Phòng GD & ĐT An Phú CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TH “A” PHÚ HỮU Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
((((

BÁO CÁO THÀNH TÍCH CÁ NHÂN
(Đề nghị xét Bằng Khen của UBND tỉnh Angiang)
Năm học 2009 – 2010

I- SƠ YẾU LÝ LỊCH:
Họ và tên : NGUYỄN VĂN ĐẮC
Đơn vị công tác : Trường Tiểu học “A” Phú Hữu
Chức vụ : Giáo viên chuyên Thể dục
Thuộc tổ : Một ,Hai
Danh hiệu thi đua đã đạt năm học trước Chiến sĩ thi đua cơ sở.……………………………
II– THÀNH TÍCH:
1/ - Chỉ tiêu hoàn thành nhiệm vụ:
- Thực hiện đúng, đủ chương trình, hoàn thành tốt nhiệm vụ giảng dạy. Thực hiện nghiêm túc quy chế, quy định của Ngành, của trường như: soạn bài, chấm bài đầy đủ, đảm bảo kỉ luật lao động, lên lớp đúng giờ, kiểm tra đánh giá học sinh đúng theo quy định, sử dụng tốt các loại đồ dùng dạy học do Bộ cấp và làm thêm một số đồ dùng dạy học. Chấp hành tốt chỉ thị “ Nói không với tiêu cực trong thi cử và chống bệnh thành tích trong giáo dục “.
- Làm tốt công tác phối hợp và xây dựng nề nếp giáo dục nhân cách người học sinh mới, tham gia và kết hợp các kế hoạch giáo dục theo chủ điểm các chương trình hành động của Đội.
* Kết quả: Thực hiện tốt.
2/- Chất lượng văn hóa Bộ môn:
- Đảm bảo giảng dạy có chất lượng, rèn luyện được kĩ năng thực hành của học sinh. Thực hiện được yêu cầu cơ bản về kiến thức và kĩ năng của bài dạy, phát huy tính tích cực chủ động của học sinh trong học tập.
- Giáo dục học sinh theo mục tiêu giáo dục toàn diện của bậc tiểu học về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ và các kĩ năng cơ bản khác đạt chất lượng và hiệu quả đào tạo được xác nhận: ngậm nước thuốc ngừa sâu răng, thể dục, múa, hát sân trường,v.v …
- Nắm vững các yêu cầu giảm tải của chương trình, chuẩn kiến thức kĩ năng; triển khai giảng dạy lồng ghép giáo dục môi trường ,nội dung giáo dục về dân số, phòng chống cúm gà, phòng chống cháy nổ, tháng an toàn thực phẩm, ....
- Thường xuyên vận động học sinh đi học đều.
- Vận động phụ huynh học sinh tiếp tay với giáo viên đạt kết quả cao hơn.
- Tổ chức quản lý tốt học sinh, quan tâm giáo dục học sinh cá biệt, chăm lo giúp đỡ học sinh có hoàn cảnh khó khăn, xây dựng mối quan hệ mật thiết giữa nhà trường, gia đình và các lực lượng xã hội khác, phối hợp giáo dục học sinh trong và ngoài nhà trường. Có nhiều biện pháp thực hiện, kết quả cụ thể như sau:
Kết Quả : Học sinh toàn trường đạt hoàn thành tốt A+ và hoàn thanh A không có trường hợp không hoàn thành
3/- Chỉ tiêu về sáng kiến kinh nghiệm, đồ dùng dạy học:
- Trong giảng dạy tôi đã vận dụng những kinh nghiệm hay của đồng nghiệp, đồng thời bản thân cũng đã cải tiến phương pháp để giúp học sinh học tốt với sáng kiến kinh nghiệm: “ MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔN THỂ DỤC “ Đạt Loại C Cấp Tỉnh - Năm học 2007 – 2008.
- Làm nhiiều đồ dùng dạy học trong năm để phục vụ tốt việc giảng dạy. Được nhà trương công nhận.
4/- Chỉ tiêu về kỉ luật: Không có
5/- Chỉ tiêu về chấp hành chủ trương chính sách:
- Gương mẫu chấp hành đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật và Nhà nước.
- Thực hiện nghiêm chỉnh qui chế, qui định của Ngành, địa phương và đơn vị.
- Gần gũi yêu thương, tôn trọng nhân cách học sinh, đối xử công bằng và bảo vệ quyền lợi chính đáng của học sinh.
- Có tính tinh thần tự lực cánh sinh, khắc phục khó khăn giúp đỡ tương trợ đồng nghiệp, có quan hệ tốt với cha mẹ học sinh.
- Tích cực tham gia phong trào thi đua của trường, là nhân tố đóng góp xây dựng tập thể đoàn thể vững mạnh.
- Tích cực học tập chính trị, văn hoá chuyên môn nghiệp vụ, tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt chuyên môn, hội nghị chuyên đề của trường. Tham gia sinh hoạt tổ chuyên môn đầy đủ, tích cực
- Là nồng cốt về chuyên môn nghiệp vụ . Có uy tính