T10 - Tiếng Việt.
nghĩa của từ
I. Mục tiêu bài học.
Giúp học sinh nắm được:
1. Về kiến thức:
- Hiểu thế nào là nghĩa của từ.
- Cách giải thích nghĩa của từ.
2. Về kĩ năng:
- Giải thích nghĩa của từ.
- Dùng từ đúng nghĩa trong nói và viết.
- Tra từ điển để hiểu nghĩa của từ.
3. Về thái độ:
Nâng cao ý thức giữ gìn sự giàu đẹp của tiếng Việt.
ii. các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài:
- Ra quyết định: lựa chọn cách sử dụng từ tiếng Việt đúng nghĩa trong thực tiễn giao tiếp của bản thân.
- Giao tiếp: trình bày suy nghĩ, ý tưởng, thảo luận và chia sẻ những ý kiến cá nhân về cách sử dụng từ đúng nghĩa.
III. các phương pháp/ kĩ thuật dậy học tích cực có thể sử dụng:
- Phân tích các tình huống mẫu để hiểu cách dùng từ tiếng Việt đúng nghĩa.
- Thực hành có hướng dẫn: sử dụng từ tiếng Việt đúng nghĩa.
- Động não: suy nghĩ, phân tích các ví dụ để rút ra những bài học thiết thực về dùng từ tiếng Việt đúng nghĩa và trong sáng.
IV. phương tiện dậy học.
1. Chuẩn bị của giáo viên:
Sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án, tài liệu chuẩn kiến thức kĩ năng, bảng phụ; Phương pháp: Nêu vấn đề, thuyết trình, thảo luận nhóm.
2. Chuẩn bị của học sinh:
Đọc trước bài, tìm hiểu trước nội dung bài học.
V. tiến trình dậy học:
1.ổn định lớp
2.tra bài cũ:
? Hỏi:
Thế nào là từ mượn ? Ví dụ và giải nghĩa.
3. mới:
Giới thiệu vào bài: - Chúng ta đã biết, từ là đơn vị ngôn ngữ nhỏ nhất dùng để tạo câu. Câu đó phục vụ cho mục đích giao tiếp của chúng ta. Vậy để diễn đạt được đúng ý của mình thì chúng ta phải hiểu được nghĩa của mỗi từ. Vậy...

HĐ của giáo viên
HĐ của học sinh
Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu khái niệm nghĩa của từ.



I. Nghĩa của từ là gì?:



 1. Ngữ liệu: (SGK-t/35)

- Gv đọc yêu cầu SGK-t/35.
- Hs lắng nghe và theo dõ SGK.
-



 2. Phân tích ngữ liệu:

? Nhìn vào cách trình bày các chú thích trên, em thấy mỗi chú thích gồm mấy bộ phận ?
- Mỗi chú thích gồm có hai bộ phận : Từ và nội dung giải nghĩa từ.

- Mỗi chú thích gồm có hai bộ phận : Từ và nội dung giải nghĩa từ.


? Bộ phận nào là phần giải thích nghĩa của từ ?
- Nội dung giải nghĩa từ là phần chữ in nhỏ, đứng sau.
- Nội dung giải nghĩa từ là phần chữ in nhỏ, đứng sau.

? Nghĩa của từ tương ứng với phần nào của mô hình SGK?
- Nội dung.
-> Nghĩa của từ tương ứng với phần nội dung.

Bài tập nhanh.
- Hs làm việc theo nhóm, giải thích nghĩa của các từ : Cây, đi, nói.
- Đại diện nhóm lên bảng trình bày.
- Gọi học sinh nhận xét.
- Gv đánh giá và giới thiệu mô hình từ.
- Ví dụ :
+. Cây : Một loại thực vật có rễ, thân , lá , cành.
+. Đi : Hoạt động rời