Violet
Giaoan

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Giáo án

Bài thực hành 2. Viết chương trình để tính toán

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đặng Nam Kiên Cường
Ngày gửi: 11h:28' 27-09-2018
Dung lượng: 67.0 KB
Số lượt tải: 40
Số lượt thích: 0 người

Tiết PPCT
Tuần dạy
10
5

Ngày soạn:
Ngày dạy:
24/ 9/ 2018
21/9/2018




Lớp dạy:
Khối 8


BÀI THỰC HÀNH 2
VIẾT CHƯƠNG TRÌNH ĐỂ TÍNH TOÁN (T2)


1. MỤC TIÊU
1.1. Kiến thức:
- Biết sử dụng phép toán DIV và MOD
- Hiểu thêm về các lệnh in dữ liệu ra màn hình và tạm ngừng chương trình.
1.2. Kỹ năng:
Rèn luyện kĩ năng vận dụng các phép tính để gõ một chương trình chạy được trên máy tính.
1.3. Thái độ:
- Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, linh hoạt, nghiêm túc, yêu thích môn học.
2. CHUẨN BỊ
2.1. Giáo viên: Nội dung bài thực hành, máy tính điện tử cài sẵn phần mềm Pascal.
2.2. Học sinh: Chuẩn bị bài trước ở nhà, sách ,vở.
3. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
3.1. Ổn định tổ chức:
3.2. Kiểm tra bài cũ: không.
3.3. Tiến trình dạy học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG

Hoạt động 1: Thực hành nội dung bài 2 (20’)

Gv yêu cầu Hs mở tệp mới và gõ chương trình ở sách giáo khoa.

Gv yêu cầu Hs dịch và chạy chương trình. Quan sát kết quả nhận được và cho nhận xét về các kết quả đó.

Hs tiến hành dịch và chạy chương trình. Quan sát kết quả nhận được và cho nhận xét về các kết quả đó.

Gv yêu cầu Hs thêm các câu lệnh delay(5000) vào sau mỗi câu lệnh writeln trong chương trình trên. Dịch và chạy chương trình. Quan sát chương trình tạm dừng 5 giây sau khi in từng kết quả ra màn hình.

Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo viên.

GV: Thêm câu lệnh Readln vào chương trình (Trước từ khoá end). Dich và chạy chương trình. Quan sát kết quả hoạt động của chương trình. Nhấn phím Enter để tiếp tục.

Học sinh thực hiện thêm câu lệnh Readln trước từ khoá End, dịch và chạy chương trình sau đó quan sát kết quả.
Gv yêu cầu Hs rút ra công dụng của lệnh Delay(5000) và lệnh Readln.
Hs rút ra công dụng của lệnh Delay(5000) và lệnh Readln.

Bài 2: Tìm hiểu các phép chia lấy phần nguyên và phép chia lấy phần dư với số nguyên. Sử dụng các câu lệnh tạm ngừng chương trình.





















- Lệnh Delay (x):
Tạm ngừng chương trình trong vòng x phần nghìn giây, sau đó tự động tiếp tục chạy.
- Lệnh Readln: Tạm ngừng chương trình cho đến khi người dùng nhấn phím Enter.


Hoạt động 2: Thực hành nội dung bài 3 (15’)

Gv yêu cầu Hs Mở lại tệp chương trình CT2.pas và sửa 3 câu lệnh cuối ở trong sách giáo khoa trước từ khoá End. Dịch và chạy chương trình sau đó quan sát kết quả.
Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo viên.
Hỏi: lệnh Writeln(:m:n) có ý nghĩa gì?
Hs trả lời : Dùng để in các số thực trên màn hình.
Gv giải thích thêm về cách kí hiệu này.
Bài 3: Mở lại tệp chương trình CT2.pas và sửa 3 câu lệnh cuối ở trong sách giáo khoa trước từ khoá End.
Dịch và chạy chương trình sau đó quan sát kết quả.


Hoạt động 3: Tổng kết (5’)

GV: yêu cầu học sinh đọc phần tổng kết.
Kí hiệu của các phép toán số học trong pascal: +,-,*,/, div và mod.
Các lệnh làm tạm ngừng chương trình.
Delay(x) tạm ngừng chương trình trong vòng x phần nghìn giây, sau đó tự động tiếp tục chay.
Read hoặc readln tạm ngừng chương trình cho đến khi người dùng nhấn phím enter.
Câu lệnh pascal writeln(:n:m) được dùng để điều khiển cách in các số thực trên màn hình; trong đó giá trị thực là số hay biểu thức số thực và n,m là các số tự nhiên. N quy định độ rộng in số, còn m là số chữ số thập phân.
Lưu ý: các kết quả in ra màn hình được căn thẳng lề trái.

4. TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP.
4.1. Tổng kết: 1’
- Giáo viên nhận xét và đánh giá tiết thực hành.
- Phân biệt được lệnh
 
Gửi ý kiến