bai soan 10 tham khao

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Ngô Bích Huyền (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:17' 06-06-2009
Dung lượng: 717.0 KB
Số lượt tải: 49
Nguồn:
Người gửi: Ngô Bích Huyền (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:17' 06-06-2009
Dung lượng: 717.0 KB
Số lượt tải: 49
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: 14/ 1 / 2007
Ngày giảng: .../ ... / 2007
Tiết 37 + 38
chương iii. Soạn thảo văn bản
bài 14: Khái niệm về soạn thảo văn bản
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Nắm được chức năng chung của hệ soạn thảo văn bản, các khái niệm liên quan đến việc trình bày văn bản;
- Hiểu các khái niệm về các vấn đề liên quan đến xử lí chữ Việt trong soạn thảo văn bản; Hiểu một số qui ước trong soạn thảo văn bản;
- Hiểu cách gõ kí tự có dấu trong tiếng Việt theo hai cách.
2. Kỹ năng
- Bước đầu thực hiện chuyển từ cụm từ chữ Việt sang nhóm kí tự có nghĩa theo hai cách.
3. Thái độ
- Có ý thức ham học hỏi phục vụ cho các bài thực hành.
II. Phương tiện dạy và học
1. Chuẩn bị của GV
- Bài soạn, SGK, bảng phụ.
2. Chuẩn bị của HS
- Bảng phụ.
III. Cách thức tiến hành
- Đọc SGK, thuyết trình, hỏi- đáp, hoạt động nhóm.
IV. Tiến trình bài giảng
1. định tổ chức
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
2 Kiểm tra bài cũ
- Không kiểm tra
3 Bài mới
Hoạt động của Gv
Hoạt động của hs
- Trong sống hàng ngày có rất nhiều việc liên quan đến soạn thảo văn bản, em hãy kể tên một số công việc?
- Em biết gì về soạn thảo văn bản trên máy tính?
- Để hiểu rõ hơn về chức năng của hệ soạn thảo văn bản trên máy tính, thầy trò chúng ta đi tìm hiểu bài học ngày hôm nay.
* Hoạt động 1 (Tìm hiểu khái niệm chung về hệ soạn thảo văn bản)
- Yêu cầu h/s đọc phần in nghiêng đóng khung.
- Em hãy trình bày lại khái niệm của hệ soạn thảo văn bản.
* Hoạt động 2 (Tìm hiểu chức năng nhập và lưu trữ văn bản)
- Theo em soạn thảo văn bản trên máy tính có nhất thiết phải vừa soạn thảo vừa trình bày văn bản hay không?
* Hoạt động 3 (Tìm hiểu chức năng sửa đổi văn bản)
- HSTVB cung cấp các công cụ cho phép thực hiện các công việc sửa đổi một cách nhanh chóng.
- Hệ soạn thảo văn bản cho phép ta sửa đổi văn bản như thế nào?
* Hoạt động 4 (Tìm hiểu chức năng trình bày văn bản)
- Đây là điểm mạnh và ưu việt của các HSTVB so với các công cụ truyền thống, nhờ nó ta có thể lựa chọn cách trình bày phù hợp và đẹp mắt cho văn bản.
- Yêu cầu h/s đọc mục c SGK- 93.
- HSTVB co phép trình bày kí tự như thế nào?
- Trình bày ví dụ Hình 44 (dùng bảng phụ)
- HSTVB co phép trình bày đoạn văn bản như thế nào?
- HSTVB co phép định dạng trang như thế nào?
Ngày giảng: .../ ... / 2007
Tiết 37 + 38
chương iii. Soạn thảo văn bản
bài 14: Khái niệm về soạn thảo văn bản
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Nắm được chức năng chung của hệ soạn thảo văn bản, các khái niệm liên quan đến việc trình bày văn bản;
- Hiểu các khái niệm về các vấn đề liên quan đến xử lí chữ Việt trong soạn thảo văn bản; Hiểu một số qui ước trong soạn thảo văn bản;
- Hiểu cách gõ kí tự có dấu trong tiếng Việt theo hai cách.
2. Kỹ năng
- Bước đầu thực hiện chuyển từ cụm từ chữ Việt sang nhóm kí tự có nghĩa theo hai cách.
3. Thái độ
- Có ý thức ham học hỏi phục vụ cho các bài thực hành.
II. Phương tiện dạy và học
1. Chuẩn bị của GV
- Bài soạn, SGK, bảng phụ.
2. Chuẩn bị của HS
- Bảng phụ.
III. Cách thức tiến hành
- Đọc SGK, thuyết trình, hỏi- đáp, hoạt động nhóm.
IV. Tiến trình bài giảng
1. định tổ chức
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
2 Kiểm tra bài cũ
- Không kiểm tra
3 Bài mới
Hoạt động của Gv
Hoạt động của hs
- Trong sống hàng ngày có rất nhiều việc liên quan đến soạn thảo văn bản, em hãy kể tên một số công việc?
- Em biết gì về soạn thảo văn bản trên máy tính?
- Để hiểu rõ hơn về chức năng của hệ soạn thảo văn bản trên máy tính, thầy trò chúng ta đi tìm hiểu bài học ngày hôm nay.
* Hoạt động 1 (Tìm hiểu khái niệm chung về hệ soạn thảo văn bản)
- Yêu cầu h/s đọc phần in nghiêng đóng khung.
- Em hãy trình bày lại khái niệm của hệ soạn thảo văn bản.
* Hoạt động 2 (Tìm hiểu chức năng nhập và lưu trữ văn bản)
- Theo em soạn thảo văn bản trên máy tính có nhất thiết phải vừa soạn thảo vừa trình bày văn bản hay không?
* Hoạt động 3 (Tìm hiểu chức năng sửa đổi văn bản)
- HSTVB cung cấp các công cụ cho phép thực hiện các công việc sửa đổi một cách nhanh chóng.
- Hệ soạn thảo văn bản cho phép ta sửa đổi văn bản như thế nào?
* Hoạt động 4 (Tìm hiểu chức năng trình bày văn bản)
- Đây là điểm mạnh và ưu việt của các HSTVB so với các công cụ truyền thống, nhờ nó ta có thể lựa chọn cách trình bày phù hợp và đẹp mắt cho văn bản.
- Yêu cầu h/s đọc mục c SGK- 93.
- HSTVB co phép trình bày kí tự như thế nào?
- Trình bày ví dụ Hình 44 (dùng bảng phụ)
- HSTVB co phép trình bày đoạn văn bản như thế nào?
- HSTVB co phép định dạng trang như thế nào?
 








Các ý kiến mới nhất