Bài 2: MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP THỂ HIỆN CÁC ĐỐI TƯỢNG ĐỊA LÍ TRÊN BẢN ĐỒ
I. Mục tiêu: Sau bài học, HS cần:
1.Kiến thức:
Hiểu mỗi P2 có thể biểu hiện 1 số đối tượng ĐL trên bản đồ; cần tìm hiểu bảng chú giải khi đọc bản đồ.
2. Kĩ năng:
Nhận biết 1 số P2 thể hiện các đối tượng ĐL trên bản đồ qua các đặc điểm ký hiệu bản đồ.
II. Thiết bị dạy học:
1 số bản đồ có P2 biểu hiện ký hiệu khác nhau; Các bản đồ, hình ảnh trong SGK….
III. Phương pháp:
Sử dụng các bản đồ hướng dẫn học sinh thảo luận.
IV. Tiến trình tổ chức dạy học
1. Oån định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ: Mời 3 HS lên bảng nêu theo bảng như trong cuối bài trước.
3. Vào bài:
Khởi động: Nhiều loại bản đồ có nhiều cách biểu hiện ký hiệu khác nhau; Nhưng chúng được phân loại ra sao?...



TG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY

HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

NỘI DUNG CHÍNH


* HĐ : Nhóm.
Bước 1: GV chia lớp ra thành 4 nhóm.
Bước 2: GV yêu cầu các nhóm quan sát các bản đồ trong SGK rồi nhận xét và phân tích về: Đối tượng biểu hiện, khả năng biểu hiện, của từng phương pháp:


























Bước 3: GV yêu cầu đại diện của 4 nhóm lần lượt lên trình bày những điều đã quan sát và nhận xét.
- GV cho các nhóm khác đóng góp ý kiến.
- Cuối cùng GV giúp HS chuẩn kiến thức và cho ghi bài.
- Nhóm 1: Nghiên cứu H.2.1 và H 2.2 (hoặc Bản đồ Công nghiệp Việt Nam).












- Nhóm 2: Nghiên cứu H 2.3 (hoặc Bản đồ Khí hậu Việt Nam).








-Nhóm3: Nghiên cứu H 2.4.





-Nhóm4: Nghiên cứu H 2.5 (và Bản đồ Nông nghiệpViệt Nam).

1/ Phương pháp ký hiệu:
a) Đối tượng biểu hiện:
Biểu hiện các đối tượng phân bố theo những điểm cụ thể. Những ký hiệu được đặt chính xác vào vị trí phân bố của đối tương trên bản đồ.
b) Các dạng ký hiệu:
- Ký hiệu hình học.
- Ký hiệu chữ.
- Ký hiệu tượng hình.
c) Khả năng biểu hiện:
- Vị trí phân bố của đối tượng.
- Số lượng của đối tượng.
- Chất lượng của đối tượng.
2/ Phương pháp ký hiệu đường chuyển động:
a) Đối tượng biểu hiện:
Biểu hiện sự di chuyển của các đối tượng, hiện tượng tự nhiên và KT-XH trên bản đồ.
b) Khả năng biểu hiện:
- Hướng di chuyển của đối tượng.
- Số lượng của đối tượng di chuyển.
- Chất lượng của đối tượng di chuyển.

3/ Phương pháp chấm điểm:
a) Đối tượng biểu hiện:
Biểu hiện các đối tượng phân bố không đồng đều bằng những điểm chấm.
b) Khả năng biểu hiện:
- Sự phân bố của đối tượng.
- Số lượng của đối tượng.
4/ Phương pháp bản đồ-biểu đồ:
a) Đối tượng biểu hiện:
Biểu hiện các đối tượng phân bố trong những đơn vị phân chia lãnh thổ bằng các biểu đồ đặt trong các đơn vị lãnh thổ đó.
b) Khả năng biểu hiện:
- Số lượng của đối tượng.
- Chất lượng của đối tượng.
- Cơ cấu của đối tượng.

4.Củng cố :
Điền những nội dung thích hợp vào bảng sau:
P2 biểu hiện
Đối tượng biểu hiện
Cách thức tiến hành
Khả năng biểu hiện

P2 ký hiệu
P 2 ký hiệu đường chuyển động
P2 bản đồ – biểu đồ




3. Dặn dò
- HS làm bài tập 2 trang 14 SGK. Về đọc trước bài tiếp theo.