Bài 14. Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thành Thật
Ngày gửi: 07h:58' 06-04-2020
Dung lượng: 20.5 KB
Số lượt tải: 71
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thành Thật
Ngày gửi: 07h:58' 06-04-2020
Dung lượng: 20.5 KB
Số lượt tải: 71
Số lượt thích:
0 người
Tuần 22
Tiết 22
Bài 14
Bảo vệ môi trường
và tài nguyênThiên nhiên( t1)
TIẾN TRÌNH CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Bài mới.
TL
Hoạt đviên
Hoạt đsinh
Nội dung bảng
Hoạt động
Tìmhiểubài :
Cho hs quan sát tranh vẽmôitrường tự nhiên và tàinguyênthiênnhiên.
- Môitrường ở trong bàihọcnày là môitrườngsống (môitrường sinh thái )cótác động đến đờisống sự tồn tại pháttriểncủa con người và thiênnhiên. khác hẳn môitrường xã hội (học
tập, giáodục...)
-Thếnào là môitrường tự nhiên?
-Thếnào là môitrườngnhân tạo?
Hoạt động 2
Tìmhiểuthông tin, sự kiện.
Hs đọcphầnthông tin, sự kiện SGK trang 42 - 43.
Quan sát tranh ảnhhoặcbănghìnhvề lũ lụt, môitrườngbị ô nhiễm, chặtphá rừng.
? Em hãy cho biếtnguyênnhân( do con ngườigây ra ) dẫn đếnhiệntượng lũ lụt ?
Lồng Ghép: AN-Qp:
- Hình ảnh – Qua hình ảnh vừa xem, em tự rút ra được điều gì ?
? Nêutác dụng củarừng đốivới con người?
? Việcmôitrườngbị ô nhiễm, tàinguyênthiênnhiênbị khai thácbừabãidẫn đếnhậuquả nhưthếnào ?
? Nêu vai tròcủamôitrường và tàinguyênthiênnhiên?
Hoạt động 1
HS:
Khôngkhí, sôngsuối, đồi núi...
*Tàinguyênthiênnhiên là :Sảnphẩm do thiênnhiên tạo nênnhưrừngcây, động, thựcvật quý hiếm, khoángsản, nguồnnước, dầukhí...
Thảhỏi :
? Em hãy cho biếtnguyênnhân( do con ngườigây ra ) dẫn đếnhiệntượng lũ lụt ?
* Nhữnghình ảnhvềsông, hồbiển, rừng, núi, độngthựcvật, khoángsản...
* Yếu tố môitrường tự nhiên : đất, nước, rừng, độngthựcvật, khoángsản, khôngkhí, nhiệt độ, ánhsáng...
Hiện nay môitrường và tàinguyênthiênnhiên đang bị ô nhiễm, bị khai thácbừabãi. Điều đó đã dẫn đếnhậuquả lớn :thiên tai, lũ lụt, ảnhhưởng đến điềukiệnsống, sứckhoẻ, tính mạng, tàisảncủa con người.
Môitrường và tàinguyênthiênnhiêncótầm quan trọngrấtlớn, nên chúng ta cầnthựchiệnnhiềubiệnpháp để bảovệmôitrường và tàinguyênthiênnhiên
I-Tìmhiểubài.
II. Nội dung bàihọc :
1- Môitrường: Là toàn bộ các điềukiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh con người, cótác động đến đờisống, sự tồn tại, pháttriểncủa con người và thiênnhiên.
2-Tài nguyênthiênnhiên: là nhữngcủacảivậtchấtcó sẵn trong tự nhiên, mà con ngườicóthểchếbiến, khai thác, sử dụng phục vụ cuộcsốngcủa con người. Tàinguyênthiênnhiên là một bộ phậnthiếtyếucủamôitrường, có quan hệchặtchẽvớimôitrường, mọi hoạt động khai tháctàinguyênthiênnhiên đềutác động đếnmôitrường.
II-Thông tin, sự kiện.
3- Vai tròcủamôitrường và tàinguyênthiênnhiên:
-Cótầm quan trọng đặcbiệt đốivới đờisống con người, tạo nên cơ sởvậtchất để pháttriển kinh tế, văn hoá, xã hội, tạo cho con ngườiphươngtiện sinh sốngpháttriểntrítuệ, đạo đức, tinh thần.
4. Củngcố: (3’)
-Môitrường là gì?
- Tàinguyênthiênnhiên à gì?
- Em phải làm gì để bảovệ mô trường và tàinguyênthiênnhiên?
5.Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà(1’)
-
Tiết 22
Bài 14
Bảo vệ môi trường
và tài nguyênThiên nhiên( t1)
TIẾN TRÌNH CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Bài mới.
TL
Hoạt đviên
Hoạt đsinh
Nội dung bảng
Hoạt động
Tìmhiểubài :
Cho hs quan sát tranh vẽmôitrường tự nhiên và tàinguyênthiênnhiên.
- Môitrường ở trong bàihọcnày là môitrườngsống (môitrường sinh thái )cótác động đến đờisống sự tồn tại pháttriểncủa con người và thiênnhiên. khác hẳn môitrường xã hội (học
tập, giáodục...)
-Thếnào là môitrường tự nhiên?
-Thếnào là môitrườngnhân tạo?
Hoạt động 2
Tìmhiểuthông tin, sự kiện.
Hs đọcphầnthông tin, sự kiện SGK trang 42 - 43.
Quan sát tranh ảnhhoặcbănghìnhvề lũ lụt, môitrườngbị ô nhiễm, chặtphá rừng.
? Em hãy cho biếtnguyênnhân( do con ngườigây ra ) dẫn đếnhiệntượng lũ lụt ?
Lồng Ghép: AN-Qp:
- Hình ảnh – Qua hình ảnh vừa xem, em tự rút ra được điều gì ?
? Nêutác dụng củarừng đốivới con người?
? Việcmôitrườngbị ô nhiễm, tàinguyênthiênnhiênbị khai thácbừabãidẫn đếnhậuquả nhưthếnào ?
? Nêu vai tròcủamôitrường và tàinguyênthiênnhiên?
Hoạt động 1
HS:
Khôngkhí, sôngsuối, đồi núi...
*Tàinguyênthiênnhiên là :Sảnphẩm do thiênnhiên tạo nênnhưrừngcây, động, thựcvật quý hiếm, khoángsản, nguồnnước, dầukhí...
Thảhỏi :
? Em hãy cho biếtnguyênnhân( do con ngườigây ra ) dẫn đếnhiệntượng lũ lụt ?
* Nhữnghình ảnhvềsông, hồbiển, rừng, núi, độngthựcvật, khoángsản...
* Yếu tố môitrường tự nhiên : đất, nước, rừng, độngthựcvật, khoángsản, khôngkhí, nhiệt độ, ánhsáng...
Hiện nay môitrường và tàinguyênthiênnhiên đang bị ô nhiễm, bị khai thácbừabãi. Điều đó đã dẫn đếnhậuquả lớn :thiên tai, lũ lụt, ảnhhưởng đến điềukiệnsống, sứckhoẻ, tính mạng, tàisảncủa con người.
Môitrường và tàinguyênthiênnhiêncótầm quan trọngrấtlớn, nên chúng ta cầnthựchiệnnhiềubiệnpháp để bảovệmôitrường và tàinguyênthiênnhiên
I-Tìmhiểubài.
II. Nội dung bàihọc :
1- Môitrường: Là toàn bộ các điềukiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh con người, cótác động đến đờisống, sự tồn tại, pháttriểncủa con người và thiênnhiên.
2-Tài nguyênthiênnhiên: là nhữngcủacảivậtchấtcó sẵn trong tự nhiên, mà con ngườicóthểchếbiến, khai thác, sử dụng phục vụ cuộcsốngcủa con người. Tàinguyênthiênnhiên là một bộ phậnthiếtyếucủamôitrường, có quan hệchặtchẽvớimôitrường, mọi hoạt động khai tháctàinguyênthiênnhiên đềutác động đếnmôitrường.
II-Thông tin, sự kiện.
3- Vai tròcủamôitrường và tàinguyênthiênnhiên:
-Cótầm quan trọng đặcbiệt đốivới đờisống con người, tạo nên cơ sởvậtchất để pháttriển kinh tế, văn hoá, xã hội, tạo cho con ngườiphươngtiện sinh sốngpháttriểntrítuệ, đạo đức, tinh thần.
4. Củngcố: (3’)
-Môitrường là gì?
- Tàinguyênthiênnhiên à gì?
- Em phải làm gì để bảovệ mô trường và tàinguyênthiênnhiên?
5.Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà(1’)
-
 








Các ý kiến mới nhất