PHÒNG GD VÀ ĐT THANH OAI
TRƯỜNG THCS TAM HƯNG

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc


Số: /BC-THCS
Tam Hưng, ngày 14 tháng 01 năm 2015


BÁO CÁO
SƠ KẾT HỌC KÌ I NĂM HỌC 2014 - 2015
(Dành cho phiên họp CMHS)

I. MỘT SỐ NÉT CHÍNH VỀ TÌNH HÌNH NHÀ TRƯỜNG TRONG THỜI GIAN QUA
- Về quy mô phát triển trường: Toàn trường có 15 lớp với 612 học sinh, nữ 288 em.
Chia làm 4 khối: Khối 6: 4 lớp - 175 em. Nữ 82 em
Khối 7: 3 lớp - 116 em. Nữ 60 em
Khối 8: 4 lớp - 153 em. Nữ 73 em
Khối 9: 4 lớp - 168 em. Nữ 73 em
- Tổng số cán bộ giáo viên: 60 người trong đó BGH: 4, nhân viên: 7, giáo viên trực tiếp giảng dạy: 49.
- Về cơ sở vật chất: Đã đáp ứng được các điều kiện cho việc dạy và học.
1. Thuận lợi.
- Được sự chỉ đạo kịp thời của PGD&ĐT Thanh Oai.
- Được các cấp ủy Đảng và chính quyền địa phương quan tâm.
- Được sự ủng hộ và giúp đỡ về tinh thần và vật chất của các bậc Cha mẹ học sinh.
- Có đủ giáo viên ở tất cả các bộ môn. 100% giáo viên đạt Chuẩn và 70,7% đạt trên chuẩn. Có nhiều giáo viên ở độ tuổi 35 đến 50 nên trình độ chuyên môn vững vàng, có nhiều kinh nghiệm trong công tác quản lý và giảng dạy. Năm học 2013 - 2014 nhà trường có 06 cán bộ giáo viên đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp huyện.
- 90% số cán bộ, giáo viên trong trường là người địa phương nên rất yên tâm công tác, nhiệt tình bám trường, bám lớp, thương yêu học trò và có tinh thần trách nhiệm cao.
- Trường có bề dày thành tích và đa số học sinh có ý thức trong học tập và rèn luyện (Năm học 2013 - 2014 nhà trường đã xếp thứ 2 toàn huyện trên tất cả các tiêu chí thi đua và được UBND huyện Thanh Oai khen thưởng vì có thành tích xuất sắc trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi).
- Trường có nhiều cây xanh, bóng mát. Có đủ diện tích đất để đầu tư, xây dựng trường Chuẩn Quốc gia theo tiêu chí mới.
2. Khó khăn:
- Thiếu thốn cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học như: Thiếu khu Hiệu bộ, thiếu sân chơi bãi tập cho học sinh, thiếu nhà đa năng, khu để xe, nhà vệ sinh chưa đạt tiêu chuẩn...
- Khu nhà 2 tầng cũ đã được tháo dỡ từ tháng 8 năm 2013 đến nay chưa được xây dựng bổ xung nên thiếu các phòng học chức năng.
- Các thiết bị điện trong các phòng học đã cũ nên hạn còn hạn chế về chất lượng do hạn hẹp về kinh phí đầu tư.
- Có 01 phòng Vật lý nhưng chưa đạt tiêu chuẩn.
- Do qui hoạch khu trường không đồng bộ nên cảnh quan nhà trường chưa đẹp, chưa thông thoáng, nền sân trường thấp hơn ngoài đường nên thường bị ứ đọng nước khi trời mưa to.
- Do sân trường thấp nên cổng trường dốc so với đường trục nên nguy hiểm cho học sinh mỗi lúc tan trường.
- Phía Tây giáp đường từ Song Khê sang Hưng Giáo, phía Nam giáp cánh đồng làng Hưng Giáo, phía Đông giáp vườn, ao trường Tiểu học Tam Hưng nên việc đảm bảo an ninh khu vực trường bị hạn chế, thường bị các nhóm tội phạm lợi dụng trộm cắp tài sản.
- Một số ít cha mẹ học sinh chưa thực sự quan tâm đến việc học tập của con em mình cũng như ủng hộ các hoạt động của nhà trường.
II.  VỀ CÔNG TÁC QUẢN LÝ
-  Có nhiều biện pháp thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy và học đáp ứng yêu cầu cuộc vận động của Ngành; nhiều biện pháp chỉ đạo công tác chuyên môn đã có tác dụng, tạo được phong trào dạy và học thực chất hơn, sát với đối tượng học sinh hơn.
- Nhà trường có nhiều biện pháp và quan tâm trong việc giáo dục và rèn luyện học sinh, nhất là việc giáo dục đạo đức và kỹ năng sống cho học sinh; duy trì và đảm bảo tốt nền nếp kỷ cương, an ninh trường học. Tất cả học sinh được quan tâm và bình đẳng trong giáo dục và rèn luyện, tạo môi trường thân thiện tích cực.
-  Công tác thu chi các khoản trong nhà trường được công khai rõ ràng, được thỏa thuận với CMHS, đảm bảo đúng văn bản chỉ đạo và qui định của các cấp.
- Nhà trường xin cảm ơn tất cả các bậc CMHS đã tạo điều kiện ủng hộ nhà trường trong thời gian qua.