TUẦN: 20 Ngàysoạn:
TIẾT: 73 Ngàydạy :

BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN
(TríchDếMènphiêulưukí)
TÔ HOÀI
I.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
1. Mứcđộcầnđạt:
- Hiểu đượcnội dung, ý nghĩacủavănbản
- Thấyđượctácdụngcủamộtsố biệnphápnghệ thuậtcủavănbản
2. Kiếnthức:
- Nhânvậtsự kiện, cốttruyệntrongvănbảntruyệnviếtchothiếunhi
- HìnhảnhcủaDế Mènvà mộtsố nghệ thuậtxâydựngnhânvậtđặcsắc.
3. Kĩnăng :
- Có kĩ năngphântíchnhânvật.
- Vậndụngcácbiệnphápnghệ thuật so sánh, nhânhóakhilàmvănmiêu tả.
- Biếtkếthợpyếutố miêu tả trongtự sự.
4. Tưtưởng: giáodụctìnhyêuthương
* Giáodụckĩ năngsống :Tự nhậnthứcvà xácđịnhcáchứngxử khiêmtốnbiếttôntrọngngườikhác ý thứctôntrọng, yêu quí mọingười.
II.CHUẨN BỊ:
1.Thầy: Giáoán, tranhảnh minh họa, chân dung nhà văn Tô Hoài, tácphẩmDếMènphiêulưukí.
2.Trò: Sọantrướcbài
III.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
Ổnđịnh:
2.Kiểmtrabàicũ:Kiểmtravởsoạncủahọcsinh
3.Bàimới:
TruyệnđồngthoạiđầutaycủaTôHoài “DếMènphiêulưukí” đãvàđangđượchàngtriệubạnđọc ở cáclứatuổivôcùngyêuthíchđếnmứccácbạnnhỏcòngọiôngTôHoàilàôngDếMèn.
Vậy, DếMèn là ai ? Chândungvàtínhnếtcủanhânvậtnàynhưthếnào? Đóchính là nộidungchúng ta cùngtìmhiểutrongtiếthọcnày.

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG

Hoạtđộng 1:Tìmhiểutácgiả, tácphẩm
Mụctiêu: giúphọcsinhnắmđượctácgiả, tácphẩm.
Hìnhthànhkĩnăngpháttriểnvàchọnlọcnội dung phântích.
HS đọctiểudẫn ở Sgktrang 8.
GV lưu ý mộtsố ý vềtácgiả…
Riêngvềtácphẩm :làtácphẩmđầutiêncủaTôHoàinổitiếng, đượcdịchranhiềuthứtiếng, đượctặnggiảithưởng.
Hoạtđộng 2:Hướngdẫntìmhiểuchung
GV hướngdẫn HS đọc.
Sauđó, GV đọcmẫumộtđoạn.
Dựavàocâuhỏi 1, yêucầu HS tómtắtđoạntrích, giảithíchtừ.
? Truyệnđượckểtheongôithứmấy.
Truyệnkểtheongôithứnhất
? Đó là lờikểcủa ai.
NhânvậtDếmèn
? Tácdụngcủangôikểnày?
Tạokhôngkhíthânmậtgầngũi: ngườiđọc – nhânvật – ngườikểchuyện
? Bàicóthể chia làmmấyđoạn? ? Ý chínhcủamỗiđoạn.
Hai đoạn:
- Đoạn 1 : MiêutảchândungcủaDếMèn
- Đoạn 2: ViệctrêughẹothiếusuynghĩcủaDếMèn, sựnghiềnngẫmcủaĐếMèn
Hoạtđộng 3:Hướngdẫntìmhiểuvănbản
Mụctiêu : giúphọcsinhtìmhiểuvẻđẹpcủachú, tínhcách, vàrút ra bàihọcđườngđờicủachúDếmèn.
Hìnhthànhkĩnănghợptác, giảiquyếtvấnđề.
? Nhânvậtchínhcủatruyện là ai?
GV địnhhướng: Những chi tiếtmiêutảhìnhdángbênngoàicủaDếMèn; tảhànhđộngcủaDếMèn, nêunḥận xétcác chi tiếtđó?
Càng : mẫmbóng.
- Vuốt : cứng, nhọnhoắt.
- Cánh : áodàichấmđuôi.
- Đầu : to, nổitảng.
- Răng : đennhánh, nhaingoàmngoạp.
- Râu : dài, uốncong.
(Khỏemạnh, đầysứcsống
b. Hànhđộng.
- Điđứngoaivệ, làmđiệu,…
- Cà khịavớitấtcảmọingườitrongxóm.
- QuátmấychịCàoCào, đághẹoanhG.Vó.
(Quákiêucăng, hợmhĩnh.
GV nhậnxéttrìnhtựmiêutảvàcáchmiêutảtrongđoạnvăn.
? Tìmnhữngtínhtừmiêutảhìnhdáng, hànhđộngcủaDếMèn. Thửthayvàođóbằngnhữngtừđồngnghĩavớinó. Sauđó, tựrút ra kếtluậnvềcáchmiêutả, dùngtừcủatácgiả.
HS thảoluậntheonhóm. Mỗinhómtìmvàthaykhoảngbốntừ.
* Sử dụng kĩ thuật động não:
? SuynghĩvềcáchứngxửvớimọingườixungquanhcủanhânvậtDế Mèn.
( Đó là cáchứngxửkhôngđúngcầnsửachữa…)
? Dế mèncó nhữngnéttínhcáchnàođánghọctập và nhữngnéttíchcáchnàođángtrách ?
- Tự tin, yêuđời
- Kiêucăng, hợphĩnh, xốcnổi ...
GV kếtluậnsơbộ (nóichậm, HS ghi )

I. Giớithiệu chung :
1. Tácgiả :
- TênthậtNguyễn Sen.
- Sinhnăm 1920.
- Quê ở HàĐông (HàNội)
- Là nhà vănthànhcôngtrên con đườngnghệ thuậttừ trướcCáchmạngthángTám 1945. Ông có nhiềutácphẩmviếtchothiếunhi
2. Tácphẩm :
Vănbảntríchtừtruỵên “DếMènphiêulưukí. Tácphẩmđượcxuấtbảnlầnđầunăm 1941.










II. Đọc, hiểuvănbản.
1. Đọc.
2. Bố cục: 2 đoạn
3. Tìmhiểuvănbản:
a. VẻđẹpcườngtrángcủadếMèn

- Đôicàngmẫmbóng.
- Vuốtchânnhọnhoắt.
- Cánhdàitậnchấmđuôi.
- Đầu to nổitừngtảng.
- Răngđennhánh.
- Râudàiuốn cong.



=>miêutảbằngcáctínhtừđộcđáo. Vẻđẹpkhoẻmạnh, cườngtráng, phachútbướngbỉnh .
b. TínhcáchcủadếMèn:



kiêucăng, ngạomạn, tựcao, tựđại.









4. Củng cố:
? Nhận xét về bức chân dung tự họa của Dế Mèn.
Chàng Dế thanh niên cường tráng, đầy sức sống, tự tin yêu đời, nhưng tính tình lại quá kiêu căng, hợp hĩnh
5.Dăn dò:
- Học thộc bài
- Chuẩn bị bài: “Bàihọcđườngđờiđầutiên” tiết 2
IV. RÚT KINH NGHIÊM BÀI DẠY: