-Biết hát đúng giai điệu và đúng lời ca.
-Biết hát kết hợp với vận động phụ hoạ đơn giản.
-Biết tập biểu diễn bài hát.
-Ý nghĩa gd: Yêu thích những làm điệu dân ca của thiếu nhi Việt nam từ đó thêm yêu quê hương đất nước
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN.
- Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách ).

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU :
1. Ổn định tổ chức : (1p) nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: Tiến hành trong quán trình ôn tập hát.
3. Bài mới: (30p)
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

15’










15’














4’
*Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Bắc kim thang.







*Hoạt động 2: Cho HS kết hợp vận động phụ hoạ










*Củng cố - Dặn dò:

- Cho HS nghe giai điệu bài hát. Hỏi HS đoán tên bài hát, xuất xứ bài hát?
- GV hướng dẫn HS hát và vỗ tay, gõ đệm theo phách (sử dụng song loan).






Chuẩn bị một số động tác như nhún chân kết hợp với nghiêng người theo nhịp 2, một tay chống hông, một tay đưa ra nhắp nhắp theo nhịp.
Gv gọi 2 em khá lên bảng hát thuộc lời kết hợp với vận động theo nhạc (nếu HS làm được)
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp.
- HS nhận xét
- GV nhận xét
- GV củng cố bằng cách cho cả lớp đứng lên hảt và vỗ tay theo phách của bài hát một lần trước khi kết thúc tiết học.
- GV nhận xét, dặn dò.
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai điệu bài hát để trả lời.

- HS ôn hát theo hướng dẫn.
+ Hát đồng thanh.
+ Hát theo nhóm, tổ.
+ Hát cá nhân
- HS hát kết hợp thực hiện gõ đệm theo phách.
- Từng nhóm hát kết hợp gõ đệm theo phách (sử dụng thanh phách, song loan).
- HS hát kết hợp vận động phụ hoạ.




- HS lên biểu diễn trước lớp (từng nhóm, cá nhân).
- HS thực hiện theo yêu cầu.






- HS nghe và ghi nhớ.