Ngày soạn : 18 tháng 01 năm 2016
Ngày dạy : 25 tháng 01 năm 2016
Thứ hai
Tiết 41 Tập đọc
ANH HÙNG LAO ĐỘNG TRẦN ĐẠI NGHĨA
I.MỤC TIÊU:
-Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn phù hợp với nội dung tự hào, ca ngợi.
Hiểu nội dung: Ca ngợi AHLĐ Trần Đại Nghĩa đã có những cống hiến xuất sắc cho sự nghiệp quốc phòng và xây dựng nề khoa học trẻ của đất nước( trả lời được các CH trong SGK).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Ảnh chân dung Trần Đại Nghĩa trong SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
1/ Khởi động : Ổn định tổ chức
2/ Kiểm tra kiến thức cũ: 2-3 HS đọc bài “Trống đồng Đông Sơn”, trả lời các câu hỏi trong SGK
3/ Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Giới thiệu bài
-GV cho HS xem ảnh chân dung nhà khoa học, năm sinh, năm mất.
-GV giới thiệu bài “Anh hùng Lao động Trần Đại Nghĩa ”

- Học sinh quan sát ảnh

- Học sinh nhắc lại đề bài.

 Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài
a) Luyện đọc:
+ GV cho HS đọc tiếp nối 4 đoạn của bài (Mỗi lần xuống dòng là 1 đoạn). GV kết hợp sửa lỗi cách đọc cho HS, nhắc các em chú ý những chỗ ngầm nghỉ hơi giữa các cụm từ trong câu văn khá dài
+ Luyện đọc theo cặp.


+ GV đọc diễn cảm toàn bài giọng kể rõ ràng chậm rãi nhấn giọng những từ ngữ ca ngợi nhân cách và những cống hiến cho đất nước của nhà khoa học
b) Tìm hiểu bài
Lần lượt cho HS đọc thầm kết hợp đọc thành tiếng từng đoạn 1, kết hợp suy nghĩ trả lời những câu hỏi sau
Hỏi: Nói lại tiểu sử của Trần Đại Nghĩa trước khi theo Bác Hồ về nước.




- Em hiểu nghe theo tiếng gọi của Tổ quốc là gì?



-Giáo sư TĐN đã có đóng góp gì lớn cho kháng chiến?




- Nêu đóng góp của TĐN cho sự nghiệp xây dựng TQ.



Nhà nước đánh giá cao những đóng góp của ông TĐN như thế nào?




- Nhờ đâu ông TĐN có những cống hiến lớn như vậy?



- Học sinh đọc tiếp nối 2-3 lượt



- Học sinh luyện đọc theo cặp
- 1-2 HS đọc cả bài văn
- 2 học sinh đọc diễn cảm toàn bài.







- TĐN tên thật là Phạm Quang Lê; quê ở Vĩnh Long; học trung học ở Sài Gòn, năm 1935 sang Pháp học đại học theo học đồng thời cả 3 ngành: kỹ sư cầu cống- Điện- hàng không….
- Đất nước đang bị giặc xâm lăng , nghe theo tiếng gọi thiêng liêng của Tổ quốc là nghe theo tình cảm yêu nước, trở về xây dựng và bảo vệ đất nước.
- Trên cương vị Cục trưởng Cục Quân Giới, ông đã cùng anh em nghiên cứu chế tạo ra loại vũ khí có sức công phá lớn: súng ba-đô-ca, sung không giật bom bay tiêu diệt xe tăng và lô cốt giặc
- Ông có công lớn trong việc xây dựng nền khoa học trẻ tuổi của nước nhà. Nhiều năm liền, giữ cương vị chủ nhiệm UBKHKT Nhà nước
- Năm 1948, ông được phong thiếu tướng. Năm 1952 ông được tuyên dương Anh hùng Lao động. Ông còn được nhà nước tặng giải thưởng Hồ Chí Minh và nhiều huân chương cao quý.
- Nhờ ông yêu nước, tận tụy hết lòng vì nước; ông là nhà khoa học xuất sắc, ham nghiên cứu, học hỏi.

 Hướng dẫn HS đọc diễn cảm
Gọi 4 HS đọc tiếp nối 4 đoạn
GV hướng dẫn cả lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm

- 4HS đọc tiếp nối 4 đoạn của bài
-HS luyện đọc và thi đọc diễn cảm

Củng cố- Dặn dò:
GV yêu cầu HS nêu ý nghĩa của bài?
GV nhận xét tiết học

-HS trả lời như phần mục tiêu








Ngày soạn : 19 tháng 01 năm 2016
Ngày dạy : 26 tháng 01 năm 2016
Thứ ba
Tiết 21 Chính tả (Nhớ- viết)
CHUYỆN CỔ TÍCH VỀ LOÀI NGƯỜI
I.MỤC TIÊU:
- Nhớ -viết đúng chính tả, trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 5 chữ.
- Làm đúng BT3( kết hợp đọc bài văn sau khi đã hoàn thành)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
3-4 tờ phiếu khổ to photo nội dung BT2
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY