TIẾT 10: BÀI 10. BIẾN TRỞ - ĐIỆN TRỞ DÙNG TRONG KỸ THUẬT
A.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: Nêu được biến trở là gì và nêu được nguyên tắc hoạt động của biến trở. Mắc được biến trở vào mạch điện để điều chỉnh Cường độ dòng điện chạy qua mạch. Nhận ra được các Điện trở dùng trong kĩ thuật (không yêu cầu xác định trị số của Điện trở theo các vòng mầu).
2.Kĩ năng: Mắc và vẽ sơ đồ mạch điện có sử dụng biến trở.
3.Thái độ: Hứng thú học tập môn Vật lí; Tác phong làm việc khoa học, cẩn thận, tỉ mỉ; Tính trung thực trong khoa học; Tinh thần nổ lực cá nhân, hợp tác trong học tập.
4.Năng lực hướng tới: Sử dụng kiến thức; Phương pháp; Trao đổi thông tin; Cá thể.
B. TÀI LIỆU-PHƯƠNG TIỆN:
1. Phương pháp-Kỹ thuật dạy học: PPDH :Giải quyết vấn đề ; KTDH : Hoạt động nhóm
2. Phương tiện-Hình thức tổ chức dạy học :
+ Phương tiện: Sgk, SBT, Bảng, Bảng phụ, Phiếu học tập
+ Hình thức tổ chức dạy học: Học tập trên lớp ; Học sinh làm việc theo nhóm, cá nhân
3. Chuẩn bị của GV- HS:
1Biến trở con chạy, 1Biến trở than: Có điện trở lớn nhất 20(
) và chựu được dòng điện có cường độ lớn nhất là 2A; 1Nguồn điện, 1 khoá, 1bóng đèn 2,5V-1W, 7 đoạn dây nối; 3 Điện trở kĩ thuật loại có ghi trị số; 3 Đ.trở kĩ thuật loại có các vòng mầu.
C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
* TỔ CHỨC (1’): Kiểm tra sĩ số ; Ổn định lớp ; Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
THỨ
NGÀY GIẢNG
TIẾT
LỚP
SĨ SỐ
TÊN HỌC SINH VẮNG




9A






9B






9C



 * KIỂM TRA (5’) :
+ Yêu cầu HS Trả lời câu hỏi: Điện trở của dây dẫn phụ thuộc vào những yếu tố nào? Viết công thức tính Điện trở dây dẫn ?
+ Yêu cầu HS làm C6 Sgk-27: Chiều dài dây tóc :

* BÀI MỚI (39’)
1. GIỚI THIỆU BÀI HỌC (2’): Từ công thức tính điện trở :
. Để thay đổi điện trở có những cách nào ? Nêu ưu điểm, nhược điểm của từng cách ?
2. DẠY HỌC BÀI MỚI  (30’):
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN
NỘI DUNG KIẾN THỨC

1.HĐ1:Tìm hiểu cấu tạo và hạt động của biến trở (10’):
+ Thực hiện C1 Sgk-28: Nhận dạng các loại biến trở.
+ Thực hiện C2,C3 Sgk-29: Tìm hiểu cấu tạo và hoạt động của biến trở con chạy.
+ Cấu tạo: Con chạy, hoặc tay quay C. Quận dây bằng hợp kim có Điện trở suất
lớn (Nikêlin, Nicrôm) được quấn trên một lõi bằng sứ.
+ Yêu cầu HS thực hiện C1 Sgk Đối chiếu Tbị với H10 Sgk-28 để chỉ ra các loại biến trở?.



+ HD HS quan sát biến trở con chạy, mô tả cấu tạo, nguyên tắc hoạt động của chúng. Thực hiện C2,C3 Sgk-29 ?
I. BIẾN TRỞ:
1.Tìm hiểu cấu tạo và hoạt động của biến trở:
+ Các loại biến trở: Biến trở con chạy; Biến trở tay quay; Biến trở than.
+ Cấu tạo: Con chạy, hoặc tay quay C. Quận dây bằng hợp kim có Điện trở suất lớn (Nikêlin, Nicrôm) được quấn trên một lõi bằng sứ.


HOẠT ĐỘNG CỦA HS
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN
NỘI DUNG KIẾN THỨC

+ Cách mắc biến trở vào mạch điện: Mắc biến trở nối tiếp vào mạch điện bởi hai điểm A và N (hoặc A và M; B và N; B và M).
+ Nguyên tắc hoạt động:

+ Thực hiện C4 Sgk-29: Nhận dạng ký hiệu sơ đồ của biến trở
+ Đề nghị HS vẽ lại sơ đồ các biến trở H10.2 Sgk-29 . Thực hiện C4Sgk-29


- Khi mắc biến trở vào mạch điện bởi 2 chốt A và N. Nếu C di chuyển lại gần A thì l ? => R ?; nếu C di chuyển ra xa A thì l ? => R ?
+ Cách mắc biến trở vào mạch điện: Mắc biến trở nối tiếp vào mạch điện bởi hai điểm A và N (hoặc A và M; B và N; B và M).
+ Nguyên tắc hoạt động:
- Khi mắc biến trở vào mạch điện bởi 2 chốt A và N