+ Tuần 28 – Bài 25
Kết quả cần đạt:
- Thấy được quan niệm của Nguyễn Thiếp về mục đích và tác dụng của việc học. Qua bài văn học tập cách lập luận của tác giả.
- Biết cách trình bày luận điểm trong đoạn văn dẫn dịch và quy nạp. Biết sắp xếp và có KN trình bày luận điểm trong bài văn nghị luận
- Vận dụng lí thuyết viết bài TLV số 6.



Soạn 28 /2/2014 Giảng 8A : 6/3/2014
8B : 4/3/2014
8C: 4/3/2014
Tiết 101: Văn bản: BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC
( Nguyễn Thiếp)
I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức:
Những hiểu biết bước đấu về tấu.
- Quan điểm, tư tưởng tiến bộ của tác giả về mục đích,phương pháp học và mối quan hệ của việc học với sự phát triển của đất nước.
- Đặc điểm, hình thức lập luận của bài văn.
2. Kĩ năng:
- Đọc- hiểu văn bản viết theo thể tấu.
- Nhận biết, phân tích cách trình bày luận điểm trong đoạn văn diễn dịch, quy nạp, cách sắp xếp và trình bày luận điểm trong bài văn.
3. Thái độ :
- ý thức, tinh thần, mục đích học tập đúng đắn học vì mục đích chân chính.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÓA VIÊN VÀ HỌC SINH:
1. Chuẩn bị của giáo viên:
Nghiên cứu tài liệu, soạn bài , chuẩn bị bảng phụ.
2. Chuẩn bị của học sinh:
Học bài cũ, chuẩn bị bài mới theo câu hỏi hd.
III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY :
1. Kiểm tra bài cũ: (4 phút) GV treo bảng phụ ghi câu hỏi trắc nghiệm
a. Câu hỏi:
1.Nội dung của đoạn trích “ Nước Đại Việt ta” (Nguyên Trãi)
2. Mục đích của “việc nhân nghĩa” thể hiện trong “NĐVT” là gì?
A. Là lối sống có đạo đức và giàu tình thương
B. Nhân nghĩa là lo cho dân vì ND (để yên dân, làm cho dân được ấm no)
C. Nhân nghĩa là trung quân hết lòng phục vụ vua
D. Nhân nghĩa là duy trì mọi lễ giáo phong kiến.
b.Đáp án - biểu điểm:
Câu 1: (7 đ’) Khẳng định Đại Việt là một nước có nền độc lập, lâu dài, thống nhất
- Nước ta là đất nước có nền văn hiến lâu đời, có lãnh thổ riêng, phong tục riêng, có chủ quyền, truyền thống lịch sử, kẻ xâm lược phản nhân nghĩa, nhất định thất bại
Câu 2: (3 đ’) B
*Đặt vấn đề vào bài mới (1phút) :
Nhân dân ta vốn có truyền thống hiếu học .Điều đó được thể hiện qua ca dao ,tục ngữ: “ Nhất tự vi sư ,bán tự vi sư” ; Qua sông thì bắc cầu Kiều , Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy” .Vấn đề học tập đã được ông cha ta bàn đến từ lâu. Một trong những ý kiến tuy ngắn gọn những rất sâu sắc và thấu tình đạt lí là đoạn luận về phép học trong bài tấu dâng vua Quang Trung của nhà nho lừng danh Nguyễn Thiếp (La Sơn Phu Tử)
( GV ghi tên bài học – sgk/76 )
2. Dạy nội dung bài mới:


Hoạt động của thầy và trò
 Nội dung ghi bảng


HS
H

HS
GV









H
HS

GV













GV

HS
GV
H
HS

H

HS

GV

HS




H

H

Gv
HS




GV


GV
H

HS
H

HS








H

GV



H
HS



H







H
HS


GV



H

HS

H


H


HS



H



GV


H

HS



GV








GV


H


HS






H

HS








H

HS