Bài thực hành số 8

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Minh Hằng (trang riêng)
Ngày gửi: 16h:20' 02-03-2008
Dung lượng: 47.5 KB
Số lượt tải: 346
Nguồn:
Người gửi: Lê Minh Hằng (trang riêng)
Ngày gửi: 16h:20' 02-03-2008
Dung lượng: 47.5 KB
Số lượt tải: 346
Số lượt thích:
0 người
Líp
Ngµy so¹n
Ngµy d¹y
Bài thực hành số 8 chương III
Sự dụng một số công cụ trợ giúp soạn thảo văn bản
I.Mục đích yêu cầu :
- Định dạng kiểu danh sách liệt kê kiểu kí hiệu và số thứ tưj
- Đánh số trang và in văn bản
- Sử dung một số công cụ soạn thảo văn bản để nâng cao hiệu quả khi sạon thảo văn bản
II.Phương pháp và phương tiện:
1.Phương pháp :
- Kết hợp các phương pháp giảng dạy như thuyết trình ,vấn đáp, vẽ hình minh hoạ....
2.Phương tiện dạy học :
- Sách giáo khoa Tin học lớp 10
- Vở ghi lý thuyết Tin học 10
- Sách tham khảo (nếu có )
- Máy vi tính tại phòng thực hành
III. Bµi gi¶ng
1. Ổn định lớp (1’)
Yêu cầu lớp trưởng báo cáo sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ
3. Nội dung bài giảng
Nội dung
Hoạt động giữa Thầy và Trò
1.Gõ văn bản
Cách khởi động Mircrosoft Word - Kích hoạt vào biểu tượng Mircrosoft Word trên màn hình
- Kích đúp vào biểu tượng đó.
2.Gõ nâng cao
a)Sử dụng gõ tắt
Tools -> AutoCorrect Options
GV:Phát đề bài thực hành cho học sinh.Yêu cầu HS khởi động máy vào Mircrosoft Word
HS: Quan sát trực tiếp trên máy thực hành
GV: Hướng dẫn họ sinh khởi động Vietkey để gõ tiếng Việt
-> Auto Correct
Gõ cụm từ cần thay thế vào ô Replace
Gõ cụm từ thay thế vào ô With
Đánh dấu vào ô "Replace text as you type"
2. Tìm kiếm và thay thế
a)Tìm kiếm
C1: Edit ( Find
Gõ từ cần thay thế vào ô Find what
Nháy chuột vào nut Find next để tìm tiếp hoặc Cancel để kết thúc
C2: Ấn tổ hợp phím Ctrl +F
b)Thay thế
C1: Edit ( Find and Replace
Gõ từ cần thay thế vào ô Find what
Nháy chuột vào nut Find next để tìm tiếp hoặc Cancel để kết thúc
Nháy chuột vào Close để đóng hộp thoại
Gõ từ thay thế vào ô Replace with
C2: Ấn tổ hợp phím Ctrl +F
3.Đánh số trang
- Chọn Insert( Page Number
Chọn Right để đánh số trang bên phải trang giấy
Chọn Left để đánh số trang bên trái trang giấy
Chọn Center để đánh số trang ở giữa
4.Xem văn bản trước khi in
Kích vào biểu tượng Prin preview
hoặc vào File ->Prin preview
GV: Viết các yêu cầu cần thực hiện lên bảng
HS: Gõ văn bản với các cụm từ gõ tắt.
GV: Hướng dẫn trên máy cho những HS chưa làm được
GV : Thao tác với từng nhóm học sinh
HS: Thực hiện theo hướng dẫn để thay thế các từ viết tắt trong văn bản đã gõ
Học sinh thực hiện các thao tác sao chép và xoá thưmục
GV hướng dẫn học sinh thực hành theo đúng trình tự các bước.
Học sinh thực hiện các thao tác tìm kiếm và thay thế
GV hướng dẫn học sinh thực hành theo đúng trình tự các bước, hướng dẫn lại các học sinh chưa thực hiện được
- Tìm kiếm lỗi: có một dấu cách trước dấu chấm; sau dấu phẩy viết liền.
- Thay thế: sửa lại các lỗi trên bằng cách thay thế dấu chấm cho lỗi có một dấu cách trước dấu chấm; thay thế dấu phẩy cách cho lỗi sau dấu phẩy viết liền.
GV:Quan sát học sinh thực hiện
HS: Thực hiện các yêu cầu, chỉnh sửa lại văn bản
GV: thuyết minh trước cả lớp và viết lên bảng các bước thực hiện
HS:Nghe và thao tác trên máy của mình
4.Củng cố bài
Hôm chúng ta đã được thực hành các thao tác văn bản
Hỏi : Các thao tác đã thực hành gồm những thao tác gì ?
Trả lời : gõ tắt, tìm kiếm và thay thế, đánh số trang...
Chúng ta sẽ tiếp tục với các bài thực hành khác vào tiết sau.
Bài tập về nhà :
Lamg bài tập trong sách gáio khoa và sách bài tập.
Thực hiện thành thạo các thao tác đã được học
Chuẩn bị cho bài thực hành tiếp theo
5. Dặn dò
Ngµy so¹n
Ngµy d¹y
Bài thực hành số 8 chương III
Sự dụng một số công cụ trợ giúp soạn thảo văn bản
I.Mục đích yêu cầu :
- Định dạng kiểu danh sách liệt kê kiểu kí hiệu và số thứ tưj
- Đánh số trang và in văn bản
- Sử dung một số công cụ soạn thảo văn bản để nâng cao hiệu quả khi sạon thảo văn bản
II.Phương pháp và phương tiện:
1.Phương pháp :
- Kết hợp các phương pháp giảng dạy như thuyết trình ,vấn đáp, vẽ hình minh hoạ....
2.Phương tiện dạy học :
- Sách giáo khoa Tin học lớp 10
- Vở ghi lý thuyết Tin học 10
- Sách tham khảo (nếu có )
- Máy vi tính tại phòng thực hành
III. Bµi gi¶ng
1. Ổn định lớp (1’)
Yêu cầu lớp trưởng báo cáo sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ
3. Nội dung bài giảng
Nội dung
Hoạt động giữa Thầy và Trò
1.Gõ văn bản
Cách khởi động Mircrosoft Word - Kích hoạt vào biểu tượng Mircrosoft Word trên màn hình
- Kích đúp vào biểu tượng đó.
2.Gõ nâng cao
a)Sử dụng gõ tắt
Tools -> AutoCorrect Options
GV:Phát đề bài thực hành cho học sinh.Yêu cầu HS khởi động máy vào Mircrosoft Word
HS: Quan sát trực tiếp trên máy thực hành
GV: Hướng dẫn họ sinh khởi động Vietkey để gõ tiếng Việt
-> Auto Correct
Gõ cụm từ cần thay thế vào ô Replace
Gõ cụm từ thay thế vào ô With
Đánh dấu vào ô "Replace text as you type"
2. Tìm kiếm và thay thế
a)Tìm kiếm
C1: Edit ( Find
Gõ từ cần thay thế vào ô Find what
Nháy chuột vào nut Find next để tìm tiếp hoặc Cancel để kết thúc
C2: Ấn tổ hợp phím Ctrl +F
b)Thay thế
C1: Edit ( Find and Replace
Gõ từ cần thay thế vào ô Find what
Nháy chuột vào nut Find next để tìm tiếp hoặc Cancel để kết thúc
Nháy chuột vào Close để đóng hộp thoại
Gõ từ thay thế vào ô Replace with
C2: Ấn tổ hợp phím Ctrl +F
3.Đánh số trang
- Chọn Insert( Page Number
Chọn Right để đánh số trang bên phải trang giấy
Chọn Left để đánh số trang bên trái trang giấy
Chọn Center để đánh số trang ở giữa
4.Xem văn bản trước khi in
Kích vào biểu tượng Prin preview
hoặc vào File ->Prin preview
GV: Viết các yêu cầu cần thực hiện lên bảng
HS: Gõ văn bản với các cụm từ gõ tắt.
GV: Hướng dẫn trên máy cho những HS chưa làm được
GV : Thao tác với từng nhóm học sinh
HS: Thực hiện theo hướng dẫn để thay thế các từ viết tắt trong văn bản đã gõ
Học sinh thực hiện các thao tác sao chép và xoá thưmục
GV hướng dẫn học sinh thực hành theo đúng trình tự các bước.
Học sinh thực hiện các thao tác tìm kiếm và thay thế
GV hướng dẫn học sinh thực hành theo đúng trình tự các bước, hướng dẫn lại các học sinh chưa thực hiện được
- Tìm kiếm lỗi: có một dấu cách trước dấu chấm; sau dấu phẩy viết liền.
- Thay thế: sửa lại các lỗi trên bằng cách thay thế dấu chấm cho lỗi có một dấu cách trước dấu chấm; thay thế dấu phẩy cách cho lỗi sau dấu phẩy viết liền.
GV:Quan sát học sinh thực hiện
HS: Thực hiện các yêu cầu, chỉnh sửa lại văn bản
GV: thuyết minh trước cả lớp và viết lên bảng các bước thực hiện
HS:Nghe và thao tác trên máy của mình
4.Củng cố bài
Hôm chúng ta đã được thực hành các thao tác văn bản
Hỏi : Các thao tác đã thực hành gồm những thao tác gì ?
Trả lời : gõ tắt, tìm kiếm và thay thế, đánh số trang...
Chúng ta sẽ tiếp tục với các bài thực hành khác vào tiết sau.
Bài tập về nhà :
Lamg bài tập trong sách gáio khoa và sách bài tập.
Thực hiện thành thạo các thao tác đã được học
Chuẩn bị cho bài thực hành tiếp theo
5. Dặn dò
 









Các ý kiến mới nhất