Bảng đơn vị đo khối lượng

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Dũng (trang riêng)
Ngày gửi: 19h:51' 16-10-2015
Dung lượng: 194.0 KB
Số lượt tải: 18
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Dũng (trang riêng)
Ngày gửi: 19h:51' 16-10-2015
Dung lượng: 194.0 KB
Số lượt tải: 18
Số lượt thích:
0 người
Thứ hai, ngày: 5/10/2015 Tuần 5 - Tiết 09
Môn: Tập đọc
Bài: Những hạt thóc giống
I. MỤC ĐÍCH,YÊU CẦU
- Đọc trôi chảy toàn bài; biết đọc với giọng kể chậm rãi , phân biệt lời các nhân vật với lời người kể chuyện
- Hiểu ND : ca ngợi chú bé Chôm trung thực,dũng cảm dám nói sự thật. ( TLCH 1,2,3 )
- HS: Trả lời được câu hỏi 4 ( SGK).
* Các KNS cơ bản được giáo dục:
- Xác định giá trị.
- Tự nhận thức về bản thân.
-Tư duy phê phán.
* Các phương pháp/kĩ thuật dạy học tích cực:
- Trải nghiệm.
-Xử lí tình huống.
- Thảo luận nhóm.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
- Bảng phụ ghi từ,câu cần luyện đọc.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. KTBC : Khoảng 4’-5’
- Kiểm tra 3 HS.đọc thuộc lòng bài tre Việt Nam + trả lời câu hỏi.
- GV nhận xét.
2. Bài mới: 33’
a.Khám phá (1’) , Đưa tranh đặt câu hỏi, GTB -> ghi bảng
b.Kết nối:
HĐ 1 : Luyện đọc (Khoảng 9’-10’)
-GV chia đoạn: 2 đoạn (Đ1:Từ đầu đến trừng phạt, Đ2 : còn lại).
-Cho HS đọc nối tiếp đoạn.
-Luyện đọc những từ ngữ dễ đọc sai: gieo trồng, truyền, chẳn,g thu hoạch, sững sờ, dõng dạc …
-Cho HS đọc cả bài.
-Cho HS đọc phần chú giải + giải nghĩa từ.
-GV đọc diễn cảm toàn bài 1 lần.
c.Thực hành:
*Rèn KN xác định giá trị.
- Tự nhận thức về bản thân.
- Tư duy ph phn.
HĐ 2 : Tìm hiểu bài (Khoảng 10’-11’)
-Cho HS đọc đoạn1, lớp đọc thầm+TLCH trong SGK .
H: Theo em, thóc đã luộc chín có nảy mầm được không?
H: Tại sao vua lại làm như vậy?
-Cho HS đọc đoạn còn lại,lớp đọc thầm+TLCH SGK.
H: Theo em, vì sao người trung thực là người quý?
H: Em thử kể tóm tắt nội dung câu chuyện bằng 3, 4 câu.
-GV nhận xét, chốt ý đúng.
HĐ : Hướng dẫn HS đọc có giọng đọc phù hợp với nội dung bài (Khoảng 9’-10’)
* GV đọc diễn cảm toàn bài văn.
* Cho HS luyện đọc
-GV nhận xét , tuyên dương HS đọc tốt.
d.Vận dụng: (3’)
H: Câu chuyện này muốn nói với em điều gì?
-GV nhận xét tiết học.
- HS trả lời.
- Lớp nhận xét.
- HS nhắc lại đề
-HS phân đoạn.
-HS luyện đọc đoạn.
-HS luyện đọc từ theo sự hướng dẫn của GV.
-HS đọc, lớp đọc thầm.
-1 HS đọc chú giải.
-Lắng nghe.
-1 HS đọc, cả lớp đọc thầm.
-Trả lời câu hỏi.
-Lớp nhận xét.
-1 HS đọc, cả lớp đọc thầm.
-TLCH. Lớp nhận xét.
-1, 2 HS kể tóm tắt nội dung.
-Lắng nghe,ghi nhớ.
-HS luyện đọc, đọc phân vai
-Trả lời câu hỏi.
-Lắng nghe, ghi nhớ.
* Rút kinh nghiệm tiết dạy:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Tuần 5 - Tiết 21
Môn: Toán
Bài: Luyện tập
I.MỤC TIÊU:
- Biết số ngày của từng tháng trong năm , của năm nhuận và năm không nhuận
- Chuyển đổi được đơn vị đo giữa ngày ,giờ,phút , giây.
- Xác định được một năm cho trước thuộc thế kỷ nào.
- HS: Hoàn thành được các BT theo chuẩn
- HS: Làm thêm bài4, bài 5
II.ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC:
- Nd BT 1-VBT kẻ sẵn trên Bp.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. KTBC: 4ph
- GV: Gọi 3HS lên sửa BT ltập thêm ở tiết trc, đồng thời ktra VBT của HS.
- GV: Sửa bài, nxét HS.
2. Dạy-học bài mới:33’
*Gthiệu:(1ph) Củng cố các kthức đã học về các đvị đo th/gian.
*Hdẫn
Môn: Tập đọc
Bài: Những hạt thóc giống
I. MỤC ĐÍCH,YÊU CẦU
- Đọc trôi chảy toàn bài; biết đọc với giọng kể chậm rãi , phân biệt lời các nhân vật với lời người kể chuyện
- Hiểu ND : ca ngợi chú bé Chôm trung thực,dũng cảm dám nói sự thật. ( TLCH 1,2,3 )
- HS: Trả lời được câu hỏi 4 ( SGK).
* Các KNS cơ bản được giáo dục:
- Xác định giá trị.
- Tự nhận thức về bản thân.
-Tư duy phê phán.
* Các phương pháp/kĩ thuật dạy học tích cực:
- Trải nghiệm.
-Xử lí tình huống.
- Thảo luận nhóm.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
- Bảng phụ ghi từ,câu cần luyện đọc.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. KTBC : Khoảng 4’-5’
- Kiểm tra 3 HS.đọc thuộc lòng bài tre Việt Nam + trả lời câu hỏi.
- GV nhận xét.
2. Bài mới: 33’
a.Khám phá (1’) , Đưa tranh đặt câu hỏi, GTB -> ghi bảng
b.Kết nối:
HĐ 1 : Luyện đọc (Khoảng 9’-10’)
-GV chia đoạn: 2 đoạn (Đ1:Từ đầu đến trừng phạt, Đ2 : còn lại).
-Cho HS đọc nối tiếp đoạn.
-Luyện đọc những từ ngữ dễ đọc sai: gieo trồng, truyền, chẳn,g thu hoạch, sững sờ, dõng dạc …
-Cho HS đọc cả bài.
-Cho HS đọc phần chú giải + giải nghĩa từ.
-GV đọc diễn cảm toàn bài 1 lần.
c.Thực hành:
*Rèn KN xác định giá trị.
- Tự nhận thức về bản thân.
- Tư duy ph phn.
HĐ 2 : Tìm hiểu bài (Khoảng 10’-11’)
-Cho HS đọc đoạn1, lớp đọc thầm+TLCH trong SGK .
H: Theo em, thóc đã luộc chín có nảy mầm được không?
H: Tại sao vua lại làm như vậy?
-Cho HS đọc đoạn còn lại,lớp đọc thầm+TLCH SGK.
H: Theo em, vì sao người trung thực là người quý?
H: Em thử kể tóm tắt nội dung câu chuyện bằng 3, 4 câu.
-GV nhận xét, chốt ý đúng.
HĐ : Hướng dẫn HS đọc có giọng đọc phù hợp với nội dung bài (Khoảng 9’-10’)
* GV đọc diễn cảm toàn bài văn.
* Cho HS luyện đọc
-GV nhận xét , tuyên dương HS đọc tốt.
d.Vận dụng: (3’)
H: Câu chuyện này muốn nói với em điều gì?
-GV nhận xét tiết học.
- HS trả lời.
- Lớp nhận xét.
- HS nhắc lại đề
-HS phân đoạn.
-HS luyện đọc đoạn.
-HS luyện đọc từ theo sự hướng dẫn của GV.
-HS đọc, lớp đọc thầm.
-1 HS đọc chú giải.
-Lắng nghe.
-1 HS đọc, cả lớp đọc thầm.
-Trả lời câu hỏi.
-Lớp nhận xét.
-1 HS đọc, cả lớp đọc thầm.
-TLCH. Lớp nhận xét.
-1, 2 HS kể tóm tắt nội dung.
-Lắng nghe,ghi nhớ.
-HS luyện đọc, đọc phân vai
-Trả lời câu hỏi.
-Lắng nghe, ghi nhớ.
* Rút kinh nghiệm tiết dạy:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Tuần 5 - Tiết 21
Môn: Toán
Bài: Luyện tập
I.MỤC TIÊU:
- Biết số ngày của từng tháng trong năm , của năm nhuận và năm không nhuận
- Chuyển đổi được đơn vị đo giữa ngày ,giờ,phút , giây.
- Xác định được một năm cho trước thuộc thế kỷ nào.
- HS: Hoàn thành được các BT theo chuẩn
- HS: Làm thêm bài4, bài 5
II.ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC:
- Nd BT 1-VBT kẻ sẵn trên Bp.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. KTBC: 4ph
- GV: Gọi 3HS lên sửa BT ltập thêm ở tiết trc, đồng thời ktra VBT của HS.
- GV: Sửa bài, nxét HS.
2. Dạy-học bài mới:33’
*Gthiệu:(1ph) Củng cố các kthức đã học về các đvị đo th/gian.
*Hdẫn
 








Các ý kiến mới nhất