Tìm kiếm Giáo án
Bài 1đến bài 10

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: DƯƠNG THÀNH TÂN
Ngày gửi: 17h:50' 29-10-2008
Dung lượng: 367.0 KB
Số lượt tải: 31
Nguồn:
Người gửi: DƯƠNG THÀNH TÂN
Ngày gửi: 17h:50' 29-10-2008
Dung lượng: 367.0 KB
Số lượt tải: 31
Số lượt thích:
0 người
Bài 1: CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC
I. MỤC TIÊU:
1. tiêu:
- Nêu được một số ví dụ về chuyển động cơ học trong đời sống hàng ngày.
- Nêu được VD về tính tương đối của chuyển động và đứng yên, đặc biệt xác định trạng thái của vật đối với mỗi vật được chọn làm mốc.
- Nêu được VD về các dạng chuyển động cơ học thường gặp: chuyển động thẳng, chuyển động cong, chuyển động tròn.
2. Kĩ năng:
Rèn kĩ năng quan sát các hiện tượng chuyển động trong thực tế đễ giải thích một số bài tập có liên quan.
3. Thái độ:
Yêu thích môn học, cá sự tìm tòi học hỏi trong học tập.
II. CHUẨN BỊ:
- Tranh vẽ H.1.1; H. 1.2, H.1.3 SGK
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp: 1’
2. Bài mới:
HĐ1: Tổ chức tình huống học tập (H-1.1/SGK) (2 phút)
GV : Mặt trời mọc đằng Đông, Lặn đằng Tây. Như vậy có phải MT chuyển động còn trái đất đứng yên không? Bài này sẽ giúp các em trả lời câu hỏi đó.
HĐ2: Làm thế nào để biết một vật chuyển động hay đứùng yên?
TG
DUNG
GV
HS
12’
I. Làm thế nào để biết một vật chuyển động hay đứùng yên?
C1: Để nhận biết 1 vật cđ hay đứng yên ta phải dựa vào vị trí của vật so với vật khác được chọn làm mốc
- Sự thay đổi vị trí của một vật theo thời gian so với vật khác gọi là chuyển động cơ học.
C2: HS cho vd.
C3. Vật không thay đổi vị trí so với vật mốc thì được coi là đứng yên
GV: Y/c cả lớp thảo luận theo nhóm.
GV: Làm thế nào nhận biết một ô tô đang chuyển động hay đứng yên?
- Cho hs đọc thông tin SGK để hoàn thành c1
- Thông báo nội dung 1 trong SGK
GV gợi ý:
- Căn cứ vào yếu tố nào biết vật chuyển động hay đừng yên?
- Y/c 2 hs trả lời
- Để nhận biết vật CĐ hay đứng yên ta dựa vào vật nào?
GV: vậy qua các ví dụ trên, để nhận biết 1 vật CĐ hay đứng yên ta phải dựa vào vị trí của vật so với vật khác được chọn làm mốc (vật mốc)
- Thế nào là chuyển động cơ học? Cho vd và chỉ rỏ vật làm mốc.
- Y/c mỗi hs suy nghĩ để hoàn thành c2, c3
Lưu ý:
C2. HS tự chọn vật mốc và xét CĐ của vật so với vật mốc.
C3. Vật không thay đổi vị trí so với vật mốc thì được coi là đứng yên
- Quan sát
- Hoạt động nhóm - Tìm các phương án để giải quyết C1: So sánh vị trí của ô tô, thuyền... vớùi một vật nào đó bên đường, bên sông...
- Ta dựa vào vị trí của vật đó so với vật khác.
-Ta dựa vào vật được chọn làm mốc (vật mốc ).
- Sự thay đổi vị trí của một vật theo thời gian so với vật khác gọi là chuyển động cơ học.
- Hoạt động cá nhân để trả lờøi C2, C3
C3: Người ngồi trên thuyền đang trôi theo dòng nước, vì vị trí của người trên thuyền không đổi nên so với thuyền thì người ở trạng thái đứng yên.
HĐ3: Tính tương đối của chuyển động và đứng yên .
TG
DUNG
 









Các ý kiến mới nhất