Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 7. Bánh trôi nước

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Bùi Phạm Quỳnh Chi
Ngày gửi: 17h:13' 08-12-2015
Dung lượng: 53.5 KB
Số lượt tải: 41
Số lượt thích: 0 người


TRƯỜNG THCS&THPT BÁT XÁT
KÌ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG
Môn thi: Lịch sử-GDCD
Thời gian làm bài: 90 phút
(không kể thời gian giao đề)


(Thời gian làm bài: 150 phút)
A. Phần chung.
Câu 1.( 1 điểm)
Thầy cô hãy nêu chủ đề năm học 2015- 2016 ? theo thầy cô trường THCS THPT Mường Hum Bát Xát nên tập trung chính vào những nhiệm vụ trọng tâm nào trong số 6 trọng tâm năm học? Lựa chọn một nhiệm vụ trọng tâm và nêu giải pháp của thầy cô để thực hiện tốt nhiệm vụ đó với cương vị hiện tại của mình?
Câu 2.( 1 điểm)
Thầy cô hiểu thế nào là dạy học theo chuẩn kiến thức- kỹ năng? Thế nào là việc dạy học giảm tải phù hợp đối tượng? Có quan điểm cho rằng: “ Học sinh của tôi quá yếu, tôi không thể dạy theo yêu cầu chuẩn kiến thức- kỹ năng mà BGD yêu cầu”. Thầy cô có đồng ý với quan điểm trên? Nếu không, hãy giải thích cho người này hiểu quan điểm của mình? ( Giải thích rõ quan điểm dạy học giảm tải: có mấy cách giảm tải; giảm tải nhằm mục đích gì?)
Gợi ý. Khi giảm tải sẽ có một khoảng trống về thời gian, thầy cô sẽ làm gì trong thời gian đó( hay thay đổi thiết kế tiết dạy như thế nào để tăng cường sự tích cực của học sinh)?.
B. Phần kiến thức ( 8 điểm)
Câu 1: (5điểm)
Hoàn cảnh ra đời của tổ chức ASEAN ? Tổ chức ASEAN hoạt động dựa trên mục tiêu, nguyên tắc nào??
Tại sao nói “ Hòa bình, ổn định và hợp tác phát triển vừa là thời cơ, vừa là thử thách đối với các dân tộc”? Liên hệ với thực tiễn ở Việt Nam?

Câu 2:(3 điểm)
Vì sao hợp tác quốc tế là một vấn đề quan trọng và tất yếu của các quốc gia, các dân tộc trên thế giới? Trong quan hệ hợp tác quốc tế, Đảng và Nhà nước ta tuân thủ theo những nguyên tắc nào? Thầy cô hiểu như thế nào về quan điểm: “Hòa nhập chứ không hòa tan” trong quan hệ giao lưu hợp tác quốc tế?








HƯỚNG DẪN CHẤM
Câu 1: (4,5 điểm)
* Hoàn cảnh ra đời(0,5Đ)
- Sau khi giành độc lập và đứng trước những yêu cầu phát triển kinh tế, xã hội của đất nước, nhiều nước Đông Nam Á chủ trương thành lập một tổ chức liên minh khu vực nhằm cùng nhau hợp tác phát triển
- Để hạn chế ảnh hưởng của các cường quốc bên ngoài đối với khu vực, nhất là khi cuộc chiến tranh xâm lược của Mĩ ở Đông Dương ngày càng không thuận lợi.
- Ngày 8/8/1967, Hiệp hội các nước Đông Nam Á (viết tắt là ASEAN) được thành lập tại Băng Cốc( Thái Lan) với sự tham gia của năm nước : In-đô-nê-xi-a, Ma-lai-xi-a, Phi-líp-pin, Xin-ga-po và Thái Lan.
* Mục tiêu của ASENAN(0,5Đ)
Phát triển kinh tế và văn hóa thông qua những nỗ lực hợp tác chung giữa các nước thành viên, trên tinh thần duy trì hòa bình và ổn định khu vực.
* Nguyên tắc hoạt động (0,5 điểm)
- Cùng nhau tôn trọng chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ, không can thiệp vào công việc nội bộ của nhau, giải quyết các tranh chấp bằng biện pháp hòa bình; hợp tác phát triển có hiệu quả
*Thời cơ, thách thức:
a .Về thời cơ(0,75Đ)
- Từ sau “chiến tranh lạnh”, bối cảnh chung của thế giới là ổn định nên các nước có cơ hội thuận lợi trong việc xây dựng và phát triển đất nước. (0,5điểm)
-Tăng cường hợp tác và tham gia các lien minh kinh tế khu vực (0,5điểm)
- Các nước đang phát triển có thể tiếp thu những tiến bộ khoa học kĩ thuật thế giới và khai thác các nguồn đầu tư của nước ngoài để rút ngắn thời gian xây dựng và phát triển đất nước.
b. Về thách thức:(1Đ)
- Các nước đang phát triển cần nhận thức đầy đủ sự cần thiết tất yếu , và tìm kiếm con đường, cách thức hợp lí nhất trong quá trình hội nhập quốc tế, biết phát huy thế mạnh của mình.
- Hầu hết các nước đang phát triển có điểm xuất phát về kinh tế, trình độ dân trí và chất lượng nguồn lực còn nhiều hạn chế.
- Sự cạnh tranh quyết liệt của thị trường thế giới
- Vấn đề giữ gìn,
 
Gửi ý kiến