TUẦN :25 TIẾT: 23
NGÀY DẠY : 5/2/2015
BÀI 14 BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN ( Tiếp theo )
1.MỤC TIÊU:
1.1/Kiến thức:
* Học sinh biết: Nêu được nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường.
* Học sinh hiểu: Khái niệm môi trường, vai trò, ý nghĩa đặc biệt quan trọng của môi trường đối với sự sống và phát triển của con người.
1.2/Kĩ năng:
* Học sinh thực hiện được: : Bồi dưỡng cho hs lòng yêu quý môi trường xung quanh, có ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường, tài nguyên thiên nhiên.
* Học sinh thực hiện thành thạo:
- Hình thành cho học sinh tính tích cực tham gia họat động bảo vệ môi trường sống và tài nguyên thiên nhiên
- Biết bảo vệ môi trường ở nhà, ở trường, ở công cộng,nhắc nhở các bạn cùng thực hiện.
1.3/Thái độ:
* Thói quen: hình thành trong hs tính tích cực tham gia các hoạt động giữ gìn và bảo vệ môi trường, tài nguyên thiên nhiên; lên án, phê phán, đấu tranhngăn chặn các biểu hiện, hành vi phá hoại, làm ô nhiễm môi trường.
* Tính cách: - Bồi dưỡng cho học sinh biết trọng môi trường sống.
- Lên án phê phán, ngăn ngừa những hành vi phá hại và làm ô nhiễm môi trường
2./NỘI DUNG HỌC TẬP :
-Một số qui định của pháp luật .
-Biện pháp bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên .
3/CHUẨN BỊ :
3.1/Giáo viên : -Ca dao tục ngữ, tranh bảo vệ môi trường,thông tin.
3.2/.Học sinh : Xem bài trước ở nhà.
4/TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP :
4.1/Ổn định tổ chức và kiểm diện:: Kiểm diện, vỡ ghi chép ,SGK của học sinh .
4.2/Kiểm tra miệng :
Câu 1:Môi trường là gì? Kể các yếu tố của môi trường( 10đ)
HS: -Môi trường: là toàn bộ điều kiện tự nhiên và nhân tạo bao quanh con người có tác động đến đời sống, sự tồn tại và phát triển của con người và thiên nhiên.
-Yếu tố: rừng, núi, sông hồ, đất đai..
Câu 2: Tài nguyên thiên nhiên là gì? ? Kể các yếu tố của tài nguyên thiên nhiên ? ( 10 đ)
HS: -Tài nguyên thiên nhiên: là những của cải có sẵn trong tự nhiên mà con người có thể khai thác, chế biến, sử dụng phục vụ cho cuộc sống của con người.
- Yếu tố:Rừng cây, động -thực vật,nước khoáng sản ...
Câu 3/Nguyên nhân gây ô nhiễm ,hủy hoại môi trường và tài nguyên thiên nhiên ?( câu hỏi dành cho học sinh giỏi)
HS: Tác động tiêu cực của con người trong đời sống và trong các hoạt động kinh tế, không tực hiện các biện pháp bảo vệ môi trường chỉ nghĩ đến lợi ích trước mắt.
Rừng bị chặ phá bừa bãi, diện tích rừng bị thu hẹp,đất bạc màu, nhiều động vật thực vật quý hiếm bị biến mất, khan hiếm nước sạch.....

4.3/ Tiến trình bài học :
* Giới thiệu bài : ? Em có nhận xét gì về môi trường sống của con người hiện nay? Do đâu ?
HS: Cá chết nước sông hôi thối..
? Do nguyên nhân nào?
HS: Chủ yếu là do con người tác động .
GV: Chính những hoạt động của con người đã làm cho môi trường bị ô nhiễm nặng . Vậy chúng ta phải làm gì để bảo vệ môi trường đó là nội dung của bài học hôm nay.

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG BÀI HỌC

HOẠT ĐỘNG 1: 15 phút
Mục tiêu: Vai trò của môi trường và tài nguyên thiên nhiên .
Tìm hiểu thực tế:
GV: Cung cấp cho học sinh các quy định của pháp luật về bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên .
Trực quan :Cho học sinh quan sát tranh lũ lụt ( SGK).
?Môi trường và tài nguyên thiên nhiên có vai trò gì đối với cuộc sống con người?
Giải thích thành ngữ : Rừng vàng biển bạc .
Gợi ý :Bãi rác ,ao hồ chất thảy của các nhà máy, lò giết mổ động vật ..
GV Kết luận: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên.
HOẠT ĐỘNG 2:25 phút
Mục tiêu:Tìm hiểu qui định của pháp luật, biện pháp bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên.
Giải thích :- Ô nhiễm môi trường :Là làm thay đổi tính chất của môi