Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

BaiVietSo1.NLxH

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Viết Cường (trang riêng)
Ngày gửi: 00h:32' 21-08-2009
Dung lượng: 34.0 KB
Số lượt tải: 74
Số lượt thích: 0 người
Tiết theo PPCT: 4

VIẾT BÀI SỐ 1 - NGHỊ LUẬN XÃ HỘI

Ngày soạn: 19.08.08
Ngày giảng:
Lớp giảng: 11A 11C 11E
Sĩ số:

A. Mục tiêu bài học
Qua giờ viết bài, nhằm giúp HS:
1. Ôn tập và củng cố về kiến thức văn nghị luận .
2. Vận dụng kiến thức và kĩ năng đã học về văn nghị luận, viết được bài văn nghị luận xã hội có nội dung sát với thực tế đời sống và học tập của học sinh.
3. Rèn luyện kĩ năng xây dựng văn bản nói chung, văn bản nghị luận xã hội nói riêng.
B. Phương tiện thực hiện
- SGK, SGV
- Tài liệu tham khảo, ra đề và đáp án, biểu điểm
C. Cách thức tiến hành
- GV ra đề, quan sát học sinh làm bài
- Học sinh thực hiện viết bài nghiêm túc
D. Tiến trình giờ dạy
1. Ổn định
2. Chép đề lên bảng
Nội dung đề
Bàn về học vấn ngạn ngữ Hi Lạp có câu: Học vấn có những chùm rễ đắng cay nhưng hoa quả lại ngọt ngào".
Hãy trình bày quan điểm của em về câu ngạn ngữ đó.
* Yêu cầu cần đạt
1. Về kĩ năng: biết cách làm một bài văn nghị luận có mở bài, thân bài, kết bài - nêu vấn đề, triển khai vấn đề với các luận điểm, luận cứ rõ ràng, mạch lạc Biết vận dụng các thao tác lập luận, diên đạt lưu loát, mạch lạc, khuyến khích những bài viết có suy nghĩ sâu sắc và sáng tạo
2. Về kiến thức: Xác định đúng yêu cầu của đề bài, trình bày kiến thức chính xác. Khuyến khích những bài viết có phông kiến thức rộng, biết so sánh, mở rộng về kiến thức.
- Giải thích câu ngạn ngữ:
+ Học vấn: những hiểu biết nhờ học tập mà có
+ Chùm rễ đắng cay: con đường để có những hiểu biết đầy khó khăn, gian khổ.
+ Hoa quả ngọt ngào: thành quả của việc vượt gian khổ để có trình độ học vấn nhất định. Nó đem lại niềm vui và hạnh phúc cho con người.
- Mối quan hệ nhân quả hai mặt của vấn đề
- Khẳng định tính chân lý của câu ngạn ngữ:
+ Có học vấn con người mới có điều kiện làm chủ thiên nhiên, xã hội và bản thân mình.
+ Muốn có học vấn thì phải nỗ lực không ngừng, khó khăn mấy cung không lùi bước (dẫn chứng minh hoạ)
+ Muốn hái được hoa quả ngọt ngào phải chấp nhận chùm rễ đắng cay.
- Liên hệ bản thân trong học tập và cuộc sống
* Thang điểm
- Điểm 9,10: đáp ứng tốt cac yêu cầu nêu trên, lập luận chặt chẽ, bố cục hợp lí, văn viết lưu loát giàu cảm xúc
- Điểm 7, 8: cơ bản đáp ứng được yêu cầu nêu trên, phát hiện được các chi tiết, hình ảnh, ngôn ngữ điển hình của nhân vật để minh hoạ song khả năng phân tích có chỗ còn hạn chế, diễn đạt tương đối tốt, có thể mắc một số sai sót về diễn đạt.
- Điểm5, 6: Hiểu được yêu cầu cơ bản của đề, tỏ ra nắm được nội dung chínhcủa tác phẩm nhưng phân tích truyện còn long tong. Nêu được 1/2 số ý, choc viết rõ ràng.
- Điểm2-> 4: chưa hiểu được nội dung cơ bản của truyện, phân tích sơ sài, diễn đạt kém
- Điểm 0 -> 1: sai lạc hoàn toàn về nội dung và phương pháp hoặc không viết được gì.
* Lưu ý: khuyến khích những bài viết có cảm xúc và sáng tạo

- Hết -
3. Củng cố và dặn dò
- Đọc lại bài trước khi nộp
- Soạn bài: Tự tình - Hồ Xuân Hương
 
Gửi ý kiến