Ngày soạn: 25/ 3/ 2010
Ngày giảng: 5/ 4/ 2010
Môn: Địa lí
────── Bài 29: Biển, đảo và quần đảo ──────
Lớp 4
A/ Mục tiêu.
- Chỉ được trên bản đồ Việt Nam vị trí biển Đông, vịnh Bắc Bộ, vịnh Hạ Long, vịnh Thái Lan, các đảo và quần đảo Cái Bầu, Cát Bà, Phú Quốc, Côn Đảo, Hoàng Sa, Trường Sa.
- Phân biệt được các khái niệm: vùng biển, đảo và quần đảo.
- Trình bày được một số đặc điểm tiêu biểu của biển, đảo và quần đảo của nước ta và vai trò của chúng.
- Rèn luyện kĩ năng quan sát, phân tích lược đồ, bản đồ.
B/ Đồ dùng dạy- học.
- Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam.
- Tranh, ảnh về biển, đảo Việt Nam.
- Một số phần quà.
C/ Dạy- học bài mới.

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

I, Bài mới.
Giới thiệu bài.
Đất nước ta là đất nước của rừng vàng, biển bạc. Với hình chữ S, đất nước ta có hơn 3200km đường bờ biển, thuận lợi cho nhiều hoạt động sản xuất của nước ta. Vậy để biết thêm về nguồn tài nguyên quý giá và vô cùng quan trọng này, trong những bài học tiếp sau, chúng ta sẽ cùng tìm hiểu về vùng biển Việt Nam. Bài mở đầu là: "Biển, đảo và quần đảo".


Lắng nghe.

Hoạt động 1:
Vùng biển Việt Nam
- Yêu cầu thảo luận nhóm đôi, quan sát và trả lời các yêu cầu sau:


1. Chỉ trên bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam vị trí biển Đông, vịnh Bắc Bộ, vịnh Thái Lan.
2. Nêu những giá trị của biển Đông đối với nước ta.



- Yêu cầu HS chỉ trên bản đồ một số mỏ dầu, mỏ khí của nước ta.
- Yêu cầu HS tiếp tục thảo luận nhóm, hoàn thiện bảng sau:



TT
Giá trị của biển Đông
Lợi ích đem lại

1
...
...

2
...
...









- Nhận xét câu trả lời của HS.

- Kết luận:
Vùng biển nước ta có diện tích rộng và là một bộ phận của biển Đông. Biển Đông có vai trò điều hoà khí hậu và đem lại nhiều giá trị kinh tế cho nước ta như muối, khoáng sản...


- Tiến hành thảo luận nhóm.
- Đại diện 2- 3 nhóm trình bày kết quả trước lớp.
Kết quả mong muốn:
1. Chỉ tên bản đồ vị trí biển Đông, vịnh Bắc Bộ và vịnh Thái Lan.

2. Những giá trị mà biển Đông đem lại là: Muối, khoáng sản, hải sản, du lịch, cảng biển...
- Các nhóm khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung.
- 2- 3HS chỉ trên bản đồ.

- Tiến hành thảo luận nhóm.
- Đại diện 2 nhóm trình bày trên bảng.
Kết quả mong muốn:
TT
Giá trị của biển Đông
Lợi ích đem lại

1
Muối
Cung cấp muối cần thiết cho con người

2
Khoáng sản (dầu mỏ)
Làm chất đốt, nhiên liệu

3
Hải sản (cá, tôm, ...)
Cung cấp thực phẩm

4
Vũng, vịnh (bãi biển)
Phát triển du lịch và xây dựng cảng biển

- Các nhóm khác quan sát, nhận xét, bổ sung.
- Lắng nghe.





- 2- 3HS nhìn vào bảng, trình bày lại các nội dung kiến thức chính của bài học.

Hoạt động 2
Đảo và quần đảo
- Giải thích nghĩa hai khái niệm: đảo và quần đảo.
+ Đảo là một bộ phận đất liền nổi, nhỏ hơn lục địa, xung quanh có nước biển và đại dương bao bọc.
+ Quần đảo: là nơi tập trung nhiều đảo.

- Chia lớp thành 6 nhóm, yêu cầu HS thảo luận câu hỏi sau:
Chỉ trên bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam các đảo và quần đảo chính.

+ Nhóm 1 & 5: Vịnh Bắc Bộ.




+ Nhóm 2 & 4: Biển miền Trung.






+ Nhóm 3 & 6: Biển phía Nam và Tây Nam.



- Nhận xét câu trả lời của HS.

- Kết luận:
Không chỉ có vùng biển mà nước ta còn có rất nhiều đảo và quần đảo, mang lại nhiều lợi ích về kinh tế. Do đó, chúng ta cần phải khai thác hợp