BDHSH văn 6

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Vi Hanh
Ngày gửi: 16h:40' 28-11-2015
Dung lượng: 263.5 KB
Số lượt tải: 329
Nguồn:
Người gửi: Vi Hanh
Ngày gửi: 16h:40' 28-11-2015
Dung lượng: 263.5 KB
Số lượt tải: 329
Số lượt thích:
1 người
(Trần Hữu Phổ)
Chủ đề văn học dân gian việt nam
tiết 1+2.
ôn văn bản truyền thuyết
I/ MỤC TIÊU :
1.Kiến thức:
-Khắc sâu kiến thức về truyền thuyết.
-Nắm được đặc điểm của văn bản truyền thuyết.
2. Kĩ năng:
- Nhận diện được văn bản truyền thuyết.
- Kể lại được truyện truyền thuyết.
3. Thái độ.
- Có tinh thần tự hào dân tộc, tự hào về nguồn gốc dân tộc, giải thích các hiện tượng tự nhiên, đời sống văn hoá một cách có khoa học.
II/ CHUẨN BỊ:
GV: giáo án, tài liệu tham khảo.
HS: có sách vở đầy đủ
III/ TIẾN TRÌNH TIẾT ÔN.
1.Ổn định tổ chức.
2.Kiểm tra bài cũ.( kiểm tra trong quá trình ôn)
3.Bài mới.
NỘI DUNG ÔN TẬP
I/ Bài tập trắc nghiệm.
II/ Bài tập tự luận.
Bài 1. Hội thi trong nhà trường thường mang tên “ Hội khoẻ Phù đổng”. Hãy lí giải vì sao?
-Đây là hội thi thể thao dành cho lứa tuổi thiếu niên học sinh, lứa tuổi của Gióng trong thời đại mới.
- Mục đích của hội thi là khoẻ để học tập , lao động tốt góp phần vào sự nghiệp xây dựng đất nước.
Bài 2.Từ văn bản Sơn Tinh- Thuỷ Tinh, em nghĩ gì về chủ trương củng cố đê điều, nghiêm cấm chặt phá rừng đồng thời trồng thêm hàng triệu hecta rừng của nhà nước ta trong giai đoạn hiện nay?
Mẫu: Việc bảo vệ rừng và trồng rừng không phải là việc của bất kì một cá nhân nào. Bởi cuộc sống của mỗi cá nhân đều tác động đến môi trường. Cho nên trong giai đoạn hiện nay, nhà nước ta đang ra sức củng cố đê điều.
Bài 3: (dành cho HS khỏ giỏi )
Bằng cảm nhận riờng của mỡnh em hóy nờu cảm tưởng về Hồ Gươm ( Trình bày thành đoạn văn)
HS : tự do trỡnh bày nhưng GV phải định hướng HS vào các ý sau:
+ Hồ gươm rất đẹp với làn nước trong xanh tĩnh lặng
+ Hồ Gươm xinh đẹp như một lẵng hoa giữa lũng thủ đô với tháp rùa, đền Ngọc nghiêng soi xuống làn nước trong xanh, khẽ đung đưa, đung đưa như các vũ nữ đang múa điệu múa huyền diệu.
+Cầu Thê Húc cong cong như con tôm uốn lượn trên mặt hồ.
+ Xung quanh hồ là những hàng cây xanh mướt rủ bóng xuống mặt hồ
+ Sáng người người đi tập TD buổi sáng quanh hồ. Buổi chiều tối người dân chạy quanh hồ ngắm cảnh nhộn nhịp khi thành phố lên đèn
+ Màn đêm buông xuống Hồ Gươm đẹp như một cách huyền diệu vẻ đẹp của một cô gái với sức sống mạnh mẽ nhưng dẻo dai, dịu dàng.
4. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ :
- Hoàn thành đoạn văn .
- Chuẩn bị cho tiết ôn sau: Tiếng việt ( Từ mượn, Nghĩa của từ)
ÔN VĂN BẢN CỔ TÍCH
I, Mục tiờu:
1. Kiến thức:
- Nhớ và năm kiến thức về thể loại cổ tích ở hai văn bản SD – TS.
2. Kỹ năng:
- Rốn kỹ năng nhận diện thể loại CT
- Phân biệt được CT – TT.
- Hiểu được nội dung tư tưởng trong CT.
3. Thái độ:
- Giải quyết cỏc bài tập một cỏch nghiờm tỳc
II, Tài liệu hỗ trợ:
sgk: - SD: 49 đến 53
- TS: 61 đến 65
III, Nội dung tiết ụn
1, Củng cố kiến thức lý thuyết.
? Em hiểu truyện cổ tích là loại truyện như thế nào?
(Loại truyện dân gian kể về cuộc đời của một số kiểu nhân vật:
Bất hạnh
Dũng sĩ có tài năng
Thụng minh - Ngốc nghếch
Nhân vật là động vật.)
? Đặc điểm của truyện cổ tích? Mục đích lớn nhất của cổ tích
(yếu tố hoang đường, kỳ lạ) thể hiện ước mơ, niềm tin của nhân dân về chiến thắng cuối cùng của cái thiện đối với cái ác, cái tốt với cái xấu, sự công bằng với sự bất công)
? CT cú gỡ giống và khỏc TT?
Giống: đều có yếu tố kỡ lạ, hoang đường.
Khác: TT : Có sự kiện, nhân vật liên quan đến lịch sử.
CT Nhân vật là sự sáng tạo của nhân dân để thể hiện ước mơ, khát vọng của nhân dân vào cuộc sống.
Bài tập vận dụng
3.Hướng dẫn về nhà.
- Viết đoạn văn ttrỡnh bày cảm nhận của em về nhõn vật Thạch Sanh.
-
tiết 1+2.
ôn văn bản truyền thuyết
I/ MỤC TIÊU :
1.Kiến thức:
-Khắc sâu kiến thức về truyền thuyết.
-Nắm được đặc điểm của văn bản truyền thuyết.
2. Kĩ năng:
- Nhận diện được văn bản truyền thuyết.
- Kể lại được truyện truyền thuyết.
3. Thái độ.
- Có tinh thần tự hào dân tộc, tự hào về nguồn gốc dân tộc, giải thích các hiện tượng tự nhiên, đời sống văn hoá một cách có khoa học.
II/ CHUẨN BỊ:
GV: giáo án, tài liệu tham khảo.
HS: có sách vở đầy đủ
III/ TIẾN TRÌNH TIẾT ÔN.
1.Ổn định tổ chức.
2.Kiểm tra bài cũ.( kiểm tra trong quá trình ôn)
3.Bài mới.
NỘI DUNG ÔN TẬP
I/ Bài tập trắc nghiệm.
II/ Bài tập tự luận.
Bài 1. Hội thi trong nhà trường thường mang tên “ Hội khoẻ Phù đổng”. Hãy lí giải vì sao?
-Đây là hội thi thể thao dành cho lứa tuổi thiếu niên học sinh, lứa tuổi của Gióng trong thời đại mới.
- Mục đích của hội thi là khoẻ để học tập , lao động tốt góp phần vào sự nghiệp xây dựng đất nước.
Bài 2.Từ văn bản Sơn Tinh- Thuỷ Tinh, em nghĩ gì về chủ trương củng cố đê điều, nghiêm cấm chặt phá rừng đồng thời trồng thêm hàng triệu hecta rừng của nhà nước ta trong giai đoạn hiện nay?
Mẫu: Việc bảo vệ rừng và trồng rừng không phải là việc của bất kì một cá nhân nào. Bởi cuộc sống của mỗi cá nhân đều tác động đến môi trường. Cho nên trong giai đoạn hiện nay, nhà nước ta đang ra sức củng cố đê điều.
Bài 3: (dành cho HS khỏ giỏi )
Bằng cảm nhận riờng của mỡnh em hóy nờu cảm tưởng về Hồ Gươm ( Trình bày thành đoạn văn)
HS : tự do trỡnh bày nhưng GV phải định hướng HS vào các ý sau:
+ Hồ gươm rất đẹp với làn nước trong xanh tĩnh lặng
+ Hồ Gươm xinh đẹp như một lẵng hoa giữa lũng thủ đô với tháp rùa, đền Ngọc nghiêng soi xuống làn nước trong xanh, khẽ đung đưa, đung đưa như các vũ nữ đang múa điệu múa huyền diệu.
+Cầu Thê Húc cong cong như con tôm uốn lượn trên mặt hồ.
+ Xung quanh hồ là những hàng cây xanh mướt rủ bóng xuống mặt hồ
+ Sáng người người đi tập TD buổi sáng quanh hồ. Buổi chiều tối người dân chạy quanh hồ ngắm cảnh nhộn nhịp khi thành phố lên đèn
+ Màn đêm buông xuống Hồ Gươm đẹp như một cách huyền diệu vẻ đẹp của một cô gái với sức sống mạnh mẽ nhưng dẻo dai, dịu dàng.
4. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ :
- Hoàn thành đoạn văn .
- Chuẩn bị cho tiết ôn sau: Tiếng việt ( Từ mượn, Nghĩa của từ)
ÔN VĂN BẢN CỔ TÍCH
I, Mục tiờu:
1. Kiến thức:
- Nhớ và năm kiến thức về thể loại cổ tích ở hai văn bản SD – TS.
2. Kỹ năng:
- Rốn kỹ năng nhận diện thể loại CT
- Phân biệt được CT – TT.
- Hiểu được nội dung tư tưởng trong CT.
3. Thái độ:
- Giải quyết cỏc bài tập một cỏch nghiờm tỳc
II, Tài liệu hỗ trợ:
sgk: - SD: 49 đến 53
- TS: 61 đến 65
III, Nội dung tiết ụn
1, Củng cố kiến thức lý thuyết.
? Em hiểu truyện cổ tích là loại truyện như thế nào?
(Loại truyện dân gian kể về cuộc đời của một số kiểu nhân vật:
Bất hạnh
Dũng sĩ có tài năng
Thụng minh - Ngốc nghếch
Nhân vật là động vật.)
? Đặc điểm của truyện cổ tích? Mục đích lớn nhất của cổ tích
(yếu tố hoang đường, kỳ lạ) thể hiện ước mơ, niềm tin của nhân dân về chiến thắng cuối cùng của cái thiện đối với cái ác, cái tốt với cái xấu, sự công bằng với sự bất công)
? CT cú gỡ giống và khỏc TT?
Giống: đều có yếu tố kỡ lạ, hoang đường.
Khác: TT : Có sự kiện, nhân vật liên quan đến lịch sử.
CT Nhân vật là sự sáng tạo của nhân dân để thể hiện ước mơ, khát vọng của nhân dân vào cuộc sống.
Bài tập vận dụng
3.Hướng dẫn về nhà.
- Viết đoạn văn ttrỡnh bày cảm nhận của em về nhõn vật Thạch Sanh.
-
 








Các ý kiến mới nhất