Tuần: 10
Ngày soạn: 03/11/2016

Tiết: 19
 Ngày dạy: 07/11/2016


Bài 17: BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT JUN - LEN - XƠ

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức: Vận dụng định luật Jun – Len xơ để giải được các bài tập về tác dụng nhiệt của dòng điện.
2. Kỹ năng: Biết cách giải bài tập theo các bước giải. Phân tích, tổng hợp kiến thức.
3. Thái độ: Tuân thủ các trình tự vận dụng kiến thức để giải các bài tập.
4. Năng lực có thể hình thành và phát triển cho HS: Rèn luyện năng lực tự học, năng lực tính toán, năng lực hợp tác.
II. CHUẨN BỊ VỀ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1. Giáo viên: Giải trước các bài tập.
2. Học sinh: Đọc và giải trước các bài tập bài 17 (SGK)
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HỌC SINH:
1. Hoạt động dẫn dắt vào bài: (6 phút)
* Kiểm tra bài cũ: Phát biểu và viết biểu thức của ĐL Jun – len – xơ ? Chữa bài tập 16.1 (SBT)
- GV nhận xét và cho điểm.
2. Hoạt động hình thành kiến thức: (37 phút)


Hoạt động của thầy và trò
Nội dung

Hoạt động 1: Giải bài tập 1 trang 47 (SGK) (15 phút)
Mục tiêu: Vận dụng định luật Jun - Len xơ để giải được các bài tập về tác dụng nhiệt của dòng điện

GV: Gọi 1 h/s đọc, tóm tắt bài 1
HS: Đọc đầu bài và lên bảng tóm tắt.

GV: Gợi ý h/s giải theo SGK
- HS: Hoạt động cá nhân giải bài tập theo gợi ý của giáo viên.


- Vận dụng CT nào để tính nhiệt lượng mà bếp toả ra ?
- Nhiệt lượng cung cấp làm nước sôi Qi được tính theo công thức nào ?

- Tính nhiệt lượng do bếp toả ra ? Từ đó tính công suất của bếp ?
- Để tính tiền điện phải trả phải tính điện năng tiêu thụ trong 30 ngày theo đơn vị kWh
( Tính bằng CT nào ?
GV Gọi HS lên bảng giải
HS khác nhận xét bài làm của bạn
GV Uốn nắn bài làm của HS
* Rút kinh nghiệm:
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
BÀI 1:
Tóm tắt
R = 80(; I = 2,5A
a) t = 1s. Tính Q = ?
b) V = 1,5l
m = 1,5kg; t01= 250c; t02 =1000c
t3 = 20ph = 1200s; c = 4200J/kg.K.Tính H = ?
c) t4 = 30.3h = 90h; 1 kWh = 700đ. Tính T = ? (đ)
Giải
a) Nhiệt lượng mà bếp toả ra trong 1s là:
Q = I2.R.t = (2,5)2 . 80 . 1 = 500 (J)
b) Nhiệt lượng cần cung cấp để đun sôi nước là:
Qi = m.c.(t = m.c.(t02 - t01)
= 1,5 . 4200 . (100 - 25) = 472500 (J)
Nhiệt lượng mà bếp toả ra là:
Qtp= I2.R.t3
= (2,5)2 . 80 . 1200 = 600000 (J)
Hiệu suất của bếp là:
H = Qi/Qtp
= 472500/600000 . 100% = 78,75%
c) Công suất toả ra của bếp là:
P = Q = 500W = 0,5kW
Điện năng mà bếp tiêu thụ trong 30 ngày là:
A = P . t4 = 0,5 . 90 = 45 (kW.h)
Số tiền phải trả là:
T = 45 . 700 = 31500 (đồng)
Đáp số: 500J; 78,75% ; 31500đồng


Hoạt động 2: Giải bài tập 2 trang 48(SGK) (11 phút)
Mục tiêu: Vận dụng định luật Jun – Len xơ để giải được các bài tập về tác dụng nhiệt của dòng điện

- GV: Gọi 1 h/s đọc, tóm tắt đầu bài bài 2
HS: Đọc đầu bài và lên bảng tóm tắt.

GV: Yêu cầu h/s giải theo gợi ý SGK
HS: Giải bài tập theo gợi ý SGK


GV: Gợi ý cho h/s giải
HS: Giải bài tập theo gợi ý của giáo viên.
- Nhiệt lượng cung cấp làm nước sôi Qi được tính theo công thức nào ?
- Từ CT thức tính hiệu suất ( tính nhiệt lượng