Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 01

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Khanh (trang riêng)
Ngày gửi: 04h:40' 03-10-2008
Dung lượng: 57.0 KB
Số lượt tải: 22
Số lượt thích: 0 người
Tuần : 01
Tiết : 01
Bài 1,2 : VAI TRÒ, NHIỆM VỤ
CỦA TRỒNG TRỌT –
KHÁI NIỆM VỀ ĐẤT TRỒNG VÀ THÀNH PHẦN CỦA ĐẤT TRỒNG
NS : 03/09/2007
ND : 06/09/2007

Mục tiêu bài học : Học xong bài này học sinh :
- Hiểu được vai trò của trồng trọt.
- Biết được nhiệm vụ của trồng trọt và một số biện pháp thực hiện.
- Hiểu khái niệm, vai trò của đất trồng, biết được các thành phần của đất trồng
- Có hứng thú trong học tập kĩ thuật nông nghiệp và coi trọng SX.
Chuẩn bị :
Nghiên cứu SGK, các tư liệu về nông nghiệp.
Tranh ảnh có liên quan đến nội dung bài học.
Tiến trình bài giảng:
1. Hoạt động 1: Giới thiệu bài học
Giáo viên đặt vấn đề : Nước ta là nước Nông nghiệp với 76% dân số sống ở nông thôn, 70% lao động làm việc trong nông nghiệp và kinh tế nông thôn. Vì vậy trồng trọt có vai trò đặc biệt quan trọng trong nền kinh tế quốc dân. Vai trò của trồng trọt trong nền kinh tế quốc dân là gì ? Nghiên cứu bài này sẽ giúp chúng ta trả lời câu hỏi đó.
2. Hoạt động 2: Tìm hiểu vai trò, nhiệm vụ của trồng trọt
I. Vai trò của trồng trọt
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

 GV giới thiệu H.1 SGK : Hình vẽ này nêu lên 4 vai trò quan trọng của TT trong nền KT quốc dân, tương ứng với 4 hình vẽ xung quanh, các em hãy xem kĩ hình và nói lên những vai trò đó.
Chỉ định lần lượt từ 4 đến 8 HS trả lời.
Tổng kết đưa ra kết luận.
Giảng giải thêm về cây lương thực, cây thực phẩm, cây công nghiệp.
Hỏi : Em hãy kể 1 số cây lương thực, cây công nghiệp ở địa phương

 Quan sát, tìm hiểu hình vẽ.
Từng HS được chỉ định đứng tại chỗ và trả lời từng ý của tranh vẽ.









. Cây lúa, bắp, khoai …
. Cây bông vải, đay, cói…

Vai trò của TT là :
Cung cấp lương thực, thực phẩm cho con người.
Cung cấp thức ăn cho chăn nuội.
Cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp.
Cung cấp nông sản cho XK.
II. Nhiệm vụ của TT
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

Hướng dẫn HS thảo luận câu hỏi trong SGK : Dựa vào vai trò của TT em hãy xác định đâu là nhiệm vụ của TT


GV giải thích thêm vấn đề 3 và 5
Nghiên cứu các vấn đề 1,2,…6 của SGK để tìm ra đâu là nhiệm vụ của TT.
Hs tự kết luận các vấn đề : 1,2,4 và 6 là nhiệm vụ của TT

 Nhiệm vụ của TT là nội dung các câu 1,2,4,6 SGK
III. Các biện pháp thực hiện nhiệm vụ của TT

Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung

Hướng dẫn HS làm bài tập trong SGK




Học sinh thảo luận tìm hiểu các mục đích của từng biện pháp.
. Khai hoang, lấn biển.
. Tăng vụ.
. Áp dụng các biện pháp KT.
Mục đích của từng biện pháp là :

. Tăng diện tích canh tác.
. Tăng lượng nông sản.
. Tăng năng suất cây trồng.

3. Hoạt động 3 : Tìm hiểu khái niệm về đất trồng
I. Khái niệm về đất trồng :

Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

. GV yêu cầu HS đọc phần I.1, SGK và trả lời câu hỏi : Đất trồng là gì ?


. Giải thích đất là do đá biến đổi tạo thành. Đất khác với đá là đất có độ phì nhiêu.
. Nêu vấn đề: Tại sao trên núi đá vẫn có cây mọc ?
. Nhận xét câu trả lời của HS và giả thích thêm.
. Phải có điều kiện nào mới gọi là đất.

.
. Vậy lớp than đá lộ thiên tơi xốp có phải là đất trồng không ?
. Cây có thể sống trông nước. Vậy nước có phải là đất trồng không
. Giới thiệu hình 2 SGK (phóng lớn), nêu câu hỏi : Để cây trồng sống được cần có điều kiện gì ?
. Cây lấy nước, dinh dưỡng và ôxy từ đâu.
. Phát phiếu HT cho HS và yêu cầu HS so sánh điểm giống và khác nhau khi trồng cây trong đất và nước.
. Thu phiếu HT, nhận xét đánh giá và khái quát lại vai trò của đất.
. Nghe GV nói
. Đọc
 
Gửi ý kiến