PHÒNG GD & ĐT THANH OAI
TRƯỜNG TIỂU HỌC PHƯƠNG TRUNG I

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn : Toán - Lớp 2a3
Bài dạy : TÌM SỐ TRỪ
Giáo viên thực hiện:
Ngày dạy : 14/12/2015

I. Mục tiêu :
1.Kiến thức :- Biết tìm x trong các bài tập dạng: a - x = b (với a, b là các số có không
quá hai chữ số) bằng sử dụng mối quan hệ giữa thành phần và kết quả của phép
tính (Biết cách tìm số trừ khi biết số bị trừ và hiệu)
2.Kĩ năng : - Nhận biết số trừ, số bị trừ, hiệu.
- Biết giải toán dạng tìm số trừ chưa biết.
* Bài tập cần làm: Bài 1 (cột 1, 3), Bài 2 (cột 1, 2, 3) và Bài 3
3.Thái độ : HS yêu thích môn toán
II.Đồ dùng dạy-học:
+ GV: băng giấy. + HS: SGK
III. Các hoạt động dạy và học:
TG
ND
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò


1’
3’



30’
























































































4’
1. Ổn định:
2. Kiểm tra:



3. Bài mới:
*Giới thiệu bài
*Hoạt Động 1: Tìm số bị trừ :
*Bước1:
Thao tác với đồ dùng trực quan

Sử dụng máy chiếu



























*Hoạt Động 2:
Luyện tập


















































4. Củng cố - Dặn dò:

GV ổn định lớp
- Gọi 2 em lên bảng thực hiện đặt tính rồi tính
- Nhận xét chung.




Tìm hiểu về dạng toán
“Tìm số trừ”
- Bài toán 1 : Có 10 ô vuông sau khi bớt đi một số ô vuông thì còn lại 6 ô vuông . Hỏi đã bớt đi bao nhiêu ô vuông ?
- Lúc đầu có bao nhiêu ô vuông ?
- Phải bớt đi bao nhiêu ô vuông ?
- Còn lại là bao nhiêu ô vuông ?
.- Gọi số ô vuông chưa biết là x
- 10 ô vuông bớt đi x ô vuông còn lại là 6 ô vuông, hãy đọc phép tính tương ứng .
- Ghi bảng : 10 - x = 6 .
? Nêu thành phần tên gọi phép tính


10 - x = 6



- Muốn biết số ô vuông chưa biết ta làm ntn?
- Ghi bảng : x = 10 - 6
x = 4
.- Vậy muốn tìm số trừ x ta làm như thế nào ?
- Gọi nhiều em nhắc lại .

Bài 1:
- Yêu cầu 1 em đọc đề bài
- Muốn tìm số trừ chưa biết ta làm sao ?
-Muốn tìm số bị trừ ta làm thế nào?
-Yêu cầu lớp tự làm bài vào phiếu học tập và 2 em làm phiếu to .
-Yêu cầu 2 em dán bài lên bảng lớp .








-Giáo viên nhận xét
Bài 2:
- Gọi một em nêu yêu cầu đề bài
- Muốn tính số trừ ta làm như thế nào ?
- Muốn tính hiệu ta làm sao ?
- Yêu cầu tự làm bài vào vở .
- Mời HS chữa bài (làm miệng) .
- Yêu cầu lớp đổi chéo vở để kiểm tra
- Nhận xét bài làm học sinh
Bài 3:
- Yêu cầu 1 em đọc đề .
- Bài toán cho biết gì ?

-Bài toán hỏi gì ?
- Muốn tính số ô tô rời bến ta làm ntn ?
- Mời 1 em lên làm bài trên bảng .


- Chấm bài nhận xét bài làm của học sinh
TRò chơi
GV nêu tên trò chơi
(Đoán tên tìm địa chỉ)
GV cử 3 em tham gia làm chủ trò
GV nêu nội dung trò chơi
Nêu cách chơi
Hôm nay cô dạy con bài gì?