TUẦN 3 Ngày soạn 23/8/2010
TIẾT 3 Ngày giảng 25/8/2010

BÀI 3 TẠO HỌA TIẾT TRANG TRÍ
VẼ TRANG TRÍ

I/ MỤC TIÊU
- HS hiểu thế nào là họa tiết trang trí và họa tiết là yếu tố cơ bản của nghệ thuật trang trí.
- Biết tạo các họa tiết đơn giả và áp dụng vào các bái trang trí.
-Yêu thích nghệ thuật trang trí dân tộc.
II/ CHUẨN BỊ.
1.Tài liệu tham khảo( sgv).
2.Đồ dùng dạy học.
a.Giáo viên.
-Phóng to một số họa tiết trang trí hoa lá, chim thú, côn trùng, mây trời sóng nước.
- Phóng to hình minh họa các bước đơn giản và cách điệu họa tiết( sgk).
- Một số tranh ảnh về hoa lá chim thú.
b. Học sinh.
- Sưu tầm một số họa tiết trang trí.
- Ghi chép một số mẫu thậthoặc sưu tầm tranh ảnh về hoa.
3. Phương pháp dạy - học.
- Phương pháp vấn đáp.
- Phương pháp trực quan.
- Phương pháp luyện tập.
III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.
1. Oån định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
- Nhận xét bài tập về nhà.
3. Bài mới
Giới thiệu bài
Giảng bài mới
Hoạt Động 1 Hướng dẫn hs quan sát nhận xét.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của trò
Thiết bị và ĐDDH

-GV giới thiệu một số bài trang trí hình tròn, hình vuông, hình chữ nhật… phân tích các bài trang trí trên về họa tiết, cách sắp xếp mảng màu,
? Họa tiết là gì?
? Muốn có họa tiết đẹp trong trang trí phải làm như thế nào?( Đơ giản, cách điệu )
-GV sử dụng hình ảnh giải thích.
? Hãy so sánh giữõa họa tiết trang trí và mẫu thực?
Kết luận.
- Họa tiết là tất cả các hình ảnh thiên nhiên trong cuộc sống, khi đưa vào trang trí đều trởø thành họa tiết.
- Tuy đơn giản hay cách điệu trong trang trí nhưng vẫngiữ được đặc điểm chung của mẫu.
Hs chú ý



Hs trả lời

Hs trả lời

Hs trả lời


Hs chú ý nghe giảng




Một số hình ảnh trang trí hình vuông và hình chữ nhật ………v…….v…







Một số vật mẫu thật và một số hình ảnh có họa tiết trang trí ở mẫu thật

Họat Động 2 Hướng dẫn hs cách vẽ
1 Hướng dẫn lựa chọn nội dung họa tiết.
- Tuy thuộc vàosự lựa chọn của hs.
? Chọn ntn?
-GV đặt câuhỏi theo sự lựa chọn của hs.
2 Hướng dẫn hs quan sát mẫu thực.
- GV dùng mẫu thựchướng dẫntrực tiếp yêu cầu học sinh kết luận.
3 Hướng dẫn hstạo họa tiết trang trí.
- Nhăc lại
+ Đơn giản là gì?
+ Cách điệu là gì?
-GV cho hs xem các bài mẫu vềø cácbước tiến hành bài vẽ.
-GV nhắc mục đích của nhữõng phần trên là nhằm áp dụng vào trang trí ứng dụng.
Kết luận
- Chọn nd họa tiết (Chọn những đường nét rõ ràng hài hòa cân đối).
- Quan sát mẫu thực (Tim ra đặc điểm hình dáng đường nétcủa mẫu thực).
- Cách tạo họa tiết.
+ Phát khung hình của vật mẫu.
+ Tạo dáng 2 bước.
-Đơn giản là lược bỏ những chi tiết không cần thiết.
-Cách điệu là sắp xếp hình mảng hài hòa, cân đối, rõ ràng, có thể thêm hay bớt nhưng vẫn giữ được đặc trưng hình dáng của mẫu.
- Màu sắc tự do hài hòa hợp lý.


Hs trả lời



Hs trả lời





Hs trả lời





Hs chú ý nghe giảng




Hs chú ý nghe giảng





Hình minh họa các bước đơn giản hoặc cách điệu.









Một vài hình trang trí ứng dụng






Hoạt Động 3 Hướng dẫn hs thực hành
-GV gợi ý cho hs cách lựa chọn mẫu tìm hiểu vật mẫu nên cách điệu hay đơn giản.
-GV ra bài tập cho học sinh làm bài.
-GV quan sát và giúp đỡ hs làm bài.

BÀI TẬP
Tạo 2 hình dáng trang trí có hình dáng khác nhau.
-Kt: giấy A4
-Cl: màu
Hs thực hiện

Một vài hình ảnh trang trí của họa sĩ hoặc hs




4.Củng Cố.
Hoạt Động 4 Đánh giá kết quả học