Tuần 18
Tiết 37 CHƯƠNG V: HIĐROCACBON KHÔNG NO
Bài 40: ANKEN
TÍNH CHẤT, ĐIỀU CHẾ VÀ ỨNG DỤNG
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Về kiến thức
HS biết:
- Tính chất hóa học của anken: phản ứng cộng, phản ứng trùng hợp, phản ứng oxi hóa.
- Quy tắc Maccopnhicop.
- Phương pháp điều chế và một số ứng dụng của anken.
HS hiểu:
- Nguyên nhân gây ra phản ứng cộng của anken là do cấu tạo phân tử anken có liên kết π kém bền.
- Cơ chế cộng axít vào anken.
Kiến thức trọng tâm:
Phản ứng cộng là phản ứng đặc trưng của anken.
2. Về rèn luyện kỹ năng, kỹ xảo
- Viết các phương trình hóa học.
- Cân bằng phản ứng oxi hóa khử.
- Quan sát thí nghiệm, mô hình rút ra được nhận xét về tính chất.
- Giải các bài tập về nhận biết etilen và tính theo công thức phương trình hóa học.
3. Về phát triển tư duy
Từ công thức cấu tạo suy ra tính chất hóa học.
4. Về giáo dục tư tưởng đạo đức
Giúp học sinh thấy được những ứng dụng rộng rãi của hóa học đối với cuộc sống, từ đó các em có hứng thú với môn học hơn.
II. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
- Đàm thoại gợi mở.
- Đặt vấn đề.
- Trực quan sinh động.
III. CHUẨN BỊ
- Chuẩn bị 5 bộ thí nghiệm ( 4 bộ cho 4 nhóm và 1bộ cho GV )gồm:
+ Dụng cụ: Ống nghiệm, nút cao su gắn ống dẫn khí, kẹp ống nghiệm, đèn cồn, bộ giá thí nghiệm.
+ Hóa chất: C2H5OH, H2SO4 đặc, cát sạch, dung dịch KMnO4, dung dịch Brom, Giáo án điện tử.
- Chuẩn bị phiếu học tập.
Phiếu số 1:
Thí nghiệm 1: Phản ứng etilen tác dụng với dung dịch nước brom.
Dụng cụ:…………………………………………………………………………………………………………………………………
Hóa chất:………………………………………………………………………………………………………………………………..
Cách tiến hành:……………………………………………………………………………………………………………………
Hiện tượng:…………………………………………………………………………………………………………………….......
Giải thích, viết phương trình hóa học của phản ứng:………………………………………………………………………….....................................................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Thí nghiệm 2: Phản ứng etilen tác dụng vối dung dịch kali penmanganat.
Dụng cụ:……………………………………………………………………………………………………………………………………………
Hóa chất:………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Cách tiến hành:…………………………………………………………………………………………………………………………....
Hiện tượng:………………………………………………………………………………………………………………………………………
Giải thích, viết phương trình hóa học của phản ứng:………………………………………………………………………….............................................................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Phiếu số 2:
Bài 1
Hoàn thành các phương trình phản ứng sau:
CH2=CH-CH2-CH3 + HI
CH3-CH=CH-CH3 + HOH
Xác định sản phảm chinh, sản phẩm phụ trong mỗi phản ứng( nếu có) ? Dựa vào đâu để xác định như vậy?
Bài 2
1. Viết phản ứng trùng hợp của mỗi chất sau:
a) CH2=CHCl b) CH2=C(CH3)2
2. Giữa phản ứng cộng và phản ứng trùng hợp có gì giống và khác nhau?
IV. KIỂM TRA SĨ SỐ
- Sĩ số lớp:
- Hiện diện:
- Vắng:
V. KIỂM TRA BÀI CŨ (2 Học Sinh)
1. Viết CTCT các đồng phân và gọi tên theo danh pháp quốc tế của các anken có CTPT C5H10.
2. Những chất nào là đồng đẳng, đồng phân với nhau trong các chất sau:
A. CH3-CH=CH2 B. CH3-CH2-CH=CH2
C. CH3-CH=CH-CH3 D. CH2=CH(CH3)-CH3

VI. GIẢNG BÀI MỚI

Hoạt động của GV(HS
Nội dung bài học

Hoạt động 1: Phân tích đặc điểm cấu tạo phân tử anken
- GV: Yêu cầu HS phân tích đặc điểm cấu tạo phân tử anken, dự đoán trung tâm phản ứng.
- HS: Trả lời


Hoạt động 2: Tìm hiểu phản ứng cộng của anken
- GV: Giới thiệu phản ứng cộng H2 của etilen. Yêu cầu HS viết phản ứng của propilen với H2.
- HS lên bảng viết.
- GV: Yêu cầu HS viết phương trình phản ứng anken cộng H2 dạng tổng quát.
- HS lên bảng viết.

- GV: Cho HS quan sát thí nghiệm mô phỏng eyilen tác dụng với clo trên màn hình. Yêu cầu HS rút ra kết luận và viết phương trình phản ứng anken cộng Cl2.
- GV chia lớp thành 4 nhóm và hướng dẫn các em làm thí nghiệm etilen tác dụng với dung dịch Brom. Và hoàn thành phiếu học tập số 1.
- GV cho các nhóm báo cáo kết quả thí nghiệm và nhận xét.
- GV yên cầu HS viết phương trình phản ứng của propilen cộng brom.


Cho HS