Giáo án cả năm

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Chẩu Công Thế
Ngày gửi: 16h:06' 07-01-2020
Dung lượng: 648.5 KB
Số lượt tải: 130
Nguồn:
Người gửi: Chẩu Công Thế
Ngày gửi: 16h:06' 07-01-2020
Dung lượng: 648.5 KB
Số lượt tải: 130
Số lượt thích:
0 người
Ngày giảng: / / 2019
Tiết 1
HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOA,
TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP BỘ MÔN
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Giúp HS nắm được cách sử dụng sách giáo khoa môn Lịch sử lớp 9 các nội dung bài học và phân phối chương trình môn học trong một học kỳ, một năm.
- HS nắm được phương pháp học tập môn học để đem lại kết quả tốt.
2. Kỹ năng:
- Giới thiệu các kỹ năng cần có, cần rèn luyện trong quá trình học tập bộ môn lịch sử lớp 9, phương pháp sử dụng sách giáo khoa, tài liệu tham khảo, phương pháp học tập bộ môn đạt hiệu quả nhất.
- HS nắm được các kỹ năng cần thiết để học tập bộ môn, nhất là biết vận dụng những nội dung đã học để giải quyết các tình huống trong thực tế.
3. Thái độ:
- HS nhận thức được ý nghĩa của việc học tập bộ môn, từ đó có ý thức tự giác và chủ động trong nhận thức và yêu thích học tập bộ môn.
4. Định hướng phát triển năng lực:
- Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực phân tích, so sánh năng lực nhận biết, sáng tạo, năng lực tái tạo kiến thức, xác định mối quan hệ giữa các sự kiện …
II. CHUẨN BỊ CỦA GV - HS:
1. Chuẩn bị của GV:
- Giáo án, SGK, phân phối chương trình môn học
2. Chuẩn bị của HS:
- SGK, vở ghi.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Kiểm tra:
- Sĩ số ....../....... vắng.......................................................................
- Bài cũ: Kiểm tra sách vở và đồ dùng học tập của HS
2. Hoạt động khởi động:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS sử dụng SGK, tài liệu tham khảo:
*Mục tiêu: Giúp học sinh biết cách sử dụng SGK và tài liệu tham khảo:
? Em thường sử dụng SGK để học tập môn sử ntn?
? Theo em đọc thầm trước bài sẽ học, có tác dụng gì cho việc tiếp thu tại lớp?
? Tại lớp em sẽ sử dụng SGK ntn?
? Về nhà học bài cũ, em sẽ sử dụng SGK ra sao? Tài liệu tham khảo ntn?
GV giới thiệu sơ lược chương trình SGK lịch sử lớp 9
Hoạt động 2: Hướng dẫn phương pháp học tập bộ môn lịch sử lớp 9
*Mục tiêu: Giúp học sinh biết phương pháp học tập bộ môn lịch sử
? Theo em để học tốt môn lịch sử lớp 9 em cần có cách học ntn?
Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài kiểm tra
*Mục tiêu: Giúp học sinh biết pháp làm bài kiểm tra
1. Hướng dẫn sử dụng SGK và tài liệu tham khảo:
- Đọc thầm SGK trước ở nhà bài chuẩn bị học của ngày hôm sau
- Đọc thầm trước bài học giúp ta hình dung được các đơn vị kiến thức cơ bản, trọng tâm, bài học sẽ được ghi nhớ dễ hơn, sâu hơn.
- Tại lớp: Chú ý nghe giảng kết hợp quan sát SGK (Quan sát đọc thầm các đoạn quan trọng, quan sát phân tích hình ảnh minh hoạ)
- Về nhà: Học vở ghi kết hợp đọc lại SGK, quan sát lại tranh ảnh, bản đồ… hoặc đọc tài liệu tham khảo có liên quan đến bài học khắc sâu các đơn vị kiến thức cơ bản đã được ghi.
* Chương trình lịch sử lớp 9
Gồm 02 phần
- Phần 1: Lịch sử thế giới hiện đại từ năm 1945 đến nay (16 tiết)
- Phần 2: Lịch sử việt nam từ năm 1919 đến nay (34 tiết)
- Còn lại 2 tiết dành cho việc ôn tập, làm bài tập lịch sử, học lịch sử địa phương, kiểm tra.
* Một số bài có nội dung giảm tải:
2. Phương pháp học tập bộ môn:
- Học và ghi nhớ theo giai đoạn lịch sử. Kết hợp đọc thầm SGK và vở ghi cùng với việc phân tích các hình ảnh đồ dùng minh hoạ.
- Học theo cách ghi nhớ các kiến thức trọng tâm, ghi ngắn gọn, dễ hiểu.
- Biết phân tích, so sánh các sự kiện lịch sử của từng triều đại, từng giai đoạn lịch sử
- Tự kiểm tra kiến thức bằng cách viết ra giấy để bổ sung các đơn vị kiến thức chưa chắc chắn.
- Biết phân tích,
Tiết 1
HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOA,
TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP BỘ MÔN
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Giúp HS nắm được cách sử dụng sách giáo khoa môn Lịch sử lớp 9 các nội dung bài học và phân phối chương trình môn học trong một học kỳ, một năm.
- HS nắm được phương pháp học tập môn học để đem lại kết quả tốt.
2. Kỹ năng:
- Giới thiệu các kỹ năng cần có, cần rèn luyện trong quá trình học tập bộ môn lịch sử lớp 9, phương pháp sử dụng sách giáo khoa, tài liệu tham khảo, phương pháp học tập bộ môn đạt hiệu quả nhất.
- HS nắm được các kỹ năng cần thiết để học tập bộ môn, nhất là biết vận dụng những nội dung đã học để giải quyết các tình huống trong thực tế.
3. Thái độ:
- HS nhận thức được ý nghĩa của việc học tập bộ môn, từ đó có ý thức tự giác và chủ động trong nhận thức và yêu thích học tập bộ môn.
4. Định hướng phát triển năng lực:
- Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực phân tích, so sánh năng lực nhận biết, sáng tạo, năng lực tái tạo kiến thức, xác định mối quan hệ giữa các sự kiện …
II. CHUẨN BỊ CỦA GV - HS:
1. Chuẩn bị của GV:
- Giáo án, SGK, phân phối chương trình môn học
2. Chuẩn bị của HS:
- SGK, vở ghi.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Kiểm tra:
- Sĩ số ....../....... vắng.......................................................................
- Bài cũ: Kiểm tra sách vở và đồ dùng học tập của HS
2. Hoạt động khởi động:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS sử dụng SGK, tài liệu tham khảo:
*Mục tiêu: Giúp học sinh biết cách sử dụng SGK và tài liệu tham khảo:
? Em thường sử dụng SGK để học tập môn sử ntn?
? Theo em đọc thầm trước bài sẽ học, có tác dụng gì cho việc tiếp thu tại lớp?
? Tại lớp em sẽ sử dụng SGK ntn?
? Về nhà học bài cũ, em sẽ sử dụng SGK ra sao? Tài liệu tham khảo ntn?
GV giới thiệu sơ lược chương trình SGK lịch sử lớp 9
Hoạt động 2: Hướng dẫn phương pháp học tập bộ môn lịch sử lớp 9
*Mục tiêu: Giúp học sinh biết phương pháp học tập bộ môn lịch sử
? Theo em để học tốt môn lịch sử lớp 9 em cần có cách học ntn?
Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài kiểm tra
*Mục tiêu: Giúp học sinh biết pháp làm bài kiểm tra
1. Hướng dẫn sử dụng SGK và tài liệu tham khảo:
- Đọc thầm SGK trước ở nhà bài chuẩn bị học của ngày hôm sau
- Đọc thầm trước bài học giúp ta hình dung được các đơn vị kiến thức cơ bản, trọng tâm, bài học sẽ được ghi nhớ dễ hơn, sâu hơn.
- Tại lớp: Chú ý nghe giảng kết hợp quan sát SGK (Quan sát đọc thầm các đoạn quan trọng, quan sát phân tích hình ảnh minh hoạ)
- Về nhà: Học vở ghi kết hợp đọc lại SGK, quan sát lại tranh ảnh, bản đồ… hoặc đọc tài liệu tham khảo có liên quan đến bài học khắc sâu các đơn vị kiến thức cơ bản đã được ghi.
* Chương trình lịch sử lớp 9
Gồm 02 phần
- Phần 1: Lịch sử thế giới hiện đại từ năm 1945 đến nay (16 tiết)
- Phần 2: Lịch sử việt nam từ năm 1919 đến nay (34 tiết)
- Còn lại 2 tiết dành cho việc ôn tập, làm bài tập lịch sử, học lịch sử địa phương, kiểm tra.
* Một số bài có nội dung giảm tải:
2. Phương pháp học tập bộ môn:
- Học và ghi nhớ theo giai đoạn lịch sử. Kết hợp đọc thầm SGK và vở ghi cùng với việc phân tích các hình ảnh đồ dùng minh hoạ.
- Học theo cách ghi nhớ các kiến thức trọng tâm, ghi ngắn gọn, dễ hiểu.
- Biết phân tích, so sánh các sự kiện lịch sử của từng triều đại, từng giai đoạn lịch sử
- Tự kiểm tra kiến thức bằng cách viết ra giấy để bổ sung các đơn vị kiến thức chưa chắc chắn.
- Biết phân tích,
 








Các ý kiến mới nhất