Tuần 24 – Tiết 23
Ngày dạy: 26/2/2006

VẼ CÁI ẤM TÍCH & CÁI BÁT
(đậm nhạt)

I.Mục tiêu cần đạt
-Hs biết cách phân biệt các độ đậm nhạt ở hình trụ & hình cầu:đậm,đậm vừa,nhạt,sáng.
-Hs phân biệt đựoc mảng đậm nhạt theo cấu trúc của hình trụ & hình cầu.
-Hs vẽ đậm nhạt gần đúng với mẫu.
II.Chuẩn bị
-Mẫu vẽ :giống tiết 1
-Tranh tĩnh vật của hoạ sĩ ,ảnh tĩnh vật.
-Bài vẽ của h/s năm trước.
-ĐDDH lớp 7
III.Lập kế hoạch bài dạy
1.Oån định lớp
2.Kiểm tra bài cũ:
-Kiểm tra bài vẽ hình tiết 1.
3.Bài mới
Hoạt động của thầy & trò
 Nội dung

 Hoạt động khởi động
_GV cho h/s xem tranh của một số hoạ sĩ & đặt câu hỏi:
?Bức tranh nào sau đây là tranh tĩnh vật?
?Thế nào là tranh tĩnh vật?Nó giống & khác ntn với vẽ khối?
?Tranh thường vẽ gì?
?Aûnh chụp và tranh khác nhau ntn?
_GV giới thiệu bài mới:
Hoạt động 1 : Hướng dẫn quan sát và nhân xét
_GV đặt mẫu vật lên bàn và đặt câu hỏi gợi ý:
_H/s tự nhận xét về mẫu:
_GV cần chỉ lại cho h/s thấy được đặc điểm cấu tạo của từng vật mẫu,cách so sánh từng bộ phận giúp h/s nắm được từ cái tổng thể đến chi tiết.
?Nhìn tổng thể mẫu vẽ có màu sắc ntn?
?Bình có màu gì?Quả có màu gì?Khăn bàn màu gì?Nếu vẽ chì thì ta phải thể hiện bài vẽ ntn?
?NX về độ đậm,nhạt,sáng,tối của bình,quả?
?A/s từ đâu tới vật?bên nào nhận được a/s nhiều nhất?bên nào nhận được a/s ít nhất?
?Sự ả/h màu sắc,a/s,không gian xung quanh tới bài vẽ ntn?
cần phân biệt được độ đậm nhạt,hoạ tiết TT trên bình.
+Cần quan sát kĩ để nhận ra đặc điểm của vật mẫu.
Hoạt động 2 : Hướng dẫn cách vẽ
?Em hãy nhắc lại các bước hoàn thành một bài vẽ?
_GV trực tiếp hướng dẫn trên mẫu & vẽ thị sát trên bảng giúp h/s nhận thức tốt hơn.
+Quan sát kĩ để thấy được các mảng đậm nhạt chính .
+phân chia các mảng đậm,nhạt,sáng,tối chính.
+Nên vẽ 1 mảng nhạt lớn trước cho toàn bài vẽ,sau đó vẽ cụ thể từng vật sau.
+Khi vẽ cần quan sát kĩ tương quan màu sắc,a/s.
+Tạo được không gian bài vẽ phù hợp để làm nổi bật trọng tâm.
+Khi vẽ không nhất thiết tuân thủ đúng theo mẫu,cần lược bỏ những chi tiết không cần thiết giúp bài vẽ thanh thoát hơn.
+Nét vẽ thoải mái,mạnh dạn,tránh gò ép,nên nhấn nhá để tạo bài vẽ có khối .

Hoạt động 3 : Hướng dẫn thực hành
_GV y/cầu h/s quan sát thật kĩ dể nhận ra đặc điểm của từng vật mẫu.
_GV nhắc nhở h/s nên vẽ mờ để dễ chỉnh sửa.
_Nên lược bỏ những chi tiết không cần thiết,giúp bài vẽ nhẹ nhàng,thanh thoát.
_Góp ý để h/s chỉnh sửa kịp thời.
_GV để h/s tự hoàn thiện bài vẽ của mình.
_Có thể vừa trò chuyện giúp h/s bớt căng thẳng.
Hoạt động 4 : Đánh giá kết quả
_GV chọn một số bài đạt & chưa đạt để nhận xét.
_GV biểu dương,động viên khuyến khích để h/s cố gắng hơn trong những bài tiếp theo.
_GV nhận xét tiết học.







I.Quan sát & nhận xét













II.Cách vẽ



 III.Thực hành

4.Dặn dò
-H/Svề nhà hoàn thiện bài vẽ .
-Chuẩn bị bài mới:ĐỀ TÀI TRÒ CHƠI DÂN GIAN
+Sưu tầm trò chơi dân gian.
+chuẩn bị đồ dùng học tập.