Tuần dạy: 09 - PPCT: 18
Ngày dạy: 26/10/2016
Bài 18: BIẾN DẠNG CỦA THÂN

1. MỤC TIÊU
1.1/ Kiến thức:
- HS :
+động 1:Nhận biết được những đặc điểm chủ yếu về hình thái phù hợp với chức năng của một số thân biến dạng qua quan sát mẫu.
+động 2: Nêu được chức năng của thân biến dạng.
- HS hiểu:
+ Hoạt động 1:Giải thích vì sao cây xương rồng thích nghi được với môi trường sống khô hạn.
+ Hoạt động 2: Không.
1.2/ Kĩ năng:
- HS hiện được:
+Kĩ năng:hợp tác để sưu tầm mẫu vật và phân tích mẫu vật.
+Kĩ nămg tìm kiếm và xử lí thông tin khi quan sát, đối chiếu, so sánh các biến dạng của thân.
+Kĩ năng so sánh,phân tích,khái quát,đối chiếu giữa các loại thân với nhau.
- HS hiện thành thạo:
+ Kĩ năng lắng nghe tích cực trong khi thảo luận.
+ Kĩ năng tự tin khi trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp.
1.3/ Thái độ:
-Thói quen: Giáo dục hoc sinh ý thức bảo vệ thực vật.
-Tính cách: Chăm học.
2. DUNG HỌC TẬP:
Các loại thân biến dạng, chức năng của thân biến dạng
3. CHUẨN BỊ:
3.1/ Giáo viên : Một số loại rễ biến dạng: củ dong ta, gừng, khoai tây, cỏ tranh….
Phiếu học tập, bảng phụ.
3.2/ Học sinh: - Nghiên cứu bài 18, trả lời các câu hỏi:
+ Có mấy loại thân biến dạng, chưcù năng của các loại thân biến dạng?
- Mỗi nhóm chuẩn bị: 1 củ khoai tây, 1 củ gừng, 1 củ dong ta, 1 cây xương rồng.
4. CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
4.1/- Ổn định tổ chức và kiểm diện:
6A1
6A2


4.2/- Kiểm tra miệng:
Câu hỏi 1: Trình bày chức năng của mạch gỗ, chức năng của mạch rây? Giải thích vì sao khi bóc một khoanh vỏ trên cành cây thì sau một thời gian mép vỏ phía trên vết cắt phình to ra? 8đ
Câu hòi 2: Ví dụ một số loại thân biến dạng. (2đ)
* Trả lời:
Câu 1:
-Mạch gỗ có chức năng:chuyển nước và muối khoáng hòa từ rễ lên thân, lá.(2đ)
- Mạch rây có chức năng dẫn chất hữu cơ từ lá đến các bộ phận khác trong cây.(2đ)
- Do mạch rây bị bóc ra theo vỏ nên chất hữu cơ không chuyển xuống dưới mà ứ đọng chỗ bị cắt lâu ngày làm cho mép vỏ phình to ra.(4đ)
Câu 2: Su hào, gừng ..(2đ)

4.3. trình bài học:

 Hoạt động của giáo viên và học sinh
 Nội dung bài

Vào bài: Các em biết được có 3 loại thân chính: thân đứng, thân leo, thân bò. Tiết học hôm nay ta sẽ tìm hiểu về một số loại thân biến dạng.
*Hoạt dộng1: Quan sát một số thân biến dạng (18 phút)
- GV yêu cầu các nhóm đặt mẫu vật lên bàn quan sát, thao luận:
+ Tìm các đặc điểm chứng tỏ nó là thân.
+ Phân nhóm các loại củ dựa trên vị trí của chúng so với mặt đất và hình dạng củ.
+ Tìm những điểm giống nhau giữa củ dong ta và củ gừng.
+ Tìm điểm giống nhau giữa củ su hào và khoai tây.
- HS quan sát mẫu vật, thảo luận nhóm trả lời:
+ Điểm chứng tỏ là thân là có chồi, có lá.
+ Phân nhóm (tuỳ từng nhóm phân khác nhau…)
+ Giống nhau giữa dong ta và củ gừng là có chồi, lá
là thân, có hình rễ. Đều chứa chất dự trữ.
+ Giống nhau giữa su hào và khoai tây là to, tròn, có dạng hình củ, đều chứa chất dự trữ.
- GV mời đại diện 1 nhóm trình bày kết quả, các nhóm còn lại theo dõi, nhận xét, bổ sung.
- GV: đặc điểm và chức năng của thân củ, cho ví dụ .
- HS: Thân củ nằm trên mặt đất và nằm dưới mặt đất, dự trữ chất hữu cơ. VD: su hào, khoai tây…
- GV: đặc điểm và chức năng của thân rễ, cho ví dụ.
- HS: thân rễ nằm dưới mặt