữa1 số lỗi sai phổ biến
- Kiểm tra kết quả cả lớp
3)Áp dụng
+ Bài 2 b
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập.
- Yêu cầu HS lám bài.
- Gọi HS nhận xét, chữa bài của bạn.
- Nhận xét, chốt lại lời giải đúng :
Mấy chú ngan con dàn hàng ngang lạch bạch đi kiếm mồi.
Lá bàng đang đỏ ngọn cây.
Sấu giang mang lạnh đang bay ngang trời.
4/ Vận dụng
- Yêu cầu HS về viết lại các từ dễ viết sai.
- Chuẩn bị tiết học sau : Nghe - viết :
Mười năm cõng bạn đi học
- Lớp trưởng kiểm tra, báo cáo.
- Cả lớp nghe giới thiệu bài.
- Lớp lớp đọc thầm.
- Trả lời.
- Tìm và nêu.
- Viết bảng con.
- Nhận xét.
- Cả lớp viết chính tả vào tập.
- Soát lại toàn bài.
- Mở SGK soát lỗi.
- Trao đổi vở soát lỗi cho nhau.
- Đọc thành tiếng yêu cầu.
- 2HS lên bảng làm bài, HS còn lại làm vào tập.
- Lắng nghe
Tuần 2
Ngày dạy :
Chính tả ( Nghe – viết)
Mười năm cõng bạn đi học
Phân biệt : s/x, ăn/ăng
I – MỤC TIÊU
- Nghe- viết đúng và trình bày đúng bài CT ; không mắc quá 5 lỗi trong bài .
-Làm đúng BT phương ngữ : bài 2 , 3b
II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Bảng phụ viết bài tập 2.
- HS chuẩn bị vở bài tập Tiếng Việt - Tập 1
III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG
Hoạt động GV
Hoạt động HS
5’
1’
23’
10’
5’
5’
1’
A. Kiểm tra bài cũ
- Đọc các từ : ngan con, tiếng đàn, giang sơn, mang lạnh.
- Nhận xét.
B. Bài mới
1) Khám phá : Nêu mục tiêu tiết học.
2) Kết nối
* Hướng dẫn nghe- viết
+ Tìm hiểu đoạn văn
- Đọc mẫu đoạn văn.
+ Bạn Sinh đã làm gì để giúp đỡ bạn Hanh
+ Việc làm của Sinh đáng trân trọng ở điểm nào ?
+ Hướng dẫn viết từ khó
- Yêu cầu học tìm từ khó, dễ viết nhầm.
- Yêu cầu HS viết từ khó.
- Gọi HS nhận xét lỗi chính tả.
- Nhận xét, chữa sai.
+ Viết chính tả
- Đọc bài chính tả.
- Bao quát lớp
 









Các ý kiến mới nhất