Tuần dạy:12
Tiết dạy 12
ND: 29/10/12


CẤU TẠO BÊN TRONG CỦA TRÁI ĐẤT

1 MỤC TIÊU:
1.1Kiến thức :
Học sinh biết trình bày
+ Cấu tạo bên trong của Trái Đất gồm có 3 lớp, mỗi lớp điều có đặc điểm riêng.
+ Biết cấu tạo của lớp vỏ Trái Đất v vai trị của lớp vỏ.
+ Học sinh hiểu cần ý thức bảo vệ mơi trường.
Kĩ năng :
- Học sinh thực hiện được kĩ năng quan sát và phân tích,nhận xét về vị trí,độ dày của các lớp qua tranh ảnh địa lí,xác định được các mảng kiến tạo.
- Học sinh thực hiện thành thạo được các hình vẽ.
1.3Thái độ :
- Thói quen giúp HS xác định được động cơ học tập bộ môn.
- Tính cách tham gia tích cực vào các hoạt động bảo vệ, cải tạo mơi trường trong trường học.
2 NỘI DUNG HỌC TẬP:
-Cấu tạo bên trong của Trái Đất,vai trị của lớp vỏ Tri Đất.
3 CHUẨN BỊ:
31. Gíao viên : Tranh cấu tạo của Trái Đất
3.2 Học sinh :SGK, tập bản đô.
4.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện:
6a1:42/
6a2: 42/
6a3:41/
4.2.Kiểm tra miệng:
- Vì sao có hiện tượng ngày đêm dài ngắn khác nhau ở hai nữa cầu?

 + Do trục Trái Đất nghiêng.
+ Trục Trái Đất và đường sáng tối không trùng nhau.(8đ)


-Ở đâu có ngày và đêm dài bằng nhau? Ở đâu có ngày và đêm dài 24 giờ?
Địa điểm nào sau đây có hiện tượng ngày đêm dài bằng nhau

 + Ở xích đạo có ngày và đêm dài bằng nhau
+ Ở vĩ tuyến 66033’B và N có ngày và đêm dài 24 giờ
a/ Xích đạo x
b/ Hai vòng cực
c/ Hai chí tuyến
d/ Ở hai cực

- Câu 2: bên trong Trái Đất gồm mấy lớp
3 lớp (2đ)


4.3 Tiến trình bài học :
Hoạt động của thầy và trò
 Nội dung bài học

Hoạt động 1(17’) nhân của Trái Đất GDMT
GV - Để tìm hiểu cấu tạo bên trong của Trái Đất là một vấn đề khó khăn, hiện nay con người chỉ mới khoan sâu vào lòng đất là 15000m, để nghiên cứu các lớp đất sâu hơn người ta dùng các phương pháp nghiên cứu gián tiếp.
GV Treo tranh cấu tạo bên trong của Trái Đất lên bảng cho HS quan sát.
GV ? Cấu tạo bên trong của Trái Đất gồm mấy lớp? kể tên?
HS - Gồm có 3 lớp : vỏ, trung gian, lỗi
GV Cho HS thảo luận nhóm đôi về độ dày, trạng thái, nhiệt độ của lớp : vỏ, trung gian, lỗi?
HS - Lớp vỏ dày từ 5 - 70 km, rắn chắc, càng xuống sâu nhiệt độ càng cao tối đa chỉ 10000c.
- Lớp trung gian dày 3000km, từ quánh dẻo đến lỏng, nhiệt độ từ 1500 - 47000c.
- Lớp lỗi dày trên 3000 km, lỏng ở ngoài rắn ở trong.
GV:hiện nay lớp vỏ TĐ đang bị rơi vào tình trạng gì?
(GDMT cho học sinh)
Môi trường bị ô nhiễm nặng do con người khai thác tài nguyên…
Hoạt động 2:(16’) nêu sự sống của con người
GV ? Lớp nào dày nhất, lớp nào mỏng nhất?
HS - Lớp vỏ mỏng.
- Lớp lỗi dày nhất .
GV ? Vì sao lớp vỏ Trái Đất lại có trạng thái rắn chắc?
HS - Vì được cấu tạo bởi cát, đá, sỏi…
GV - Vỏ Trái Đất được cấu tạo bởi hai lớp đá là : đá granít và đá bazan.
Liên hệ thực tế - Các chất từ quánh dẻo đến lỏng là nhựa đường, dầu hắc, sáp…
GV Chia nhóm cho HS thảo luận và trình bày:
N1? So với lớp trung gian và lớp lỗi thì lớp vỏ Trái Đất có đặc điểm gì?
HS - Lớp vỏ Trái Đất rất mỏng chiếm 1% thể tích và 0,5 khối lượng của Trái Đất .
N2? Tại sao lớp vỏ Trái Đất lại giữ vai trò quan trọng trong cuộc sống ?
HS - Vì lớp vỏ Trái Đất là nơi tồn tại của không khí, nước, sinh vật, sự sống của con người…
GV GDMT: con người sinh sống trên bề mặt Trái Đất cùng với các hoạt động kinh tế của mình đã làm cho bề mặt Trái Đất bị thay đổi, tác động xấu tài nguyên và môi trường., đất bị xói mòn, hoang mạc hóa, diện tích đất trồng ngày