KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn: GIÁO DỤC AN TOÀN GIAO THÔNG
BÀI 1 ( Tiết 1): AN TOÀN VÀ NGUY HIỂM. ĐI BỘ AN TOÀN
( Môđun 1, Phần 1)
Ngày dạy: 14 / 8 / 2012

I - MỤC TIÊU :
1. Kiến thức
- Giúp HS biết phân biệt thế nào là an toàn và nguy hiểm khi vui chơi, khi đi ra đường: Phải vui chơi đúng nơi, đúng chỗ, không chơi đùa ở ngoài đường; khi đi ra đường phải đi cùng người lớn, biết đi theo qui định: Đi trên hè phố hoặc đi sát bên lề đường.
2. Kĩ năng:
- Tạo cho học sinh thói quen đi trên hè phố hoặc đi sát lề đường.
3. Thái độ :
- Giúp HS có ý thức không chơi trò chơi và nơi chơi nguy hiểm, không tự ý đi ra đường, chơi ở ngoài đường.
II. NỘI DUNG:
- Chơi trò chơi và nơi chơi an toàn. Không chơi trò chơi và nơi chơi nguy hiểm.
III - CHUẨN BỊ :
Tranh , phiếu học tập
IV. PHÁP:
- Quan sát – thảo luận – Đàm thoại.
V. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1- Ổn định lớp:
2- Dạy bài mới :
Hoạt động 1: Vui chơi an toàn và nguy hiểm.
Giao việc cho các nhóm

Các bạn nhỏ trong từng tranh đang làm gì? Ở đâu?
Chơi trò chơi gì?
Chơi ở đâu?
Trò chơi an toàn hay không? Vì sao?











Kết Luận SGV trang 18

Hoạt động 2: Trò chơi Đồng tình và Không đồng tình
- Các em có đồng tình hay không đồng tình? Vì sao?
- Nếu không thực hiện các hành vi như trên việc gì có thể xảy ra?


3 - Củng cố :
- GV Nêu tình huống


4. Dặn Dò:

Cho HS nhắc lại phần Kết luận

Lắng nghe

PP Quan sát – thảo luận




Chia nhóm , thảo luận
N1,4 : Tranh A.1
N2,5 : Tranh A.2
N3,6 : Tranh A.3

Các nhóm cử đại diện nhóm trình bày và giải thích ý kiến của nhóm mình

HS khác nhận xét và bổ sung ý kiến, Đồng tình, hay không đồng tình.





Các nhóm đính từ Đồng tình – không đồng tình vào các tranh
HS khác nhận xét và bổ sung ý kiến.




HS chọn tình huống, thảo luận và đưa ra cách xử lý.



HS nhắc lại




Hiệu trưởng Giáo viên


VÕ THỊ VÂN


















KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN: GIÁO DỤC AN TOÀN GIAO THÔNG
BÀI 1 ( Tiết 2): AN TOÀN VÀ NGUY HIỂM. ĐI BỘ AN TOÀN ( Môđun 1, Phần 2)
Ngày dạy: 21/8/2012
A - MỤC TIÊU :
- Giúp HS biết phân biệt thế nào là an toàn và nguy hiểm khi vui chơi, khi đi ra đường: Phải vui chơi đúng nơi, đúng chỗ, không chơi đùa ở ngoài đường; khi đi ra đường phải đi cùng người lớn, biết đi theo qui định: Đi trên hè phố hoặc đi sát bên lề đường.
2. Kĩ năng:
- Tạo cho học sinh thói quen đi trên hè phố hoặc đi sát lề đường.
3. Thái độ :
- Giúp HS có ý thức không chơi trò chơi và nơi chơi nguy hiểm, không tự ý đi ra đường, chơi ở ngoài đường.
II. NỘI DUNG:
- Đi ra ngoài đường phải đi cùng người lớn. Nếu đi bộ phải đi trên hè phố hoặc đi bên lề đường.
III - CHUẨN BỊ :
2 bảng chữ: Qua đường an toàn – Qua đường không an toàn
IV. PHÁP:
– Thực hành – trò chơi
V. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

 1- Ổn định lớp :
2- Dạy bài mới:
Hoạt đông 1: Đi bộ trên đường an toàn



Các bạn nhỏ trong từng tranh đang làm gì?
Ở đâu?
Bạn nhỏ đi ở đâu? Đi với ai?
Đi tới chỗ đó có an toàn hay không? Vì sao?







Nhận xét kết luận : SGV trang 19

Hoạt động 2 : Trò