I/ Mục tiêu:
- Học sinh hiểu về nội dung và sự cần thiết của thiết kế thời trang trong cuộc sống.
- Học sinh biết tạo dáng một số mẫu thời trang theo ý thích.
- Học sinh coi trọng những sản phẩm văn hoá mang bản sắc dân tộc.

II/ Chuẩn bị:
Giáo viên: - Hình phóng to một số mẫu thời trang.
- ảnh trang phục dân tộc truyền thống và hiện đại.
- Hình minh hoạ các bước tạo dáng và trang trí thời trang.
- Một số bài trang trí thời trang của thiếu nhi.

Học sinh: - Sách giáo khoa, vở thực hành, bút chì, giấy màu, màu vẽ, hồ dán, kéo, ...

3.Tiến trình dạy - học
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động -rò

1. định tổ chức
- Kiểm tra sĩ số.
- Kiểm tra đồ dùng học tập.
- Lớp trưởng báo cáo.
- Lấy đồ dùng.

2. Kiểm tra bài cũ.
- Thu, chấm vở thực hành của 1 - 2 bàn
- Nhận xét ý thức học bài ở nhà.
- 1 em mang vở của cả bàn lên chấm


3. Bài mới.
*Hoạt động 1:
Quan sát nhận xét:

Thảo luận:


- Ghi đàu bài lên bảng.









- Trình bày ĐDDH: Hình minh hoạ về sự phát triển của thời trang qua các giai đoạn phát triển của con người.
(?) Em có nhận xét gì về thời trang của con người qua 3 giai đoạn phát triển trên?
+ Nhấn mạnh: Thời trang xuất hiện ngay từ thời Nguyên Thuỷ. Nó phát triển không ngừng cùng với sự phát triển của con người.

Trình bày ĐDDH: Hình minh hoạ về tính đa dạng của thời trang.
(?) Tính đa dạng của thời trang thể hiện như thế nào qua hình ảnh trên?

-Nêu hình thức thảo luận: Chia 4 nhóm để thảo luận theo câu hỏi được phát cho mỗi nhóm. Tgian TL: 3p
- Cho các nhóm trình bày ý kiến thảo luận.
- Yêu cầu sự bổ sung của các nhóm khác.
* Kết luận: Thời trang ngày nay rất đa dạng. Nó phụ thuộc vào giới tính, lứa tuổi, tính cách, phụ thuộc vào các mùa trong năm, phụ thuộc vào hình dáng của mỗi người, ...

- Ghi đầu bài vào vở


- Quan sát.- 1 HS trả lời.
- Nhận câu hỏi, nhóm trưởng phân công nhiệm vụ. Ngồi theo vị trí nhóm để tiến hành thảo luận.
- Đại diện mỗi nhóm đứng dậy trình bày.
- ý kiến bổ sung.
- Lắng nghe.

- Quan sát, lắng nghe câu hỏi để trả lời.
- 1 HS trả lời.
- Lắng nghe


















* Hoạt động 2:
Hướng dẫn cách tạo dáng và TT thời trang

Trình bày trực quan: Các bước tiến hành tạo dáng và trang trí thời trang


- Minh hoạ bằng lời các bước thực hiện.


- Gọi học sinh nhắc lại.

*Tình bày trực quan: một số bài tạo dáng và rang trí thời trang của thiếu nhi.
(?) Em hãy kể những mẫu thời trang mà các bạn đã thiết kế?





- 1HS nhắc lại các bước.


- 1 HS đứng lên kể.












- L