UBND TỈNH THANH HÓA Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

BẢN THU HOẠCH CÁ NHÂN ĐỢT THỰC TẬP SƯ PHẠM

Họ và tên: Bùi Thị Nguyên
Lớp: 17B - ĐH sư phạm Lịch sử
Khoa: Khoa học xã hội – Trường ĐH Hồng Đức.
Đơn vị thực tập: Trường THCS Dân tộc nội trú – Thạch Thành
Thời gian thực tập: 3 tuần, từ ngày 26/09/2016 đến ngày 16/10/2016

I. Những thuận lợi và khó khăn của bản thân.
- Thuận lợi: Bản thân công tác và thực tập tại ngôi trường đào tạo cho con em các dân tộc ít người được đảng, chính quyền hết sức quan tâm về cơ sở vật chất; chất lượng đầu vào là những học sinh khá giỏi của các trường vùng cao. Về đây học tập các em cấp đầy đủ trang cấp và đồ dùng phục vụ cho học tập và sinh hoạt hàng ngày, khu kí túc xá sạch sẽ và trang bị đầy đủ. Các em học sinh của trường ngoan ngoãn, lễ phép, biết đùm bọc, yêu thương và chia sẻ những khó khăn với nhau trong cuộc sống cũng như học tập. Hội cha mẹ học sinh quan tâm nhiệt tình.
- Khó khăn: Bản thân mới được thuyên chuyển công tác về dạy tại trường THCS Dân tộc nội trú chưa lâu nên chưa có nhiều thời gian tiếp xúc với học sinh, với cách dạy nên còn không ít những bỡ ngỡ. Hơn nữa học sinh lại phân bố rải rác ở các xã trong toàn huyện rất khó trong việc trao đổi trực tiếp với phụ huynh, thăm hỏi gia đinh HS.
II. Tự đánh giá kết quả thực hiện các nhiệm vụ được giao
1. Tìm hiểu thực tiễn giáo dục
1.1 Ý thức, tinh thần, thái độ tìm hiểu thực tiễn.
- Ý thức được tầm quan trọng của đợt thực tập sư phạm: Đây là từng bước làm quen với nghề nghiệp đã lựa chọn, là hành trang cho bản thân về vốn kiến thức và kinh nghiệm phục vụ cho công tác giảng dạy sau này. Những kiến thức học được ở trường được áp dụng vào thực tiễn giảng dạy, tạo điều kiện thuận lợi cho khi học song sẽ trực tiếp đứng lớp. Vì lẽ đó, bản thân tôi đã chuẩn bị khá đầy đủ về mặt kiến thức, tinh thần học hỏi chân thành và thái độ nghiêm túc khi bước vào thời gian thực tập.
1.2 Những kết quả cụ thể: Thực tập tại Trường Dân tộc nội trú Thạch Thành bản thân tôi đã thu hoạch được những kết quả như sau:
+ Về cơ cấu tổ chức:
- Trường có 3 cán bộ quản lí: Hiệu trưởng: Thầy Trương Văn Quỳnh; Hiệu phó CM: Cô Đinh Thị Hường; Hiệu phó phụ trách CSVC – Đời sống: Cô Trần Thị Mai
- 2 tổ bộ môn và 1 tổ hành chính.
+ Về quy mô: Tổng số cán bộ, giáo viên, công nhân viên: 34 người, trong đó có 20 giáo viên trực tiếp giảng dạy, đạt tỉ lệ 1,9 giáo viên/lớp. Có 1 giáo viên đi dạy liên trường, một giáo viên biệt phái.
- Tổng số lớp học: 8 lớp - Tổng số học sinh: 235 học sinh.
+ Chất lượng: HSG – 40 HS, khá - 162 HS, trung bình – 33 HS.
+ HS giỏi huyện đạt 100 lượt giải các môn.
+ Giỏi tỉnh đạt 14 lượt giải.
+ Quốc gia 02 lượt giải.
- Tổng diện tích: 2200m2
- Tổng số phòng học: 8 phòng học 2 tầng, 1 dãy nhà hiệu bộ, 1 dãy nhà thí nghiệm thực hành, 1 hội trường và hơn 30% diện tích sân trường được bê tông hóa.
+ Về truyền thống: Trường Dân tộc nội trú Thạch Thành được thành lập năm 1991 dày đã nhiều lần được sở GD&ĐT tỉnh Thanh Hóa tặng băng khen, UBND tỉnh tuyên dương và công nhận, đạt trường chuẩn Quốc gia năm 2010, có đội ngũ giáo viên giỏi đông, học sinh giỏi cấp huyện cấp tỉnh cũng cao, nề nếp và kỉ cương, các tổ chuyên môn đều hoạt động mạnh.
+ Về công tác đội: Liên Đội đã tổ chức nhiều phong trào thi đua nhằm giáo dục đạo đức và nâng cao ý thức học tập của các em. Liên Đội đã có nhiều cố gắng trong công tác, nhiều đội viên gương mẫu, giàu nhiệt tình trong việc giữ vững truyền thống tốt đẹp của nhà trường, được Tỉnh Đoàn công nhận là Liên Đội xuất sắc cấp tỉnh. Liên Đội cũng thường xuyên tổ chức các buổi hoạt động ngoại khóa ngoài giờ lên lớp cho các khối.
+ Công tác chủ nhiệm, tôi ghi nhận tình hình thực tiễn lớp do bản thân thực tập công tác chủ