HỌC VẦN

BÀI 53: ăng âng

I. MỤC TIÊU: Giúp HS biết
- Học sinh đọc được : ăng , âng, măng tre, nhà tầng; từ và câu ứng dụng.
- Viết được: ăng, âng, măng tre, nhà tầng.
- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : Vâng lời cha mẹ.
- Bồi dưỡng tình cảm, thái độ yêu thích môn học và biết vâng lời cha mẹ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Giáo viên: Sách giáo khoa - bảng con. Tranh minh hoạ: từ trang 108 →109. Bộ chữ
- Học sinh: Sách giáo khoa - Vở tập viết - bảng con - Bộ ghép chữ .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. Ổn định : Hát
- HS hát

2. Bài cũ : Bài trước các em học bài gì ?
- HS trả lời
- HS 1: ong, ông
- HS 2: con ong, vòng tròn
- HS 3: cây thông, công viên.

GV ghi bảng ( hoặc treo bảng phụ) : ong, ông, con ong, vòng tròn , cây thông, công viên và gọi HS đọc.
- Đọc câu ứng dụng trong SGK




- 3,4 học sinh đọc

- Đọc bài SGK
- Học sinh mở SGK đọc bài

- Y/c HS viết bảng con các từ : cái võng , dòng sông
- 1 HS lên bảng lớp viết, dưới lớp viết bảng con.

- Nhận xét – Đề ra biện pháp (nếu có)


3. Bài mới :
Giới thiệu bài: Hôm nay cô giới thiệu cho các em vần mới: ăng, âng - ghi bảng
a. Dạy vần ăng:








- GV đọc mẫu: ăng - Gọi học sinh đọc, chữa lỗi phát âm.
- Đọc cá nhân + đọc đồng thanh.

Hỏi : Vần ăng gồm có mấy âm ?
- vần ăng gồm có hai âm : âm ă đứng trước , âm ng đứng sau

- Cho HS gắn bảng : ăng
- HS gắn : ăng

+ Có vần ăng muốn có tiếng măng ta thêm âm gì ?
- Thêm m đúng trước vần ăng.

- Cho HS ghép : măng
- Cho hs phân tích.
- GV ghép trên bảng
 - HS ghép : măng
- Tiếng măng gồm có : âm m đứng trước , vần ăng đứng sau

Hướng dẫn HS đọc - phân tích
- Đọc cá nhân + đọc đồng thanh.

- GV treo tranh - Hỏi : “ Bức tranh vẽ gì ? “
- Bức tranh vẽ búp măng

- GV ghép bảng : măng tre – GV đọc mẫu - Gọi HS đọc
- HS đọc + phân tích

- GV chỉ bảng : ăng - măng - măng tre - Gọi HS đọc ( cho HS đọc thầm)
- Đọc cá nhân – đọc đồng thanh.

b. Dạy vần âng :


- GV giới thiệu : âng


- GV đọc : âng
- Vần âng gồm có hai âm : âm â đứng trước , âm ng đứng sau
- Học sinh đọc cá nhân

- Cho HS gắn bảng : âng
- HS gắn bảng : âng

- GV cho HS nhận xét
- HS nhận xét

+ Có vần âng muốn viết tiếng tầng ta thêm âm gì ? Dấu thanh gì ?
- Thêm âm t và dấu huyền

- Cho HS ghép : tầng
 - HS ghép + phân tích
Tiếng tầng gồm có : âm t ghép với vần âng . Âm t đứng trước , vần âng đứng sau , dấu huyền trên đầu âm â

- Cho HS nhận xét - Đọc
- Đọc cá nhân

- GV treo tranh hỏi : Tranh vẽ gì ?
 - Nhà tầng

- GV ghép bảng : nhà tầng - Gọi HS đọc
 - HS đọc

- Cho HS đọc thầm : âng - tầng - nhà tầng
- Đọc cá nhân

- Đọc tổng hợp: ăng - măng - măng tre
âng - tầng - nhà tầng
- Đọc cá nhân - đồng thanh

- So sánh : ăng – âng
- Giống: đều có âm ng đứng sau


- Khác : vần âng bắt đầu âm â, vần ăng bắt đầu âm ă.













c. Đọc từ ứng dụng :


( GV dùng tranh ảnh hoặc chữ mẫu.)
- Gv treo tranh giới thiệu từ rặng dừa
- GV đọc mẫu
- Tìm tiếng có vầng ăng.
- GV gắn chữ phẳng lặng
- GV đọc mẫu

- Tìm tiếng có vầng ăng.

- Gv giải nghĩa của từ phẳng