Bài 8. Gấp, cắt, dán biển báo giao thông chỉ lối đi thuận chiều và biển báo cấm xe đi ngược chiều

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Văn
Ngày gửi: 15h:12' 09-10-2015
Dung lượng: 109.0 KB
Số lượt tải: 47
Nguồn:
Người gửi: Trần Văn
Ngày gửi: 15h:12' 09-10-2015
Dung lượng: 109.0 KB
Số lượt tải: 47
Số lượt thích:
0 người
Giáo án: GẤP, CẮT, DÁN CÁC BIỂN BÁO GIAO THÔNG (2 Tiết)
Ngày soạn:………………. Ngày dạy: …………………
I. Mục tiêu:
-Kiến thức: Học sinh gấp, cắt, dán biển báo giao thông.
-Kỹ năng: Học sinh có kỹ năng gấp, cắt ,dán biển báo giao thông chỉ lối đi thuận chiều và cấm xe đi ngược chiều. Làm được sản phẩm gấp, cắt dán biển báo giao thông đúng kỹ thuật, đẹp, màu sắc hài hòa, đường cắt ít nhấp nhô, biển báo cân đối.
-Thái độ; Học sinh ý thức được việc mình làm, yêu thích sản phẩm mình làm ra, có ý thức chấp hành luật lệ giao thông, rèn tính khéo léo, cẩn thận ở học sinh.
II. Đồ dùng dạy học.
-Giáo viên; đem đầy đủ đồ dùng trong sách và mẫu thật quan sát (mẫu lớn, mẫu đúng kích thước sgk, mẫu dẫn dắt, tranh quy trình, tranh liên hệ thực tế.
-Học sinh: Sách giáo khoa, kéo, giấy nháp, giấy thủ công màu, keo dán.
III. Các hoạt dộng dạy và học
1. Ổn định lớp (3’)
-Lớp hát một bài hát (liên quan đến chủ đề bài học).
2. Kiểm tra(5’)
-Kiến thức bài cũ: cho học sinh nhắc quy trình cắt hình tròn. (Tiết rồi thầy/cô đã hướng dẫn các em gấp, cắt hình tròn, vậy hôm nay em nào có thể nêu lại cho cô cách gấp cắt hình tròn?)
-Kiểm tra đồ dùng dạy học (kéo, giấy màu, hồ dán,…)
3. Bài mới.
a. Giới thiệu bài:
-Hôm nay thầy/cô sẽ hướng dẫn cho các em cách để cắt, dán biển báo giao thông.(2’)
b.Nội dung:
Th.gian
Nội dung
Hoạt dộng dạy và học
Giáo viên
Học sinh
Tiết 1
Hoạt động 1: Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát biển báo giao thông.
10’
15`
Giáo viên giới thiệu và yêu cầu học sinh quan sát biển báo giao thông chỉ lối đi thuận chiều và cấm xe đi ngược chiều.
Giáo viên giới thiệu các bộ phận của biển báo: nền biển báo, tín hiệu của biển báo và chân biển báo.
Các em quan sát mặt biển và cho thầy/cô biết mặt biển có những hình gì?
Chân biển báo hình gì?
Các em quan sát biển báo chỉ lối đi thuận chiều, cho thầy/cô biết màu của mặt biển hình tròn màu gì? Hình chữ nhật bên trong màu gì?
Các em quan sát biển báo cấm xe đi ngươc chiều, cho thầy/cô biết màu của mặt biển hình tròn màu gì? Hình chữ nhật bên trong màu gì?
Chân biển báo màu gì?
=>Không nhất thiết phải là màu nâu mà chúng ta có thể chọn nhiều màu, làm sao cho biển báo hài hòa, đẹp là được. Có thể là màu tím hoặc nâu,…)
Hai biển báo có điểm gì giống, điểm gì khác nhau?
=>Biển báo chỉ lối đi thuận chiều mặt hình tròn màu xanh, bên trong có hình chữ nhật màu trắng, chân hình chữ nhậ Biển báo cấm xe đi ngược chiều: mặt hình tròn, nền màu đỏ, hình chữ nhật bên trong màu trắng, chân hình chữ nhật.
Từ những nhận xét trên, các em hãy cho thầy/cô biết để cắt dán được các biển báo trên chúng ta cần phải cắt được những hình gì? Màu gì?
Học sinh quan sát
Học sinh lắng nghe
Hình tròn và hình chữ nhật.
Hình chữ nhật.
Mặt hình tròn màu xanh, HCN màu trắng.
Mặt biển hình tròn màu đỏ, hình chữ nhật bên trong màu trắng.
Màu tím
-Giống: chiều cao, đều có hai bộ phận là chân và mặt biển, mặt biển đều hình tròn, bên trong là hình chữ nhật.
-Khác: Mặt biển chỉ lối thuận chiều màu xanh, biển kia màu đỏ.
-Biển chỉ lối đi thuận chiều: một hình tròn màu xanh, một hình chữ nhật màu trắng và một hình chữ nhật màu tím hoặc nâu.
-Biển cấm xe đi ngược chiều: một hình tròn màu xanh, một hình chữ nhật màu trắng và một hình chữ nhật màu tím hoặc nâu.
Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát
Ngày soạn:………………. Ngày dạy: …………………
I. Mục tiêu:
-Kiến thức: Học sinh gấp, cắt, dán biển báo giao thông.
-Kỹ năng: Học sinh có kỹ năng gấp, cắt ,dán biển báo giao thông chỉ lối đi thuận chiều và cấm xe đi ngược chiều. Làm được sản phẩm gấp, cắt dán biển báo giao thông đúng kỹ thuật, đẹp, màu sắc hài hòa, đường cắt ít nhấp nhô, biển báo cân đối.
-Thái độ; Học sinh ý thức được việc mình làm, yêu thích sản phẩm mình làm ra, có ý thức chấp hành luật lệ giao thông, rèn tính khéo léo, cẩn thận ở học sinh.
II. Đồ dùng dạy học.
-Giáo viên; đem đầy đủ đồ dùng trong sách và mẫu thật quan sát (mẫu lớn, mẫu đúng kích thước sgk, mẫu dẫn dắt, tranh quy trình, tranh liên hệ thực tế.
-Học sinh: Sách giáo khoa, kéo, giấy nháp, giấy thủ công màu, keo dán.
III. Các hoạt dộng dạy và học
1. Ổn định lớp (3’)
-Lớp hát một bài hát (liên quan đến chủ đề bài học).
2. Kiểm tra(5’)
-Kiến thức bài cũ: cho học sinh nhắc quy trình cắt hình tròn. (Tiết rồi thầy/cô đã hướng dẫn các em gấp, cắt hình tròn, vậy hôm nay em nào có thể nêu lại cho cô cách gấp cắt hình tròn?)
-Kiểm tra đồ dùng dạy học (kéo, giấy màu, hồ dán,…)
3. Bài mới.
a. Giới thiệu bài:
-Hôm nay thầy/cô sẽ hướng dẫn cho các em cách để cắt, dán biển báo giao thông.(2’)
b.Nội dung:
Th.gian
Nội dung
Hoạt dộng dạy và học
Giáo viên
Học sinh
Tiết 1
Hoạt động 1: Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát biển báo giao thông.
10’
15`
Giáo viên giới thiệu và yêu cầu học sinh quan sát biển báo giao thông chỉ lối đi thuận chiều và cấm xe đi ngược chiều.
Giáo viên giới thiệu các bộ phận của biển báo: nền biển báo, tín hiệu của biển báo và chân biển báo.
Các em quan sát mặt biển và cho thầy/cô biết mặt biển có những hình gì?
Chân biển báo hình gì?
Các em quan sát biển báo chỉ lối đi thuận chiều, cho thầy/cô biết màu của mặt biển hình tròn màu gì? Hình chữ nhật bên trong màu gì?
Các em quan sát biển báo cấm xe đi ngươc chiều, cho thầy/cô biết màu của mặt biển hình tròn màu gì? Hình chữ nhật bên trong màu gì?
Chân biển báo màu gì?
=>Không nhất thiết phải là màu nâu mà chúng ta có thể chọn nhiều màu, làm sao cho biển báo hài hòa, đẹp là được. Có thể là màu tím hoặc nâu,…)
Hai biển báo có điểm gì giống, điểm gì khác nhau?
=>Biển báo chỉ lối đi thuận chiều mặt hình tròn màu xanh, bên trong có hình chữ nhật màu trắng, chân hình chữ nhậ Biển báo cấm xe đi ngược chiều: mặt hình tròn, nền màu đỏ, hình chữ nhật bên trong màu trắng, chân hình chữ nhật.
Từ những nhận xét trên, các em hãy cho thầy/cô biết để cắt dán được các biển báo trên chúng ta cần phải cắt được những hình gì? Màu gì?
Học sinh quan sát
Học sinh lắng nghe
Hình tròn và hình chữ nhật.
Hình chữ nhật.
Mặt hình tròn màu xanh, HCN màu trắng.
Mặt biển hình tròn màu đỏ, hình chữ nhật bên trong màu trắng.
Màu tím
-Giống: chiều cao, đều có hai bộ phận là chân và mặt biển, mặt biển đều hình tròn, bên trong là hình chữ nhật.
-Khác: Mặt biển chỉ lối thuận chiều màu xanh, biển kia màu đỏ.
-Biển chỉ lối đi thuận chiều: một hình tròn màu xanh, một hình chữ nhật màu trắng và một hình chữ nhật màu tím hoặc nâu.
-Biển cấm xe đi ngược chiều: một hình tròn màu xanh, một hình chữ nhật màu trắng và một hình chữ nhật màu tím hoặc nâu.
Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát
 









Các ý kiến mới nhất