Tìm kiếm Giáo án
Bai 1

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Văn Huy (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:17' 05-11-2008
Dung lượng: 1.1 MB
Số lượt tải: 15
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Văn Huy (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:17' 05-11-2008
Dung lượng: 1.1 MB
Số lượt tải: 15
Số lượt thích:
0 người
Phòng giáo dục lục nam
Trường PTCS TT Luc Nam
Giáo Công nghệ
Công nghệ lớp7
năm học: 2008-2009
Giáo viên: Nguyễn Thị Yến
Nhiệm vụ được giao: giảng dạy công nghệ 7
Soạn:…./8/2008
Dạy:…/ 8/2008 Phần I: Trồng trọt
Chương I: Đại cương về kỹ thuật trồng trọt.
Tiết 1: Bài 1,2: Vai trò nhiệm của trồng trọt.Khái niệm đất trồng và thành phần của đất trồng
A. Mục tiêu:
- Hiểu được vai trò của trồng trọt.
- Biết được nhiệm vụ của trồng trọt và một số biện pháp thực hiện.
- Có hứng thú học kỹ thuật nông nghiệp và coi trọng sản xuất trồng trọt.
- Hiểu được đất trồng là gì? Vai trò của đất đối với cây trồng, đất trồng gồm những thành phần gì?
- Có ý thức giữ gìn, bảo vệ tài nguyên môi trường đất.
B. Chuẩn bị
- Chuẩn bị kĩ giáo án
- Xem những kiến thức có liên quan đến bài học
C. Hoạt động dạy và học
Hoạt động của thầy và trò
Ghi bảng
Thầy + Trò
* PP: Cho học sinh đọc và xem hình 1, tr5 SGK để trả lời câu hỏi:
- Hỏi: Trồng trọt có vai trò gì trong nền kinh tế quốc dân? Điền vào vai trò của trồng trọt: câu chấm lửng:.....................................
* Vai trò:
- Cung cấp lương thực, thực phẩm...........
- Cung cấp thức ăn cho ngành chăn nuôi.
- Cung cấp nguyên liệu cho nhà máy chế biến nguyên sinh.
- Cung cấp sản phẩm xuất khẩu.
I. Vai trò của trồng trọt:
* Phương pháp: Cho học sinh xem và đọc nhiệm vụ của trồng trọt trong 6 nhiệm vụ ở trang 6 SGK.
* Nhiệm vụ của trồng trọt: Câu 1,2,4,5,66 trang 6 SGK.
1. Sản xuất lương thực.
2. Trồng rau xanh.
4. Trồng mía cho nhà máy đường, cây ăn quả.
5. Trồng cây lấy gỗ để xây dựng và làm giấy.
6. Trồng cây đặc sản để xuất khẩu: chè, cao su,.......
II. Nhiệm vụ của trồng trọt:
* Phương pháp: Cho học sinh điền vào mục đích của 3 phương pháp trong bảng trang 6 SGK.
* Biện pháp:
- Khai hoang, lấn biển.
- Tăng vụ.- áp dụng kỹ thuật trồng trọt.
III. Để thực hiện nhiệm vụ của trồng trọt cần thực hiện những biện pháp gì ?
* Phương pháp:
Cho học sinh nhắc lại phần ghi nhớ.
Hoạt động của thầy và trò
Ghi bảng
* Phương pháp: Học sinh đọc SGK trang 7 trả lời.
Hỏi: Đất trồng là gì?
* Khái niệm: Đất trồng là lớp bề mặt tơi xốp của vỏ trái đất, trên đó thực vật sinh sống và sản xuất ra sản phẩm.
I. Khái niệm về đất trồng:
1. Đất trồng là gì ?
* Phương pháp: Treo hình 2 lên bảng, học sinh quan sát trả lời:
- Hỏi: Trồng cây trong môi trường đất và môi trường nước có điểm gì giống và khác nhau?
* Vai trò của đất trồng: là môi trường cung cấp nước, chất dinh dưỡng ôxi và giữ cho cây đứng vững và phát triển.
2. Vai trò của đất trồng.
* phương pháp: Treo sơ đồ 1 trang 7 SGK cho học sinh điền vào ô trống trang 8.
Trường PTCS TT Luc Nam
Giáo Công nghệ
Công nghệ lớp7
năm học: 2008-2009
Giáo viên: Nguyễn Thị Yến
Nhiệm vụ được giao: giảng dạy công nghệ 7
Soạn:…./8/2008
Dạy:…/ 8/2008 Phần I: Trồng trọt
Chương I: Đại cương về kỹ thuật trồng trọt.
Tiết 1: Bài 1,2: Vai trò nhiệm của trồng trọt.Khái niệm đất trồng và thành phần của đất trồng
A. Mục tiêu:
- Hiểu được vai trò của trồng trọt.
- Biết được nhiệm vụ của trồng trọt và một số biện pháp thực hiện.
- Có hứng thú học kỹ thuật nông nghiệp và coi trọng sản xuất trồng trọt.
- Hiểu được đất trồng là gì? Vai trò của đất đối với cây trồng, đất trồng gồm những thành phần gì?
- Có ý thức giữ gìn, bảo vệ tài nguyên môi trường đất.
B. Chuẩn bị
- Chuẩn bị kĩ giáo án
- Xem những kiến thức có liên quan đến bài học
C. Hoạt động dạy và học
Hoạt động của thầy và trò
Ghi bảng
Thầy + Trò
* PP: Cho học sinh đọc và xem hình 1, tr5 SGK để trả lời câu hỏi:
- Hỏi: Trồng trọt có vai trò gì trong nền kinh tế quốc dân? Điền vào vai trò của trồng trọt: câu chấm lửng:.....................................
* Vai trò:
- Cung cấp lương thực, thực phẩm...........
- Cung cấp thức ăn cho ngành chăn nuôi.
- Cung cấp nguyên liệu cho nhà máy chế biến nguyên sinh.
- Cung cấp sản phẩm xuất khẩu.
I. Vai trò của trồng trọt:
* Phương pháp: Cho học sinh xem và đọc nhiệm vụ của trồng trọt trong 6 nhiệm vụ ở trang 6 SGK.
* Nhiệm vụ của trồng trọt: Câu 1,2,4,5,66 trang 6 SGK.
1. Sản xuất lương thực.
2. Trồng rau xanh.
4. Trồng mía cho nhà máy đường, cây ăn quả.
5. Trồng cây lấy gỗ để xây dựng và làm giấy.
6. Trồng cây đặc sản để xuất khẩu: chè, cao su,.......
II. Nhiệm vụ của trồng trọt:
* Phương pháp: Cho học sinh điền vào mục đích của 3 phương pháp trong bảng trang 6 SGK.
* Biện pháp:
- Khai hoang, lấn biển.
- Tăng vụ.- áp dụng kỹ thuật trồng trọt.
III. Để thực hiện nhiệm vụ của trồng trọt cần thực hiện những biện pháp gì ?
* Phương pháp:
Cho học sinh nhắc lại phần ghi nhớ.
Hoạt động của thầy và trò
Ghi bảng
* Phương pháp: Học sinh đọc SGK trang 7 trả lời.
Hỏi: Đất trồng là gì?
* Khái niệm: Đất trồng là lớp bề mặt tơi xốp của vỏ trái đất, trên đó thực vật sinh sống và sản xuất ra sản phẩm.
I. Khái niệm về đất trồng:
1. Đất trồng là gì ?
* Phương pháp: Treo hình 2 lên bảng, học sinh quan sát trả lời:
- Hỏi: Trồng cây trong môi trường đất và môi trường nước có điểm gì giống và khác nhau?
* Vai trò của đất trồng: là môi trường cung cấp nước, chất dinh dưỡng ôxi và giữ cho cây đứng vững và phát triển.
2. Vai trò của đất trồng.
* phương pháp: Treo sơ đồ 1 trang 7 SGK cho học sinh điền vào ô trống trang 8.
 








Các ý kiến mới nhất