Phòng GD&ĐT GIO LINH Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam
Trường tH GIO QUANG Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Gio Quang, ngày 30 tháng 5 năm 2011

BÁO CÁO SƠ KẾT 4 NĂM
THỰC HIỆN CUỘC VẬN ĐỘNG “ HAI KHÔNG”
Thực hiện chỉ thị số 33 của thủ tướng chính phủ về “ Chống tiêu cực khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục” và triển khai cuộc vận động “ Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”; Thực hiện công văn 616/GD&ĐT- VP ngày 14/5/2011 của sở GD&ĐT Trường tiểu học Gio Quang tổ chức sơ kết 4 năm thực hiện “Hai không” với các nội dung sau:
I. nh giá kết quả sau 4 năm thực hiện chỉ thị số 33/2006/CT-TTg của thủ tướng chính phủ và triển khai cuộc vận động “ Hai không”
a. Công tác tổ chức phát động, ký cam kết hàng năm, phối hợp các ban ngành:
- Vào đầu các năm học nhà trường đã thành lập ban chỉ đạo gồm các thành phần (Bí thư chi bộ, hiệu trưởng, hiệu phó, chủ tịch công đoàn, các tổ trưởng chuyên môn...) tổ chức phát động thi đua thực hiện; tổ chức 100% CBGV, CNV ký cam kết thực hiện cuộc vận động “Hai không” vào ngày khai giảng năm học có sự tham gia chứng kiến của lãnh đạo địa phương các ban nghành đoàn thể và đại diện cha mẹ học sinh.
- Tổ chức quán triệt cho CBGV tham gia học tập các chỉ thị các cấp đồng thời triển khai tổ chức thực hiện kế hoạch một cách có hiệu quả.
- Đối với phụ huynh, học sinh nhà trường đã tuyên truyền qua thông tin đại chúng. Qua cuộc họp phụ huynh đầu năm tuyên truyền và thảo luận nội dung của cuộc vận động “Hai không” để phụ huynh hiểu rõ về cuộc vận động kết hợp động viên phụ huynh cùng cam kết với nhà trường thực hiện tốt cuộc vận động.
- Công tác phối hợp với các tổ chức trong và ngoài đơn vị: Nhà trường đã phối hợp với UBND xã, mặt trận tổ quốc xã cùng kết hợp để tuyên truyền phổ biến và nghiêm túc thực hiện cuộc vận động.
b. Các văn bản, kế hoạch của đơn vị, địa phương triển khai thực hiện:
- Nhà trường lưu trử đầy đủ các văn bản, chỉ thị công văn của BGD; SGD; PGD về hướng dẫn chỉ đạo triển khai thực hiện cuộc vận động.
- Hằng năm nhà trường đều có tổ chức sơ kết và xây dựng kế hoạch thực hiện cụ thể.
c. Công tác chỉ đạo và tổ chức thực hiện:
- Cấp uỷ, lãnh đạo đơn vị đã đưa ra được kế hoạch chỉ đạo sâu sát, cùng với các tổ chức nhà trường xây dựng chương trình, kế hoạch tuyên truyền, phổ biến rộng rãi, đã thành lập được ban chỉ đạo cho từng năm học, quá trình thực hiện có kiểm tra, đánh giá cụ thể. Kết quả:
-100% CBGV thực hiện tốt quy chế chuyên môn, thực hiện chương trình một cách nghiêm túc và có hiệu quả.
- Đã nghiêm túc đánh giá thực chất về chất lượng học sinh qua các kỳ kiểm tra.
- Kết quả chất lượng học sinh ngày một cao hơn, vững chắc hơn.
- Việc đánh giá xếp loại được thực hiện một cách dân chủ khách quan, chính xác nên tạo được sự đồng thuận và khen thưởng đúng người đúng việc tạ