Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

BÁM SáT HÓA 10- học kỳ 2

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Choi On Su (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:22' 28-05-2014
Dung lượng: 1.4 MB
Số lượt tải: 360
Số lượt thích: 0 người
Soạn …/…../2014
Giảng…/…/2014
Lớp 10A 1


Tiết 60 :
KIỂM TRA MỘT TIẾT
I - MỤC TIÊU BÀI KIỂM TRA.
1. Kiến thức.
- Nhằm đánh giá khả năng tiếp thu kiến thức sau khi học chương halogen học sinh phải nắm được những kiến thức cơ bản như: đặc điểm electron lớp ngoài cùng từ đó dự đoán khuynh hướng hoá học của O, S.
- Vận dụng kiến thức đã học nhận biết các ion S – , SO4 2 –
để từ đó có phương pháp dạy phù hợp. Chuẩn bị kiến thức cho thi học kì II
- Một số bài tập tính toán về O, S cũng như hợp chất O, S.
2 - Kĩ năng.
- Nhận biết ion S – , SO4 2 – vận dụng kiến thức đã học để giả thích một số ứng dung trong thực tế cuộc sống và giải các dạng bài tập lí thuyết, toán hoá học.
3 - Thái độ.
- Nhắc ý thức thức tự giác trong học tập
- H/s cần có ý thức nghiêm túc trong giờ kiểm tra
II - PHẦN CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS
1- GV: Ra đề và và thiết kế ma trận đáp án
2- HS: Ôn lại kiến thức ở nhà và làm bài tập ở nhà
III – NỘI DUNG ĐỀ KIỂM TRA
GV: Trước khi tiến hành kiểm tra GV yêu cầu học sinh thu toàn bộ tài liệu liên quan.
1. Mục tiêu cụ thể

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT SỐ 2
MÔN: HÓA HỌC 10


Nội dung kiến thức
Mức độ nhận thức

Cộng


Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng ở mức
cao hơn



TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL


1. Oxi - ozon
Cấu hình electron lớp ngoài cùng của oxi; phương pháp điều chế oxi trong phòng thí nghiệm, điều kiện tạo thành ozon.
oxi và ozon đều có tính oxi hóa rất mạnh, ứng dụng của oxi.
Tính phần trăm thể tích oxi, ozon trong hỗn hợp
Tính oxi hóa mạnh của O3 và O2


Số câu hỏi
3



1

1

5

Số điểm
0,9 đ
9%



0,3 đ
3%

0,3 đ
3%

1,5 đ
15%

2. Lưu huỳnh
Cấu hình electron lớp ngoài cùng của lưu huỳnh.Tính chất vật lí của lưu huỳnh
Lưu huỳnh vừa có tính oxi hóa, vừa có tính khử
Viết được phương trình hóa học chứng minh tính chất hóa học của lưu huỳnh. Tính khối lượng lưu huỳnh, hợp chất của lưu huỳnh tham gia và tạo thành trong phản ứng




Số câu hỏi
2

1





3

Số điểm
0,6 đ
6%

0,3 đ
3%





0,9
9%

3.Hiđrosunfua. Lưu huỳnh đioxit. Và lưu huỳnh trioxit
Tính chất vật lí, tính axit yếu của H2S. Tính chất vật lí của SO2
Tính chất hóa học của H2S và SO2.
Viết pthh chứng minh tính chất của hóa học của H2S, SO2, SO3. Tính khối lượng muối thu được sau phản ứng



Số câu hỏi
3

2


1


6

Số điểm
0,9 đ
9%

0,6 đ
6%


1,5 đ
15%


3,0 đ
30%


4. Axit sunfuric. Muối sunfat
Tính chất của H2SO4, muối sunfat
H2SO4 có tính axit mạnh; H2SO4 đặc, nóng có tính oxi hóa mạnh
Nhận biết ion sunfat.
Tính nồng độ, khối lượng dung dịch H2SO4 tham gia hoặc tạo thành trong phản ứng



Số câu hỏi
2

2

1



5

Số điểm
0,6 đ
6%

0,6 đ
2%

0,3 đ
3%



1,5 đ
15%

5. Luyện tập: oxi - lưu huỳnh




Tính chất hóa học của lưu huỳnh và hợp chất của lưu huỳnh.
Bài tập xác định tên kim loại


Số câu hỏi




2
1

1
4

Số điểm




0,6 đ
6%
1,5 đ
15%

1 đ
10%
3,1 đ
31%

Tổng số câu
Tổng số điểm
10
1,0
10%

5
1,5
 
Gửi ý kiến

↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓