TOÁN
TIẾT 27
Héc – ta
I-MỤC TIÊU
Biết:
Tên gọi , kí hiệu , độ lớn của đơn vị đo diện tích héc-ta .
Quan hệ giữa héc-ta và mét vuông.
Chuyển đổi các số đo diện tích trong quan hệ với héc-ta .
Bài tập cần làm: Bài 1a(hai dòng đầu), 1b(cột đầu), 2.
II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Bảng phụ chuẩn bị nội dung bài tập 1a, 2.
- Nội dung trình chiếu.
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động dạy
Hoạt động học

1.ỔN ĐỊNH LỚP
2.KIỂM TRA BÀI CŨ
- Cho 2 HS lên bảng làm lại bài 3 tiết trước.
2 dm2 7 cm2 ………. 207 cm2
? 300 mm2 …… 2 cm2 89 mm2


( GV trình bài tập)
- HS hát vui.

- 2 HS lên bảng làm bài ( còn dưới lớp làm vào bảng conCả lớp nhận xét.
2 dm2 7 cm2 = 207 cm2
300 mm2 > 2 cm2 89 mm2
(vì 2 cm2 89 mm2 = 289 mm2 )

3.DẠY BÀI MỚI
3.1 Giới thiệu bài
- Giới thiệu trực tiếp .
- GV trình tựa bài.


- HS lắng nghe.
- HS nhắc lại.

3.2-Giới thiệu đơn vị đo diện tích ha
- GV giới thiệu đơn vị đo diện tích ha như trong SGK. Sau đó cho HS lặp lại (GV trình chiếu cho HS xem ).
3.3-Luyện tập, thực hành
Bài1a :
- GV trình bài tập.
- Cho HS làm bài vào phiếu học tập cá nhân.





Bài1b :
- GV trình bài tập.
- Cho HS làm bài vào bảng con cá nhân.
Bài 2 :
- GV trình bài tập.
- Cho HS đọc yêu cầu BT, làm bài .




- HS theo dõi.
- HS lặp lại.




- HS làm bài.
a/ 4ha=40 000m2 ;
ha = 5000 m2
20ha=200 000m2 ;
ha = 100 m2
b/
60 000 m2 = 6 ha
800 000 m2 = 80 ha

- HS đọc yêu cầu BT, làm bài .
Ta có: 22 200 ha = 222 km2
Vậy diện tích khu rừng Cúc Phương là 222 km2 .

4.CỦNG CỐ , DẶN DÒ
- Cho HS chơi trò chơi đố vui có liên đến đơn vị héc-ta.
-Giáo dục HS thực hiện cẩn thận.
-GV tổng kết tiết học .
-Dặn HS về nhà làm lại BT và dặn HS chuẩn bị cho tiết học sau.


- HS thực hiện theo yêu cầu của GV.

-HS lắng nghe.
-HS lắng nghe.
-HS lắng nghe.