BÀI THU HOẠCH CÁ NHÂN
BỒI DƯỠNG CHÍNH TRỊ HÈ 2016

Họ và tên : Vũ Ngọc Sơn
Chức vụ : Giáo viên
Đơn vị : Trường Tiểu học Trần Phú – Văn Chấn – Yên Bái

Câu hỏi
1/ Qua nghiên cứu học tập Nghị quyết, đồng chí hãy phân tích,làm rõ nhận thức sâu sắc của cá nhân về những vấn đề cơ bản,cốt lõi của Nghị quyết Đại hội XII của Đảng , về mục tiêu tổng quát phát triển đất nước trong 5 năm tới và những nhiệm vụ trọng tâm trọng tâm trong nhiệm kì Đại hội XII
2/Nhận thức của đồng chí về ý nghĩa,tầm quan trọng và các giải pháp để tiếp tục thực hiện có hiệu quả Nghị quyết số 29- NQ/TW ngày 04/11/2013 của Ban chấp hành Trung ương Đảng về đổi mới căn bản,toàn diện GD- ĐT, đáp ứng nhu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường, định hướng XHCN và hội nhập Quốc tế và Nghị quyết số 39- NQ/TW ngày 17/04/2015 của BCH Trung ương Đảng về tinh giảm biên chế và cơ cấu lại đội ngũ cán bộ công chức, viên chức
Phần trình bày

Câu 2 Sau khi được  học tập nghị quyết Đại hội XII của Đảng bản thân tôi có một số nhận thức về nội dung nghị quyết như sau:
Đại hội XII của Đảng đã đề cập tới một vấn đề cấp thiết của đất nước đó chính là vấn đề giáo dục đào tạo hiện nay.Ngày 4/11/2013,Nghị quyết số 29-NQ/TW) về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế,Nghị quyết số 39- NQ/TW ngày 17/04/2015 của BCH Trung ương Đảng về tinh giảm biên chế và cơ cấu lại đội ngũ cán bộ công chức, viên chức
Nghị quyết đã đi sâu vào một số nội dung cơ bản:
Thứ nhất: Đánh giá tình hình và nguyên nhân, đặc biệt là những yếu kém trong việc quản lý giáo dục hiện nay do vậy phải đổi  mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo.
Thứ hai: Là định hướng đổi mới căn bản toàn diện giáo dục đào tạo,trong nghị quyết định hướng rõ quan điểm chỉ đạo,cho biết rõ thế nào là  đổi  mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo.
Thứ ba: Nghị quyết cũng đã xác định những mục tiêu cụ thể,cách thức tổ chức thực hiện sao cho hiệu quả.
Là  một giáo viên, tôi ý thức và quan tâm đến  từng vấn đề mà nghị quyết TW VIII khoá XI đã đề ra. Nhằm mục đích tuyên truyền sâu rộng trong quần chúng nhân, trong học sinh  những vấn đề cấp thiết mà NQ đã nêu. Tuy vậy, với nhiệm vụ thực tại của bản thân cũng như tình hình địa phương và nhà trường, theo tôi chúng ta cần tiếp tục thực hiện nghiêm túc hơn nữa Nghị quyết Trung ương VIII về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế.  Các cấp uỷ Đảng đặc biệt là những tổ chức lãnh đạo của ngành giáo dục cần sơ kết để kịp thời đánh giá thống nhất, rút kinh nghiệm và có những nhận định, tạo sự đồng thuận cao, làm cơ sở cho việc tiếp tục lãnh đạo, chỉ đạo thực hiện tốt hơn nữa Nghị quyết này. Đồng thời các tổ chức Đảng và đội ngũ cán bộ, đảng viên và những người làm công tác giáo dục  nhận thức đầy đủ, sâu sắc hơn về tầm quan trọng của việc đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế. Sớm hoàn thành việc xác định vị trí việc làm trong các cơ quan, tổ chức hành chính và đơn vị sự nghiệp công lập của Đảng, Nhà nước, tổ chức chính trị - xã hội để làm căn cứ xác định biên chế phù hợp.
Rà soát trình độ đào tạo, năng lực của công chức, viên chức để có kế hoạch sắp xếp, bố trí sử dụng phù hợp với vị trí việc làm và yêu cầu nhiệm vụ. Có biện pháp đồng bộ để tinh giản biên chế đối với những cán bộ, công chức, viên chức không hoàn thành nhiệm vụ, không đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ, không đạt tiêu chuẩn quy định (phẩm chất, năng lực, sức khỏe), những người dôi dư do sắp xếp lại tổ chức.
-Đẩy mạnh thực hiện kiêm nhiệm đối với một số chức danh của cán bộ, công chức từ trung ương đến cấp xã, nhất là kiêm nhiệm đối với các chức