Bài 25. Bài thể dục - Trò chơi vận dụng

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Quách Văn Nhiệm (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:28' 10-04-2018
Dung lượng: 40.5 KB
Số lượt tải: 31
Nguồn:
Người gửi: Quách Văn Nhiệm (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:28' 10-04-2018
Dung lượng: 40.5 KB
Số lượt tải: 31
Số lượt thích:
0 người
GIÁO ÁN
MÔN: THỂ DỤC - LỚP 1 - TUẦN 25
Bài: Bài thể dục – Trò chơi vận động.
I/ Mục tiêu:
- Ôn bài thể dục phát triển chung. Biết cách thực hiện các động tác của bài thể dục phát triển chung (có thể còn quên tên động tác).
- Làm quen với trò chơi “tâng cầu”. Yêu cầu bước đầu biết tâng cầu bằng bảng hoặc vợt gỗ và tham gia chơi được.
II/ Địa điểm – Phương tiện.
- Sân trường. Vệ sinh nơi tập.
- Còi, cầu, vợt gỗ hoặc bảng.
III/ Nội dung – Phương pháp.
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
* Đứng vỗ tay và hát.
- Khởi động các khớp.
* Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp.
* Trò chơi “Chim bay cò bay”.
1 – 2 phút
1 – 2 phút
5 – 10 vòng
1 phút
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x GV
x x x x x x x x x x x X
X
2/ Phần cơ bản
- Ôn bài thể dục phát triển chung.
Lần 1: GV vừa làm mẫu và vừa hô nhịp.
Lần 2: GV Chỉ hô nhịp.
Lần 3: Từng tổ trình diễn, lớp trưởng hô nhịp.
* Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số; đứng nghiêm, đứng nghỉ; quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng.
- Học trò chơi “Tâng cầu”.
GV nêu tên trò chơi, giới thiệu quả cầu, GV vừa làm mẫu vừa giải thích cách chơi, cho học sinh giãn cách cự li để học sinh luyện tập, tổ chức cho HS chơi.
Gv cho cả lớp thi xem ai tâng được nhiều nhất và khen học sinh.
2 – 3 lần
2 – 3 phút
10 – 12 phút
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x GV
x x x x x x x x x x x X
X
x x x
x x x
x x x x x x
x x x x x x
3/ Phần kết thúc.
- Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trên địa hình tự nhiên.
- Đi theo vòng tròn, hít thở sâu.
- Ôn động tác vươn thở và điều hoà của bài thể dục phát triển chung.
- GV – HS hệ thống bài.
- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà: Ôn bài thể dục đã học.
1-2 phút
1 phút
1 x 8 nhịp
1 phút
1 – 2 phút
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x GV
x x x x x x x x x x x X
Người soạn
Nguyễn Thị Lan
MÔN: THỂ DỤC - LỚP 1 - TUẦN 25
Bài: Bài thể dục – Trò chơi vận động.
I/ Mục tiêu:
- Ôn bài thể dục phát triển chung. Biết cách thực hiện các động tác của bài thể dục phát triển chung (có thể còn quên tên động tác).
- Làm quen với trò chơi “tâng cầu”. Yêu cầu bước đầu biết tâng cầu bằng bảng hoặc vợt gỗ và tham gia chơi được.
II/ Địa điểm – Phương tiện.
- Sân trường. Vệ sinh nơi tập.
- Còi, cầu, vợt gỗ hoặc bảng.
III/ Nội dung – Phương pháp.
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
* Đứng vỗ tay và hát.
- Khởi động các khớp.
* Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp.
* Trò chơi “Chim bay cò bay”.
1 – 2 phút
1 – 2 phút
5 – 10 vòng
1 phút
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x GV
x x x x x x x x x x x X
X
2/ Phần cơ bản
- Ôn bài thể dục phát triển chung.
Lần 1: GV vừa làm mẫu và vừa hô nhịp.
Lần 2: GV Chỉ hô nhịp.
Lần 3: Từng tổ trình diễn, lớp trưởng hô nhịp.
* Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số; đứng nghiêm, đứng nghỉ; quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng.
- Học trò chơi “Tâng cầu”.
GV nêu tên trò chơi, giới thiệu quả cầu, GV vừa làm mẫu vừa giải thích cách chơi, cho học sinh giãn cách cự li để học sinh luyện tập, tổ chức cho HS chơi.
Gv cho cả lớp thi xem ai tâng được nhiều nhất và khen học sinh.
2 – 3 lần
2 – 3 phút
10 – 12 phút
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x GV
x x x x x x x x x x x X
X
x x x
x x x
x x x x x x
x x x x x x
3/ Phần kết thúc.
- Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trên địa hình tự nhiên.
- Đi theo vòng tròn, hít thở sâu.
- Ôn động tác vươn thở và điều hoà của bài thể dục phát triển chung.
- GV – HS hệ thống bài.
- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà: Ôn bài thể dục đã học.
1-2 phút
1 phút
1 x 8 nhịp
1 phút
1 – 2 phút
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x GV
x x x x x x x x x x x X
Người soạn
Nguyễn Thị Lan
 








Các ý kiến mới nhất