Tuần 3. Bạn của Nai Nhỏ

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hà Quỳnh Anh
Ngày gửi: 16h:51' 13-09-2015
Dung lượng: 137.0 KB
Số lượt tải: 28
Nguồn:
Người gửi: Hà Quỳnh Anh
Ngày gửi: 16h:51' 13-09-2015
Dung lượng: 137.0 KB
Số lượt tải: 28
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 3:
Ngày soạn: 1/ 9/ 2015
Ngày giảng: Thứ ba ngày 8 tháng 9 năm 2015( học bài thứ hai)
Giáo dục tập thể:
CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN
Đ/ C Tổng phụ trách soạn.
Tiếng Việt:
BÀI 3A: CÓ BẠN THẬT LÀ VUI ! (tiết 1)
Tiếng Anh:
( Giáo viên bộ môn soạn, giảng)
Toán:
BÀI 6: EM ĐÃ HỌC ĐƯỢC NHỮNG GÌ ?
Đạo đức:
QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ BẠN (tiết 1)
I. Mục tiêu: Sau bài học, HS
- Biết được bạn bè cần phải quan tâm, giúp đỡ lẫn nhau.
- Nêu được một vài biểu hiện cụ thể của việc quan tâm giúp đỡ bạn bè trong học tập lao động và sinh hoạt hàng ngày.
- Biết quan tâm giúp đỡ bạn bè bằng những việc làm phù hợp với khả năng.
- Rèn thói quen quan tâm giúp đỡ bạn bè trong học tập, lao động và sinh hoạt hàng ngày
- Kĩ năng thể hiện sự thông cảm với bạn bè
- Giáo dục HS yêu mến, quan tâm, giúp đỡ bè xung quanh.
II. Đồ dùng:
- Vở BTĐ2
III. Các hoạt động day- học:
A. Hoạt động cơ bản:
* HĐ1: Thảo luận cặp đôi và nêu cách xử lí tình huống.
Hôm nay Hà bị ốm, không đi học được. Nếu là bạn của Hà em sẽ làm gì ?
* HĐ2: Thảo luận nhóm.
Hạnh học kém Toán. Tổng kết điểm cuối kì lần nào tổ của Hạnh cũng đứng cuối lớp về kết quả học tập. Các bạn trong tổ phê bình Hạnh.
Theo em:
1. Các bạn trong tổ làm thế đúng hay sai ? Vì sao ?
2. Để giúp Hạnh, tổ của bạn và lớp bạn phải làm gì ?
B. Hoạt động thực hành:
* HĐ3: Làm việc cá nhân:
+ Sự cần thiết của sự quan tâm giúp đỡ bạn bè.
- Khi quan tâm giúp đỡ bạn em cảm thấy như thế nào ?
=>Kết luận : Quan tâm giúp đỡ bạn là sự cần thiết của mỗi HS . Khi quan tâm
đến bạn em sẽ mang lại niềm vui cho mình và cho bạn…
C. Hoạt động ứng dụng :
- Cùng người thân chuẩn bị một câu chuyện về quan tâm và giúp đỡ bạn.
Tiếng Việt :+
Luyện đọc: bạn của nai nhỏ
I. Mục :
- Rèn cho HS đọc đúng , ngắt, nghỉ hơi đúng.
- Hiểu nội dung bài tập đọc.
- GD HS ý thức học tốt bộ môn.
II. Đồ dùng dạy- học:
- GV : VBT
- HS : VBT
III. Các hoạt động dạy- học:
1. động thực hành
+ HD HS luyện đọc:
- Đọc mẫu toàn bài
- HS đọc nối tiếp đoạn
- GV sửa lỗi đọc cho HS , hướng dẫn HS đọc ngắt hơi đúng.
- Yêu cầu HS đọc đoạn trong nhóm.
- Gọi HS thi đọc.
- HD HS nhận xét.
- HS đọc thầm cả bài
- HS nêu cách đọc phân vai.
2.Hoạt động nối tiếp
- GV nhắc lại nội dung bài.
- Nhận xét giờ.
Toán +:
LUYỆN TẬP CHUNG ( trang 12)
I. Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Củng cố về viết các số thành tổng; thực hiện cộng, trừ số có hai chữ số; giải toán có lời văn; đổi đơn vị đo độ dài.
- Rèn kĩ năng đặt tính, giải toán có lời văn.
- Giáo dục HS biết hợp tác, trao đổi với bạn.
II. Đồ dùng:
- Vở BTT2 tập 1
III. Các hoạt động dạy - học
A. Hoạt động thực hành:
* Bài 1. Viết ( theo mẫu)
M: 28 = 20 + 8 96 = 90 + 6 47 = 40 + 7
34 = 30 + 4 55 = 50 + 5 69 = 60 + 9
* Bài 2. Đặt tính rồi tính:
40 64 24 48
+ - + -
27 12 24 24
. 67 52 48 24
* Bài 3:
Mẹ và chị hái được 68 quả quýt, riêng mẹ hái được 32 quả quýt. Hỏi chị hái được bao nhiêu quả quýt?
Bài giải
Số quả quýt chị hái được là:
Ngày soạn: 1/ 9/ 2015
Ngày giảng: Thứ ba ngày 8 tháng 9 năm 2015( học bài thứ hai)
Giáo dục tập thể:
CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN
Đ/ C Tổng phụ trách soạn.
Tiếng Việt:
BÀI 3A: CÓ BẠN THẬT LÀ VUI ! (tiết 1)
Tiếng Anh:
( Giáo viên bộ môn soạn, giảng)
Toán:
BÀI 6: EM ĐÃ HỌC ĐƯỢC NHỮNG GÌ ?
Đạo đức:
QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ BẠN (tiết 1)
I. Mục tiêu: Sau bài học, HS
- Biết được bạn bè cần phải quan tâm, giúp đỡ lẫn nhau.
- Nêu được một vài biểu hiện cụ thể của việc quan tâm giúp đỡ bạn bè trong học tập lao động và sinh hoạt hàng ngày.
- Biết quan tâm giúp đỡ bạn bè bằng những việc làm phù hợp với khả năng.
- Rèn thói quen quan tâm giúp đỡ bạn bè trong học tập, lao động và sinh hoạt hàng ngày
- Kĩ năng thể hiện sự thông cảm với bạn bè
- Giáo dục HS yêu mến, quan tâm, giúp đỡ bè xung quanh.
II. Đồ dùng:
- Vở BTĐ2
III. Các hoạt động day- học:
A. Hoạt động cơ bản:
* HĐ1: Thảo luận cặp đôi và nêu cách xử lí tình huống.
Hôm nay Hà bị ốm, không đi học được. Nếu là bạn của Hà em sẽ làm gì ?
* HĐ2: Thảo luận nhóm.
Hạnh học kém Toán. Tổng kết điểm cuối kì lần nào tổ của Hạnh cũng đứng cuối lớp về kết quả học tập. Các bạn trong tổ phê bình Hạnh.
Theo em:
1. Các bạn trong tổ làm thế đúng hay sai ? Vì sao ?
2. Để giúp Hạnh, tổ của bạn và lớp bạn phải làm gì ?
B. Hoạt động thực hành:
* HĐ3: Làm việc cá nhân:
+ Sự cần thiết của sự quan tâm giúp đỡ bạn bè.
- Khi quan tâm giúp đỡ bạn em cảm thấy như thế nào ?
=>Kết luận : Quan tâm giúp đỡ bạn là sự cần thiết của mỗi HS . Khi quan tâm
đến bạn em sẽ mang lại niềm vui cho mình và cho bạn…
C. Hoạt động ứng dụng :
- Cùng người thân chuẩn bị một câu chuyện về quan tâm và giúp đỡ bạn.
Tiếng Việt :+
Luyện đọc: bạn của nai nhỏ
I. Mục :
- Rèn cho HS đọc đúng , ngắt, nghỉ hơi đúng.
- Hiểu nội dung bài tập đọc.
- GD HS ý thức học tốt bộ môn.
II. Đồ dùng dạy- học:
- GV : VBT
- HS : VBT
III. Các hoạt động dạy- học:
1. động thực hành
+ HD HS luyện đọc:
- Đọc mẫu toàn bài
- HS đọc nối tiếp đoạn
- GV sửa lỗi đọc cho HS , hướng dẫn HS đọc ngắt hơi đúng.
- Yêu cầu HS đọc đoạn trong nhóm.
- Gọi HS thi đọc.
- HD HS nhận xét.
- HS đọc thầm cả bài
- HS nêu cách đọc phân vai.
2.Hoạt động nối tiếp
- GV nhắc lại nội dung bài.
- Nhận xét giờ.
Toán +:
LUYỆN TẬP CHUNG ( trang 12)
I. Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Củng cố về viết các số thành tổng; thực hiện cộng, trừ số có hai chữ số; giải toán có lời văn; đổi đơn vị đo độ dài.
- Rèn kĩ năng đặt tính, giải toán có lời văn.
- Giáo dục HS biết hợp tác, trao đổi với bạn.
II. Đồ dùng:
- Vở BTT2 tập 1
III. Các hoạt động dạy - học
A. Hoạt động thực hành:
* Bài 1. Viết ( theo mẫu)
M: 28 = 20 + 8 96 = 90 + 6 47 = 40 + 7
34 = 30 + 4 55 = 50 + 5 69 = 60 + 9
* Bài 2. Đặt tính rồi tính:
40 64 24 48
+ - + -
27 12 24 24
. 67 52 48 24
* Bài 3:
Mẹ và chị hái được 68 quả quýt, riêng mẹ hái được 32 quả quýt. Hỏi chị hái được bao nhiêu quả quýt?
Bài giải
Số quả quýt chị hái được là:









Thầy cần kích hoạt Flash player để xem được nội dung.
sao coi ndung k dc ak